SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

87 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Mit Junga / Anna Zasuń. - Kraków : Zakład Wydawniczy NOMOS, 2013. - 406, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Zasuń Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Jung, Carl Gustav (1875-1961) Psycholodzy Psychologia Szwajcaria

Gatunek

Biografia

Dziedzina i ujęcie

Historia Nauka i badania

Wprowadzenie; Część I. Wspomnienia i biografie: 1. Autobiografia czy automitologia? 2. Biografie; 3. Autobiograficzność Wspomnień. Część II. Psyche – pathos – logos: 1. „Co mnie spotyka, pochodzi od Bogów”; 2. Portret; 3. 1913-1916; 4. 1916. Trzy wieczory. Część III. Hermeneutyka Septem Sermones ad Mortous: 1. Język Kazań i kwestia tytułu; 2. Septem Sermones ad Mortuos. Zakończenie; Bibliografia; Indeks osób, imion, figur; Summary: Jung’s Myth.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Model zarządzania publiczną instytucją akademicką / pod red. Jerzy Woźnicki. - Warszawa : Instytut Spraw Publicznych, 1999. - 333 s. : tab., wykresy ; 24 cm.

Autor

Woźnicki Jerzy (1947- )

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo wyższe Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania Zarządzanie i marketing

1.Tradycyjne koncepcje instytucji akademickiej, 2.Założenia ustrojowe publicznej instytucji akademickiej, 3. System źródeł prawa w szkolnictwie wyższym, 4.Struktur a i organizacja szkoły wyższej, 5.Zasoby szkoły wyższe j, 6.Rola finansów, mienia i budżetu w zarządzaniu sz kołą wyższą, 7.Rola banków w realizacji strategii fina nsowej instytucji akademickiej, 8.Dyscyplina finansowa w publicznej szkole wyższej, 9.Załozenia systemów zad aniowych i płacowych w zarządzaniu zasobami ludzkimi w publicznej szkole wyższej, 10.Pożądane instrumenty p olityki zatrudnienia w zarządzaniu publiczną szkołą wy ższą, 11.Podatki i opłaty obciążające szkoły wyzsze or az ich pracowników i studentów, 12.Kryteria efektywnoś ci instytucji akademickich, 13.Zapewnienie elastyczno ści systemu kształcenia akademickiego, 14.Organizacja systemu i jakość badań naukowych w instytucji akademi ckiej, 15.Związki uczelni z partnerami zewnętrznymi, 1 6.Współpraca międzynarodowa oraz mobilność pracowników i studentów jako czynniki stymulujące rozwój i jakość dzieła instytucji akademickiej, 17.Zapewnienie jakość kształcenia w systemie szkolnictwa wyższego, 18.Zało żenia wewnętrznych systemów jakości kształcenia, 19.Mi sje i strategie szkół wyzszych, 20.Organizacja i zadan ia administracji uczelni, 21.Systemy informacyjne w za rządzaniu szkołą wyższą

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 378 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel na drogach i bezdrożach współczesności : między bezradnością a nadzieją / red. Ewa Murawska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, 2009. - 174 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Murawska Ewa (1958- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Nauczyciele Efektywność nauczania Praca Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania

1. Bez(za)radny nauczyciel na drogach i bezdrożach współczesności - rozważania o kruchej tożsamości i racjonalnej nadziei; 2. Nie(łatwa) sztuka oswajania pedagogiki (nauczyciel miedzy tym, co można, a czego nie udaje się zmienić); 3. Między poczuciem braku a możliwością. O konieczności budowania pedagogiki nadziei; 4. Odwaga i trud bycia profesjonalnym nauczycielem w postmodernistycznej rzeczywistości edukacyjnej; Rola nauczyciela "w szkole dla wszystkich dzieci" (uwagi o integracji); Agresja w szkole. Analiza czynników zewnątrz- i wewnątrzszkolnych w genezie jej rozwoju; Doskonalenie zawodowe nauczycieli w obecnej rzeczywistości; Bycie "nauczycielem wszystkich uczniów" - czy zadanie (nie)realne?; Stereotyp nauczyciela w świadomości młodzieży (na podstawie badań przeprowadzonych w Środkowopomorskim Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Tadeusza Kotarbińskiego w Słupsku); wybrane konteksty tożsamościowego dyskursu we współczesnej pedeutologii

