Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Książki
(44)
IBUK Libra
(7)
ebookpoint BIBLIO
(1)
Forma i typ
Książki
(44)
Publikacje naukowe
(10)
E-booki
(8)
Publikacje fachowe
(2)
Poradniki i przewodniki
(1)
Pokaż więcej ...
Publikacje dydaktyczne
(1)
Pokaż mniej ...
Dostępność
tylko na miejscu
(36)
dostępne
(26)
wypożyczone
(2)
nieokreślona
(1)
Placówka
Wypożyczalnia
(29)
Czytelnia
(36)
Autor
Gajdzica Zenon (1970- )
(3)
Bartoszewski Jakub
(2)
Całek Grzegorz
(2)
Chomczyńska-Rubacha Mariola
(2)
Modrzewski Jerzy
(2)
Pokaż więcej ...
Niedbalski Jakub
(2)
Nycz Edward
(2)
Racław Mariola
(2)
Różalska Ewa
(2)
Żuchowska-Skiba Dorota
(2)
Adamczyk Grażyna
(1)
Bandura Albert
(1)
Bełza Magdalena
(1)
Bluszcz Grzegorz
(1)
Bogunia-Borowska Małgorzata
(1)
Bolesta-Kukułka Krystyna (1941-2004)
(1)
Bondyra Bożena
(1)
Borucka-Arctowa Maria (1921-2018)
(1)
Borzęcka Anna
(1)
Buchnat Marzena
(1)
Colonna-Kasjan Daniela
(1)
Cudak Henryk
(1)
Cudak Sławomir
(1)
Dobrakowski Paweł
(1)
Doliński Artur
(1)
Domalewska Dorota
(1)
Dziekońska Joanna
(1)
Feinberg Walter
(1)
Fryszkiewicz Marzena
(1)
Gajdzica Anna
(1)
Gawlik Ewa
(1)
Gawron Agata
(1)
Grabowska Barbara
(1)
Gramlewicz Barbara
(1)
Gramlewicz Marek
(1)
Grusiewicz Mirosław
(1)
Grzegorzewska Maria Katarzyna
(1)
Herbert Martin
(1)
Ilnicka Renata Małgorzata
(1)
Jankowska Danuta
(1)
Jaworska-Surma Aleksandra
(1)
Jusewicz-Kalter Ewa
(1)
Jędrzejewski Marek
(1)
Kaczmarek Żanetta
(1)
Kaliszewska Małgorzata
(1)
Kamińska-Małek Aleksandra (1976- )
(1)
Karkowska Magda
(1)
Karwowska Małgorzata
(1)
Kielak Józefa
(1)
Kirenko Janusz (1954- )
(1)
Klinik Anna
(1)
Klonowska Iwona
(1)
Kocoń-Rychter Katarzyna
(1)
Korczyński Mariusz
(1)
Kotowicz Justyna
(1)
Kourilsky Chantal
(1)
Kowalczewska Joanna
(1)
Kowalska-Kantyka Małgorzata
(1)
Kozdroń Agnieszka
(1)
Krakowski Krzysztof
(1)
Kraus Ewa (1971- )
(1)
Kruszewski Krzysztof
(1)
Kucia Marek (1962- )
(1)
Kuć Małgorzata
(1)
Kwapisz Urszula
(1)
Laskowski Mirosław
(1)
Lewandowski Marek
(1)
Lewowicki Tadeusz
(1)
Leśniewski Zbigniew
(1)
Lisiecka Alina
(1)
Lorenc Joanna
(1)
Machnio Dominika
(1)
Majewski Tomasz
(1)
Mateja Agnieszka
(1)
Matyjas Bożena
(1)
Menshykova Anastasiia
(1)
Miracki Bartek
(1)
Nawrot Bogdan
(1)
Nidecka Bogusława
(1)
Niewiadomska Iwona
(1)
Nowak Anna
(1)
Nowakoska-Kempna Iwona
(1)
Nowicka Marzenna
(1)
Nowicka Marzenna (1962- )
(1)
Oleśniewicz Piotr (1968- )
(1)
Ostolski Paweł
(1)
Pietras Żaneta
(1)
Plichta Piotr
(1)
Podgórecki Józef
(1)
Pokładecki Jacek
(1)
Prysak Dorota
(1)
Przygoda Anna
(1)
Rachwaniec-Szczecińska Żaneta
(1)
Radzicki Józef
(1)
Reddy Linda A
(1)
Rosiński Dariusz
(1)
Roter Adam
(1)
Rottermund Jerzy
(1)
Sikorska Małgorzata
(1)
Skibska Joanna
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(6)
2010 - 2019
(15)
2000 - 2009
(29)
1990 - 1999
(2)
Okres powstania dzieła
2001-
(6)
Kraj wydania
Polska
(52)
Język
polski
(51)
angielski
(1)
Odbiorca
Nauczyciele
(1)
Rodzice
(1)
Szkoły wyższe
(1)
Temat
Socjalizacja
(41)
Młodzież
(9)
Socjologia
(9)
Rodzina
(7)
Dziecko
(5)
Pokaż więcej ...