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Oczekiwania biznesu wobec wyższych studiów menedżerskich : materiały konferencyjne / pod red. Jerzy Dietl, Zofia Sapijaszka ; Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości. - Łódź : Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości, 2003. - 362, [2] s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Dietl Jerzy (1927-2021) Sapijaszka Zofia

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Absolwenci szkół wyższych Przydatność zawodowa Nauki ekonomiczne Pracodawcy Szkolnictwo wyższe Gospodarka Polska

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse Polityka, politologia, administracja publiczna Nauka i badania

1. Dostosowanie studiów ekonomicznych do potrzeb współczesnej gospodarki 2. Oczekiwania biznesu wobec absolwentów studió ekonomicznych 3. Współpraca między uczelniami a potencjalnymi pracodawcami absolwentó studiów ekonomicznych

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 378 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli akademickich w polskim porządku prawnym / Michał Kaczmarczyk, Jan Kil. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2023. - 598, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kaczmarczyk Michał (1981- ) Kil Jan

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje naukowe

Temat

Odpowiedzialność dyscyplinarna Nauczyciele akademiccy Prawo o szkolnictwie wyższym Rzecznik dyscyplinarny Postępowanie dyscyplinarne Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania Prawo i wymiar sprawiedliwości

Wykaz najczęściej używanych skrótów; Wstęp; Część I. Regulacje ustrojowe: 1. Odpowiedzialność dyscyplinarna jako rodzaj odpowiedzialności prawnej; Odpowiedzialność prawna jako „synteza” odpowiedzialności behawioralnej i relacyjnej; Pojęcie i charakter odpowiedzialności dyscyplinarnej; Specyfika odpowiedzialności dyscyplinarnej. 2. Historyczny rozwój odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich: Początki odpowiedzialności dyscyplinarnej w polskim szkolnictwie wyższym; Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli akademickich w okresie PRL; Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli akademicki po 1989 roku. 3. Model normatywny odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich: Istota odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich; Charakter prawny odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich; Cele i funkcje odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich; Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczycieli akademickich a inne rodzaje odpowiedzialności prawnej. 4. Źródła prawa statuujące ramy normatywne odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej; Regulacja Rzeczypospolitej Polskiej; Regulacje prawnomiędzynarodowe; Ustawa Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce; Rozporządzenie Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z 8 czerwca 2022 r.; Ustawy towarzyszące; Inne źródła normatywne. Część II. Regulacje prawnomaterialne: 5. Konstrukcja normatywna przewinienia dyscyplinarnego nauczycieli akademickich: Czyn zawierający znamiona deliktu dyscyplinarnego; Zakaz ustawowy obowiązujący w chwili popełnienia deliktu dyscyplinarnego; Społeczna szkodliwość deliktu dyscyplinarnego; Bezprawność i okoliczności ją wyłączające; Wina i okoliczności ją wyłączające. 6. Delikty dyscyplinarne w szkolnictwie wyższym: Typy deliktów dyscyplinarnych nauczycieli – zagadnienia wprowadzające; Uchybienie obowiązkom nauczyciela akademickiego; Uchybienie godności zawodu; Formy zjawiskowe i stadialne przewinień dyscyplinarnych nauczycieli akademickich; Zagadnienie jedności/wielości przewinień dyscyplinarnych nauczycieli akademickich. 7. Środki odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczycieli akademickich: Kary dyscyplinarne; Odstąpienie od wymierzenia kary dyscyplinarnej; Zawieszenie w pełnieniu obowiązków nauczyciela akademickiego; Zasady i dyrektywy wymiaru środków odpowiedzialności dyscyplinarnej; Przedawnienie odpowiedzialności dyscyplinarnej nauczyciel akademickich; Zatarcie kar dyscyplinarnych. Część III. Regulacje procesowe: 8. Zasady i uczestnicy postępowania w sprawach dyscyplinarnych nauczycieli akademickich: Naczelne zasady procesowe; Organy procesowe; Strony procesowe; Przedstawiciele stron procesowych; Pozostali uczestnicy postępowania dyscyplinarnego. 9. Tok postępowania dyscyplinarnego w sprawach dyscyplinarnych nauczycieli akademickich: Postępowanie w przedmiocie nałożenia kary upomnienia przez rektora; Postępowanie sprawdzające (wstępne); Postępowanie wyjaśniające; Postępowanie przed komisją dyscyplinarną I instancji; Postępowanie przed komisją dyscyplinarną II instancji; Postępowanie przed Sądem Apelacyjnym w Warszawie – Sądem Pracy i Ubezpieczeń Społecznych; Postępowanie po wyczerpaniu roku instancji; Zawieszenie i umorzenie postępowania w sprawach dyscyplinarnych nauczycieli akademickich; Postępowanie mediacyjne; Zakończenie; Wyciąg z przepisów; Wykaz źródeł.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 378 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Opracowanie standardów kompetencji zawodowych / Henryk Bednarczyk, Dorota Koprowska, Tomasz Kupidyra, Krzysztof Symela, Ireneusz Woźniak. - Radom : Instytut Technologii Eksploatacji - Państwowy Instytut Badawczy w Radomiu , 2014. - 159, [1] s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Biblioteka Pedagogiki Pracy / red. nauk. Henryk Bednarczyk)

Autor

Bednarczyk Henryk Koprowska Dorota Kupidura Tomasz Symela Krzysztof Woźniak Ireneusz

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Przydatność zawodowa Polityka zatrudnienia Praca Kompetencje zawodowe

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse Nauka i badania

1.O projekcie, cel, zadania, rezultaty; 2. Relacje standardów kompetencji zawodowych z ramami kwalifikacji oraz kompetencjami kluczowymi poszukiwanymi przez pracodawców; 3. Model standardu i schemat opracowania opisów standardów kompetencji zawodowych; 4. Metodologia opracowania standardów kompetencji zawodowych; 5. Konferencja "Standardy kompetencji zawodowych instrumentem aktywizacji rynku pracy"; 6. Praktyczne wskazówki wykorzystania opisów standardów kompetencji zawodowych; 7. Jak posługiwać się bazą danych standardów kompetencji zawodowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 331 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 331 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika i jej struktury w dyskursie o nauce, naukowości i naukoznawstwie / Barbara Baraniak. - Warszawa : Difin, 2021. - 164 s. : wykresy ; 23 cm.

Autor

Baraniak Barbara (1954-2022)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Filozofia nauki Metodologia Nauka Naukoznawstwo Pedagogika Teoria

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania

Wstęp; Pedagogika i jej struktura w dyskursie o nauce, naukowości i naukoznawstwie; Rozdział pierwszy Naukowość w triadzie nauki i naukoznawstwa; Rozdział drugi Nauka w poznawaniu i gromadzeniu oraz systematyzowaniu wiedzy; Rozdział trzeci Metodologia u podstaw struktur nauki; Rozdział czwarty Teoretyczność wyrazem naukowości opisanej kryteriami wyodrębniania dyscyplin (subdyscyplin) naukowych; Rozdział piąty Dyscyplinarność i instytucjonalność kolejnymi kryteriami wyodrębniania dyscyplin (subdyscyplin) naukowych; Podsumowanie; Bibliografia; Streszczenie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Pedagogika. Zeszyt 23/2021 / red. Aleksandra Kamińska-Małek ; Anna Krajewska, Andrzej Mamroł, Agata Jopkiewicz, Maria Jopkiewicz, Ewa Borowiec, Grzegorz Godawa, Paulina Rzewucka, Marcelina Kalemba, Danuta Szeligiewicz-Urban, Justyna Gerłowska. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2021. - 118, [6] s. : rysunki, tabele, wykresy ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika , ISSN 1896-4591 ; Zeszyt 23/2021)

Półrocznik, 2015-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2006-2014

Autor

Kamińska-Małek Aleksandra (1976- ) Krajewska Anna (1956- ) Mamroł Andrzej Jopkiewicz Agata Jopkiewicz Maria Borowiec Ewa Godawa Grzegorz Rzewucka Paulina Kalemba Marcelina Szeligiewicz-Urban Danuta (1959- ) Gerłowska Justyna