Integracja społeczna
(5)
Płeć
(5)
Grupy społeczne
(4)
Pedagogika społeczna
(4)
Społeczeństwo
(4)
Szkolnictwo
(4)
Uczniowie
(4)
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
(4)
Interakcje społeczne
(3)
Kobieta
(3)
Kształcenie integracyjne
(3)
Mężczyzna
(3)
Nauczyciele
(3)
Niedostosowanie społeczne
(3)
Nierówności społeczne
(3)
Opieka społeczna
(3)
Patologia społeczna
(3)
Struktura społeczna
(3)
Wartość
(3)
Wychowanie w rodzinie
(3)
Zachowanie
(3)
Zmiana społeczna
(3)
Dzieci
(2)
Edukacja medialna
(2)
Kontrola społeczna (socjol.)
(2)
Kształcenie
(2)
Kultura
(2)
Ludzie starzy
(2)
Metody wychowawcze
(2)
Nauczanie początkowe
(2)
Osoby z niepełnosprawnością
(2)
Pedagogika resocjalizacyjna
(2)
Relacje międzypokoleniowe
(2)
Rola społeczna
(2)
Socjologia kultury
(2)
Społeczności lokalne
(2)
Starość
(2)
Symbole
(2)
Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)
(2)
Ubóstwo
(2)
Wychowanie
(2)
Świadomość społeczna
(2)
Agresywność
(1)
Andragogika
(1)
Anoreksja
(1)
Anorektyczki i anorektycy
(1)
Antypedagogika
(1)
Aspiracje
(1)
Autyzm
(1)
Blogi
(1)
Bulimia
(1)
Cele wychowania
(1)
Chuligaństwo
(1)
Cyberbezpieczeństwo
(1)
Cyberkultura
(1)
Cyfrowi tubylcy
(1)
Depresja psychiczna
(1)
Dieta cukrzycowa
(1)
Dietetyka
(1)
Dyskryminacja chorych i niepełnosprawnych
(1)
Dziadkowie i wnuki
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko przewlekle chore
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
E-zdrowie
(1)
Edukacja dla bezpieczeństwa
(1)
Edukacja kulturalna
(1)
Edukacja muzyczna
(1)
Edukacja prozdrowotna
(1)
Empatia
(1)
Etyka
(1)
Globalizacja
(1)
Gry i zabawy
(1)
Historia wychowania
(1)
Homoseksualizm
(1)
Improwizacja muzyczna
(1)
Innowacje pedagogiczne
(1)
Internauci
(1)
Internet
(1)
Klasa wojskowa
(1)
Kobieta ciężarna
(1)
Kompetencje kulturowe
(1)
Kompetencje medialne
(1)
Komunikacja elektroniczna
(1)
Komunikacja interpersonalna
(1)
Konflikt pokoleń
(1)
Kontrola społeczna (socjologia)
(1)
Kultura audiowizualna
(1)
Ludzie starzy w rodzinie
(1)
Macierzyństwo
(1)
Matematyka (przedmiot szkolny)
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Multimedia
(1)
Muzyka (przedmiot szkolny)
(1)
Muzykoterapia
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: dzieło
Wychowanie Fizyczne (czasopismo ; Poznań)
(1)
Temat: czas
2001-
(6)
1989-2000
(4)
1801-1900
(1)
1901-2000
(1)
1989-
(1)
Temat: miejsce
Polska
(8)
Anglia (Wielka Brytania)
(1)
Europa
(1)
Francja
(1)
Województwo opolskie (1999- )
(1)
Gatunek
Praca zbiorowa
(8)
Opracowanie
(5)
Podręcznik
(5)
Antologia
(1)
Monografia
(1)
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
(14)
Edukacja i pedagogika
(12)
Psychologia
(2)
Bezpieczeństwo i wojskowość
(1)
Gospodarka, ekonomia, finanse
(1)
Pokaż więcej ...