Temat

COVID-19 E-learning Metody aktywizujące (pedagogika) Szkolnictwo wyższe Dzieci Gry komputerowe Młodzież Sporty wirtualne Wpływ na zdrowie Zarządzanie czasem Badania naukowe Medycyna Metodologia Perspektywa czasowa (psychologia) Studenci Zwłoka (psychologia) Egzaminy Kształcenie nauczycieli Podmiotowość Licea Spostrzeganie Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Dziecko w wieku przedszkolnym Postawy rodzicielskie Szkoły podstawowe Uzależnienie od Internetu Zachowania ryzykowne Dobrostan psychiczny Epidemie Młodzi dorośli Radzenie sobie ze stresem Trudne sytuacje życiowe Zachowania prozdrowotne Polska Województwo małopolskie (1999- )

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo pedagogiczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania

Wstęp; I. Teoretyczne podstawy problemów pedagogicznych – dyskusje i polemiki 1. Aktywne uczenie się studentów – potrzeba czy konieczność w kształceniu on-line; 2. E-sport – zajęcia godne polecenia czy bezpieczna przystań dla uzależnionych graczy komputerowych; 3. Wpływ kwarantanny na prokrastynacje wśród studentów polskich uczelni medycznych – teoretyczne założenia projektu badawczego. II. Praktyczne zastosowanie efektów badań pedagogicznych 1. Egzaminowanie w edukacji zdalnej a kształtowanie podmiotowości studentów kierunków nauczycielskich; 2. Wychowanie fizyczne w zdalnym nauczaniu w pandemii COVID-19 w opiniach licealistów; 3. Świadomość zagrożeń cyfrowych wśród opinii rodziców – badanie empiryczne. III. Współczesne problemy badań pedagogicznych w wymiarze międzynarodowym 1. The young adults’ adaptation strategies to the pandemic world.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Perspektywy kształcenia nauczycieli języków specjalistycznych w Polsce / red. Joanna Kic-Drgas, Joanna Woźniak - Warszawa : Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji, 2022. - 231 s. : rys., tab., wykresy ; 24 cm.

Autor

Kic-Drgas Joanna Woźniak Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Dobre praktyki Język środowiskowy Języki obce Językowy obraz świata Kompetencje zawodowe Kształcenie nauczycieli Nauczyciele Szkolnictwo wyższe Polska

Gatunek

Materiały konferencyjne Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Językoznawstwo Nauka i badania

Wstęp; Przyszłość dydaktyki języków specjalistycznych (dyskusja panelowa); Potrzeby nauczycieli języków obcych specjalistycznych względem przygotowania i realizacji procesu dydaktycznego. Próba diagnozy; Przygotowanie filologa do komunikacji specjalistycznej: dydaktyka JOS a tłumaczenia specjalistyczne; Projekt TRAILs jako odpowiedź na potrzeby w zakresie kształcenia nauczycieli języków specjalistycznych; Refleksja nad rolami nauczycieli języków specjalistycznych; Nauczanie języka specjalistycznego a rozwój kompetencji na przykładzie modelu studiów dualnych; Języki specjalistyczne na kierunku filologicznym – o wyzwaniach w nauczaniu na przykładzie germanistyki; Z offline do online. Zajęcia języka specjalistycznego na filologii hiszpańskiej w okresie pandemii; Noty o autorach.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Piszę pracę magisterską : poradnik dla studentów kierunków ekonomicznych / Krystyna Wojcik. - Wyd. 4. - Warszawa : Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 1999. - [2], 139 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Wojcik Krystyna

Forma i typ

Książki

Temat

Nauki ekonomiczne Praca dyplomowa

Gatunek

Poradniki i przewodniki

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo Nauka i badania

Wstęp; Cele pracy magisterskiej i etapy ich osiągania; Wybór tematu, ustalenie celu i opracowywanie planu pracy magisterskiej; Prowadzenie badań. Opracowywanie badań oraz ich pisemna prezentacja; Zadania końcowego etapu tworzenia pracy magisterskiej.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Platforma e-learningowa jako trzon systemu zarządzania wiedzą pracowników / Marlena Plebańska. - Kraków ; Warszawa : Wydawnictwo edu-Libri s.c. , 2013. - 378 s. : il. ; 24 cm.