Media i komunikacja społeczna
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(1)
Pokaż mniej ...
52 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Teorie socjalizacji : społeczność, instytucja, upodmiotowienie / Klaus-Jurgen Tillmann ; przeł. Grzegorz Bluszcz, Bartek Miracki. - Wyd.2. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2005. - 299, [1] s. ; 21 cm.
1. Wprowadzenie, 2. Socjalizacja a płeć - a zarazem wprowadzenie do podstawowych teorii psychologicznych, 3. Socjalizacja przez szkołę - a zarazem wprowadzenie do podstawowych teorii socjologicznych, 4. Socjalizacja w wieku młodzieńczym - a zarazem wprowadzenie do podejść łączących różne teorie
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (2 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Trudne doświadczenia rodzinne : jak się z nich wyzwolić i być szczęśliwym? / Agnieszka Kozdroń. - Warszawa : Difin SA , 2018. - 294 s. ; 23 cm.
Zawiera: Wstęp; Rozdział 1 Konstytuowanie osoby społecznej z organizmu biologicznego w ontogenezie osobniczej: 1. Rozwój – definicyjne ujęcie zjawiska; 2. Determinanty rozwoju; 3. Czynniki wpływające na rozwój. Rozdział 2 Biologiczne determinanty rozwoju jednostki: 1. Geny: 1.1. Rozwój społeczny warunkowany genetycznie; 1.2. Emocje, genetyczny regulator rozwoju; 1.3. Zaburzenia rozwojowe aktywowane genetycznie; 1.4. Genetyczne podłoże zaburzeń ze spektrum autyzmu; 1.5. Genetyczne systemy naprawcze; 1.6. Geny – szanse i zagrożenia. 2. Mózg: 2.1. Charakterystyka procesu uczenia się mózgu; 2.2. Schematy, memy, wzorce; 2.4. Plastyczność mózgu; 2.5. Okresy krytyczne w rozwoju; 2.6. Dojrzewanie mózgu a rozwój kompetencji społeczno-emocjonalnych; 2.7. Uszkodzenia mózgu; 2.8. Systemy naprawcze w strukturach umysłu. 3. Zmiana mapy mózgu. Rozdział 3 Wpływ środowiska społecznego na rozwój człowieka: 1. Socjalizacja; 2. Rodzina pochodzenia; 3. Środowisko rodzinne dziecka z zaburzeniami ze spektrum autyzmu; 4. Człowiek jako element terapeutycznej socjalizacji; 5. Podsumowanie. Rozdział 4 Aktywność własna osoby społecznej: 1. Aktywność własna i mentalna tożsamość; 2. Zaburzenia aktywności własnej i mentalnej tożsamości; 3. Zaburzenia ze spektrum autyzmu. Rozdział 5 Analiza biograficzna w transformacji osobowości: 1. Analiza biograficzna; 2. Proces osobowego wzrostu; 3. Projekty do autoanalizy i autokorekty. Zakończenie.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (2 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Nowa matka, nowy ojciec, nowe dziecko : o nowym układzie sił w polskich rodzinach / Małgorzata Sikorska. - Warszawa : Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne Spółka z o.o. Grupa Kapitałowa WSiP S.A., 2009. - 343,[1] s. : tab. ; 21 cm.
(Seksualia. Nowa kobieta, nowy mężczyzna, nowa rodzina / red. nauk. Tomasz Szlendak)
1. Co się stało z socjalizacją?, 2. Jak badać socjalizację we współczesnym społeczeństwie - próba stworzenia modelu teoretycznego, 3. Przemiany warunków brzegowych - poziom analiz systemowych, 4. Poziom analiz kulturowo-społecznych: nowa rodzina, nowa matka, nowy ojciec - zmiany w układzie sił w rodzinie, 5. Triumf nowego dziecka, 6. Współczesne wzory socjalizacji
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozwój społeczny ucznia. Poznanie potrzeb i problemów dzieci w okresie dorastania / Martin Herbert ; przekład Ewa Jusewicz-Kalter. - Warszawa : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2008. - 79, [1] s. : ryc. ; 21 cm.