(Zarządzanie)

Autor

Plebańska Marlena

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Kadry Nauczanie na odległość Zarządzanie wiedzą Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Zarządzanie i marketing Nauka i badania

1. Przedsiębiorstwo oparte na wiedzy pracowników; 2. Realizacja strategii zarządzania wiedzą pracowników w przedsiębiorstwach; 3. Platforma e-learningowa jako trzon systemu zarządzania wiedzą; Pracowników; 4. Wykorzystanie platform e-learningowych w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badania; 5. Studium przypadku - model wdrożenia platformy e-learningowej jako trzonu systemu zarządzania wiedzą pracowników na przykładzie Orange Polska.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 658.1/.5 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy badań społecznych / Earl Babbie ; tłum. Witold Betkiewicz, [i in.]. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2008. - 577 s. : il. tab. ; 24 cm.

Autor

Babbie Earl R. (1938- ) Betkiewicz Witold

Forma i typ

Książki

Temat

Socjologia Nauki społeczne Badania naukowe Metody badawcze Metodologia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Nauka i badania

Część I. Wprowadzenie do badań: 1. Działalność badawcza człowieka a nauka, 2. Paradygmaty, teoria i badania społeczne, 3. Etyka i polityka w badaniach społecznych. Część II. Struktura procesu badawczego: 4. Plan badań, 5. Konceptualizacja, operacjonalizacja i pomiar, 6. Indeksy, skale i typologie, 7. Logika doboru próby. Część III Typy obserwacji: 8. Eksperyment, 9. Badania sondażowe, 10. Jakościowe badania terenowe, 11. Badania niereaktywne, 12. Badania ewaluacyjne. Część IV. Analiza danych: 13. Analiza danych jakościowych, 14. Analiza danych ilościowych, 15. Badania społeczne - jak o nich czytać, jak o nich pisać. Załączniki: Zał. A. Jak korzystać z biblioteki, Zał. B Liczby losowe, Zał. C Rozkład ch-kwadrat, Zał. D. Powierzchnie pod krzywą normalną, Zał. E Szacunkowy błąd z próby, Zał. E. Podręcznik SPSS

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (3 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Podstawy badań społecznych / Earl Babbie ; tłum. Witold Betkiewicz, [i in.]. - Wyd. 1 - 2 dodruk - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2013. - 577 s. : il. tab. ; 24 cm.

Autor

Babbie Earl R. (1938- ) Betkiewicz Witold

Forma i typ

Książki

Temat

Socjologia Nauki społeczne Badania naukowe Metody badawcze Metodologia

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Socjologia i społeczeństwo Nauka i badania

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Polska a Europa : procesy demograficzne u progu XXI wieku : proces starzenia się ludności Polski i jego społeczne konsekwencje: praca zbiorowa. T,2 a Proces starzenia się ludności Polski i jego społeczne konsekwencje / pod red. Lucyna Frąckiewicz. - Katowice : "Śląsk" Sp. z o.o. Wydaw. Nauk., 2002. - 164 s. : 33 tabel, 5 rys. ; 24 cm.

Autor

Frąckiewicz Lucyna (1926-2009)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Starzenie się społeczeństwa Polityka społeczna Ludność Polityka senioralna Uniwersytety trzeciego wieku Gerontologia Polska Europa

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Polityka, politologia, administracja publiczna Socjologia i społeczeństwo Nauka i badania

Społeczne i ekonomiczne konsekwencje procesu starzenia się ludności; Wpływ procesu starzenia się ludności na system emerytalny; Świadczenia emerytalno-rentowe z ubezpieczenia społecznego rolników; Obowiązki samorządu terytorialnego wobec ludzi starych; Organizacje pozarządowe a problemy ludzi starych; Środowisko mieszkalne ludzi starych; Uniwersytety trzeciego wieku jako forma edukacji ludzi starszych; Zadania i perspektywy gerontologii; Służba zdrowia wobec potrzeb ludzi starszych; Rekomendacje.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 304 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 304 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Praktyka badań pedagogicznych / pod red. nauk. Teresy Bauman. - Wyd. 2 - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls" , 2013. - 157, [1] s. ; 24 cm.

(Seminaria Metodologii Pedagogiki / Polskie Towarzystwo Pedagogiczne)

Autor

Bauman Teresa (1955-2017)

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Pedagogika Metodologia Badania naukowe

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Nauka i badania

1. Badawcza praktyka i jakość wiedzy- wybrane uwarunkowania; 2. Rola teorii w pedagogicznych badaniach empirycznych. Sygnalizacja zagadnienia; 3. Od poznawania do zmieniania. Czy "zwrot pedagogiczny" w praktykach badawczych nauk społecznych?; 4. Problemy badawcze w pedagogice a praktyka badawcza pedagogów; 5. Metodologiczna analiza praktyki badań pedagogicznych; 6. Kompetencje badawcze a świadomość metodologiczna; 7. Uczenie się dorosłych w splocie badań interpretatywnych. O pewnej praktyce obecnej w badaniach andragogicznych; 8. Trudności w tworzeniu przez początkujących badaczy koncepcji empirycznych badań pedagogicznych; 9. Mity, rafy i realia etnografii w eksploracjach pedagogicznych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Problemy i metody nauki o informacji : szkice i studia / pod red. Mirosław Górny, Piotr Nowak. - Poznań : "Sorus", 1998. - 163 s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Górny Mirosław Nowak Piotr (1958- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Bibliotekarstwo Informacja naukowa Nośniki informacji Wyszukiwanie informacji

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Bibliotekarstwo, archiwistyka, muzealnictwo Nauka i badania

Kształcenie bibliotekarzy i pracowników informacji naukowej w USA, Porównanie nośnika papierowego oraz elektronicznego w kontekście biblioteki cyfrowej, Edytory tekstu, Projekty digitalizacji zbiorów zwartych i ciągłych w bibliotekach uniwersyteckich USA stowarzyszonych w ARL, Katalogowanie współczesnych źródeł informacji - poszukiwanie nowych rozwiązań, Wskaźniki stosowane do wyznaczania wartości kompletności jako parametru efektywności bibliotek naukowych, Problemy przygotowywania bazy danych dla dydaktyki języków obcych, Zmiany w językach naturalnych spowodowane przez multimedia, Impact factor polskich czasopism naukowych z dziedziny humanistyki, Publikacje pracowników Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w międzynarodowych indeksach cytowań, Wybrane zagadnienia ochrony prawnej danych osobowych.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Program Uczelnia Liderów jako narzędzie wsparcia procesów zarządzania jakością kształcenia i relacjami z otoczeniem w szkole wyższej / Michał Kaczmarczyk. - Warszawa : Dom Wydawniczy ELIPSA , 2020. - 292 s : rys., tan. ; 24 cm.

Autor

Kaczmarczyk Michał (1981- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Szkolnictwo wyższe Zarządzanie jakością Dobre praktyki Jakość kształcenia Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania Zarządzanie i marketing