(Biblioteka Wychowawcy)
1. Wiek dojrzewania- rozstanie z dzieciństwem: Owca w skórze wilka?; Spojrzenie na wiek dojrzewania jako na okres burzliwy i stresujący; Rozwój poznawczy; Obraz własnego ciała i samego siebie; Kształtowanie się tożsamości; Zmiany hormonalne; Rozwój zachowań seksualnych; 2. Zachowania aspołeczne: Profil dzieci wykazujących zaburzenia społeczne; Teoria społecznego uczenia się; Rozwój destrukcyjnych zachowań aspołecznych; Zachowania o charakterze przestępczym; Terroryzowanie innych; Wyuczona bezradność rodziców; Poszukiwanie przyczyn; 3. Ocena sytuacji oraz metody interwencyjne: Ocena zachowania oraz sformułowanie problemów; Wybór odpowiedniej metody; Ocena metod interwencji; Praca z rodzicami; Wielokierunkowe metody interwencyjne; Terapia poznawczo-behawioralna (bezpośrednia praca z młodzieżą); Interwencje w środowisku dziecka; 4. Przykłady interwencji w praktyce: Złożone podejście poznawczo-behawioralne; Umiejętność prowadzenia negocjacji oraz zawieranie kontraktów rodzinnych; Trening umiejętności rozwiązywania problemów
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (2 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Role płciowe. Kultura i edukacja / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2006. - 160, [3] s. : tab. ; 23 cm.
Cz.I Wzorce ról płciowych w kulturze: 1. Poglądy przedstawicieli Kościoła na temat miejsca i roli kobiet we współczesnym świecie - spojrzenie przez pryzmat feminizmu, 2. Wizerunki kobiet w mass mediach i reklamie a autostereotypy, 3. Ekspresja kobiecości w sztuce, 4. O wybranych problemach społecznego rynku książek dla dziewczynek i chłopców w Polsce i na świecie, 5. "Harry Potter" i tradycyjny świat podziałów płciowych, 6. Kościół, kino, rówieśnicy - determinanty socjalizacji w filmie Perdo Almodovara Złe wychowanie. Cz.II Edukacja a role płciowe: 1. Wpływ działań edukacyjnych na spostrzeganie stereotypów płciowych, 2. Socjalizacja rodzajowa dziewcząt i chłopców a ukryty program edukacji szkolnej, 3. Doświadczenia socjalizacyjne młodych kobiet i mężczyzn w zakresie domowej edukacji seksualnej, 4. Kontrowersje wokół wzorców kobiet w podręcznikach do wychowania seksualnego - próba poszukiwania kompromisowych rozwiązań
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjalizacja na lekcjach w klasach początkowych : praktyki - przestrzenie - konceptualizacje / Marzenna Nowicka. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek , 2010. - 414, [1] s. ; 23 cm
Zawiera: R. 1 Teoretyczne konteksty socjalizacji dziecka w szkole: O istocie socjalizacji; Konceptualizacja ujęć socjalizacji szkolnej; Funkcjonalistyczne interpretacje procesu socjalizacji szkolnej; Socjalizacja w opcji radykalno-strukturalnej; Procesy socjalizacji w podejściu interpretatywnym; Radykalno-humanistyczne ujęcie socjalizacji; Socjalizacja w różnych podejściach teoretycznych – próba podsumowania. R. 2 Edukacyjne wymiary procesu socjalizacji: Edukacja szkolna jako obszar socjalizacji; Socjalizacja w dyskusji o przymusie i kreacji; Socjalizacja polem napięć i sprzeczności; Socjalizacja jako proces nabywania tożsamości osobowej. R. 3 Założenia metodologiczne i problematyka badań własnych: Socjalizacja a przyjęta orientacja metodologiczna; Projekt badań; Strategie i techniki postępowania badawczego; Pole badawcze i przebieg gromadzenia danych. R. 4 Praktyki socjalizacyjne na lekcjach w klasach początkowych w świetle badań własnych: Władza i zaufanie nauczyciela jako czynniki wyznaczające warunki socjalizacji na lekcjach; Podporządkowanie i opór jako strategie działania w interakcjach z nauczycielem. R. 5 Semiotyczne odczytania przestrzeni socjalizującej ucznia: Znaki w przestrzeni socjalizującej ucznia; Klasa szkolna jako miejsce socjalizowania przez znaki. R. 6 Rekonstrukcja wybranych kategorii w świadomości nauczycieli: Konceptualizacja kategorii „dzieciństwo” w świadomości nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej; „Dziecko” w wypowiedziach nauczycieli wczesnej edukacji; „Socjalizacja szkolna” – rekonstrukcja rozumienia nauczycielskiego; Wyniki rekonstrukcji – ujęcie syntetyczne. Zakończenie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Psychologia ekonomiczna / Tomasz Zaleśkiewicz. - Wyd. 1 - 3 dodruk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2015. - 486 s. : il. ; 24 cm.