Zawiera: R. 1 Uczelnie a rynek pracy: System szkolnictwa wyższego w Polsce; Cele kształcenia akademickiego w warunkach gospodarki opartej na wiedzy; Udział pracodawców w zarządzaniu uczelnią; oczekiwania rynku pracy wobec absolwentów szkół wyższych. R. 2 Program „Uczelnia Liderów” w systemie akredytacyjnym szkolnictwa wyższego w Polsce: Rola akredytacji w systemie szkolnictwa wyższego; Jakość kształcenia na uczelniach; Akredytacja „Uczelnia Liderów” i jej rola w zarządzaniu szkołami wyższymi. R. 3 Dobre praktyki w zarządzaniu dydaktyką i budowaniu relacji z otoczeniem społeczno-gospodarczym z perspektywy ekspertów Programu „Uczelnia Liderów”. Recenzje wybranych szkół wyższych, które uzyskały certyfikat akredytacyjny: Akademia Finansów i Biznesu Vistula w Warszawie; Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi; Akademia Polonijna w Częstochowie; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie; Akademia im. Jakuba z Paradyża w Gorzowie Wielkopolskim; Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa Publicznego i Indywidualnego „Apeiron” w Krakowie; Gdańska Wyższa Szkoła Humanistyczna; Krakowska Wyższa Szkoła Promocji Zdrowia; Międzynarodowa Wyższa Szkoła Logistyki i Transportu we Wrocławiu; Olsztyńska Szkoła Wyższa imienia Józefa Rusieckiego z siedzibą w Olsztynie; Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Witelona w Legnicy; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. rotmistrza Witolda Pileckiego w Oświęcimiu; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Grodka w Sanoku; Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu; Szkoła Główna Służby Pożarniczej z siedzibą w Warszawie; Uniwersytet Medyczny w Lublinie; Uniwersytet Łódzki; Wyższa Szkoła Ekonomii i Innowacji w Lublinie; Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania z siedzibą w Rzeszowie; Politechnika Śląska; Wydział Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. A. Mickiewicza w Poznaniu; Wydział Biologii Uniwersytetu Gdańskiego; Wydział Zarządzania i Inżynierii Produkcji Politechniki Łódzkiej; Wydział Ekonomii i Zarządzania Uniwersytetu w Białymstoku; Wydział Finansów i Prawa Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie. Zakończenie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 378 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 378 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Projektowanie badań naukowych : metody jakościowe, ilościowe i mieszane / John W. Creswell ; tł. Joanna Gilewicz. - Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2013. - 271 s. : rys., tab. ; 24 cm.

(ENCHIRIDION)

Autor

Creswell John W. (1945- ) Gilewicz Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nauki społeczne Projektowanie badań naukowych Badania ilościowe Badania jakościowe Badania naukowe

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania

Szczegółowy spis treści; Analityczny spis treści – procedury i techniki badawcze; Przedmowa; Podziękowania; O autorze. Część I. Rozważania wstępne 1. Wybór typu projektu badawczego 2. Przegląd literatury 3. Zastosowanie teorii 4. Strategie pisania i zasady etyczne Część II. Projektowanie badań naukowych 5. Wprowadzenie 6. Sformułowanie celu 7. Pytania badawcze i hipotezy 8. Metody ilościowe 9. Procedury jakościowe 10. Procedury badań mieszanych; Słowniczek terminologiczny; Bibliografia; Indeks autorów; Indeks przedmiotowy.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Projekty naukowe : zarządzanie w praktyce / Justyna Małkuch-Świtalska. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2020. - 237, [3] s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Małkuch-Świtalska Justyna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Projektowanie badań naukowych Badania naukowe Prace badawczo-rozwojowe Zarządzanie projektami Zespół projektowy

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania Zarządzanie i marketing

Słowo wstępne; 1. Czy twój projekt naukowy jest zarządzany? 1.1. Czym jest projekt naukowy? 1.2. Czym jest zarządzanie projektem naukowym? 1.3. Przykład; Jak planować projekt naukowy? 2.1. Najważniejszy element projektu naukowego 2.2. Jak sformułować cel dla własnych badań? 2.3. Jak prawidłowo odróżnić cel, środki i rezultaty projektu naukowego? 2.4. Rezultaty projektu naukowego 2.5. Działania projektowe. Harmonogramowanie 3. Harmonogram projektu naukowego – budowanie zespołu 3.1. Osoby zaangażowane w projekt naukowy 3.2. Role w projekcie naukowym i kategorie współpracowników 3.3. Specyfika konsorcjum 3.4. Tworzenie zespołu projektowego 4. Zasoby i logistyka projektu naukowego 4.1. Wynajem pomieszczeń 4.2. Potrzeby w zakresie urządzeń i materiałów 4.3. Logistyka projektu naukowego 5. Sprawy kadrowe projektu naukowego 5.1. Na jakich zasadach ogólnych mogą pracować członkowie zespołu badawczego? 5.2. Z jakiej puli sfinansujesz pracę zespołu badawczego? 5.3. Jakie są rodzaje zatrudnienia? 5.4. Ile kosztuje zatrudnienie jednego pracownika? 5.5. Czy specjalista ds. kadr i księgowy to ta sama osoba? 5.6. Kilka rad praktycznych związanych z decyzjami kadrowymi 5.7. Budżet projektu naukowego 5.8. Jak mogą wyglądać wytyczne budżetowe udostępniane przez instytucje finansujące? 5.9. Sporządzenie wstępnej wersji budżetu 5.10. Co jeszcze warto uwzględnić przy opracowaniu budżetu? 5.11. Definitywna wersja budżetu 6. Dobry początek i prawidłowa realizacja projektu naukowego 6.1. Dokumentacja projektu naukowego 6.2. Oprawa prawna projektu naukowego 6.3. Plan Zarządzania Danymi 6.4. Inne procedury wstępne projektu naukowego 6.5. Zasady efektywnej realizacji projektu naukowego 7. Monitoring i kontrola, czyli jak nadzorować projekt naukowy 7.1. Monitorowanie projektu naukowego 7.2. Kontrola projektu naukowego 7.3. Analiza ryzyka projektu naukowego 7.4. Narzędzia ułatwiające monitoring i kontrolę projektu naukowego 8. Zakończenie i zamknięcie projektu naukowego 8.1. Ewaluacja projektu naukowego – definicja i struktura 8.2. Wyniki ewaluacji projektu naukowego – kiedy i jak je wdrażać? 8.3. Jak sporządzić raport finansowy z projektu naukowego? 8.4. Ewaluacja merytoryczna projektu naukowego 8.5. Inne kategorie ewaluacji projektu naukowego 8.6. Kiedy można uznać projekt naukowy za zamknięty? 9. Profesjonalne prowadzenie badań naukowych 9.1. Kim jest profesjonalny naukowiec? 9.2. Co różni doktora od magistra? 9.3. Co potrafi profesjonalny naukowiec? 9.4. Co to znaczy „prowadzić badania”? 9.5. Czym jest doktorat? 9.6. Co robić, by być innowacyjnym naukowcem? 9.7. Normy jakości badań 9.8. Podstawowe metody badawcze 9.9. Etyczne aspekty doktoratu i publikowania 10. Relacje międzypokoleniowe w zespole badawczym – zasady i wyzwania 10.1. Pod kierunkiem mentora – zaufanie i praca 10.2. Naukowe relacje międzypokoleniowe; Glosariusz; Bibliografia; Słowo końcowe; Podziękowania; O autorze; Indeks.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Psychologia : radzenie sobie ze stresem / red. Nina Ogińska-Bulik. - Łódż : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2002. - 116 s. : tab. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanistyczno Ekonomicznej w Łodzi ; Nr 1 (21) 2002)

Nieregularnie

Autor

Ogińska-Bulik Nina Miniszewska Joanna Gutowska-Wyka Agnieszka Gurowiec Piotr Jerzy Chanduszko-Salska Jolanta Gorzeń Mariusz Habrajska Mariola Kędzierska Bogna Znajmiecka-Sikora Marta Kaflik-Pieróg Martyna

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Stres Radzenie sobie ze stresem Policjanci Psychologia dziecka Otyłość dzieci i młodzieży Choroba wieńcowa Osobowość Psychofizjologia Psychoterapia Ból Leczenie Odchudzanie Kobieta Rak piersi Chore z nowotworem piersi Profilaktyka zdrowotna Agresywność Metody wychowawcze Wychowanie w rodzinie Nieśmiałość

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo polskie Raport z badań

Dziedzina i ujęcie

Nauka i badania Psychologia

Radzenie sobie ze stresem u funkcjonariuszy policji, Strategie radzenia sobie ze stresem a poczucie własnej skuteczności u chorych z rozpoznaniem nowotworu narządów rodnych i wewnętrznych, radzenie sobie ze stresem a cechy osobowości u dzieci z nadwagą, Cechy osobowości i wzór zachowania A u pacjentów z chorobą niedokrwienną serca, Psychologiczne aspekty leczenia bólu, Powody obniżenia wagi i oczekiwania kobiet uczestniczących w programie oddziaływań psychologicznych wspomagających redukcję nadwagi, Postawy wobec raka piersi kobiet zdrowych uczestniczących w programie profilaktyki, Postawy rodzicielskie percypowane przez młodzież a formy ujawnianej przez nią agresji, Nieśmiałość - określenie zjawiska oraz doniesienie wstępne z badań.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)