(Akademia Psychologii)
Gatunek
Podręcznik
Od autora; Rozdział 1 Między ekonomią a psychologią. Wprowadzenie do psychologii ekonomicznej 1. Dlaczego potrzebujemy psychologii, aby wyjaśniać zachowania ekonomiczne? 2. Założenia dotyczące zachować ekonomicznych i ich empiryczna weryfikacja; 3. Podstawowe różnice między ekonomią a psychologią ekonomiczną; 4. Dziedziny pokrewne psychologii ekonomicznej; 5. Problemy badawcze w psychologii ekonomicznej. Rozdział 2 Racjonalność i nieracjonalność zachowań ekonomicznych 1. Definiowanie racjonalności w psychologii i filozofii; 2. Definiowanie racjonalności w ekonomii; 3. Racjonalność preferencji i wyborów ekonomicznych; 4. Paradoksy racjonalności; 5. Heurystyki oceniania i podejmowania decyzji oraz ich znaczenie; 6. Alternatywne modele racjonalności. Rozdział 3 Podejmowanie decyzji finansowych 1. Przykłady decyzji finansowania; 2. Proces podejmowania decyzji finansowych; 3. Zniekształcenia procesy podejmowania decyzji finansowych; 4. Wybory finansowe w warunkach ryzyka; 5. Emocje w ryzykownych decyzjach finansowych. Rozdział 4 Dzieci w świecie ekonomii. Socjalizacja ekonomiczna 1. Spostrzeganie przez dzieci pieniądza i źródeł jego pochodzenia; 2. Rozumienie przez dzieci podstawowych pojęć rynkowych: ceny, zysku, popytu i podaży; 3. Rozumienie przez dzieci specyficznych zachowań ekonomicznych: oszczędzania, ubezpieczania się i płacenia podatków; 4. Decyzje dotyczące podziału dóbr podejmowane przez dzieci. Rozdział 5 Psychologia pieniądza 1. Ekonomia pieniądza. Definicje, funkcje i rodzaje pieniądza; 2. Symbolizm pieniądza. Pieniądz prymitywny; 3. Pieniądze w psychologii behawiorystycznej. Warunkowanie i ekonomia żetonowa; 4. Pieniądze w psychologii poznawcze. Percepcja pieniędzy i złudzenia z nią związane; 5. Pieniądze w psychologii społecznej. Wpływ aktywacji idei pieniądza na relację interpersonalne; 6. Pieniądze w psychologii różnic indywidualnych. Postawy wobec pieniędzy; 7. Psychopatologia percepcji pieniędzy i zachowań finansowych. Rozdział 6 Codzienne zachowania ekonomiczne: oszczędzanie, ubezpieczanie się, płacenie podatków 1. Oszczędzanie i zadłużanie się; 2. Nabywanie ubezpieczeń; 3. Płacenie podatków. Rozdział 7 Zachowania na rynkach finansowych. Psychologia giełdy 1. Prognozowanie zmian na rynkach finansowych; 2. Preferencje inwestorów i podejmowane przez nich decyzje. Rozdział 8 Wartości moralne i społeczne w zachowaniach ekonomicznych 1. Badania empiryczne nad rolą wartości społecznych i moralnych w działaniach ekonomicznych; 2. Podejmowanie decyzji ekonomicznych zawierających elementy moralne; 3. Biznes społecznie odpowiedzialny i inwestowanie społecznie. Rozdział 9 Zachowania w grach ekonomicznych 1. Podstawy teorii gier i ekonomii eksperymentalnej; 2. Decyzje strategiczne w dylemacie więźnia; 3. Gra przetargu ultymatywnego (ultimatum); 4. Gra „dyktator”; 5. Gra zaufania; 6. Gra o dobro publiczne. Rozdział 10 Neuroekonomia i neuromarketing 1. Początki neuroekonomii i jej współczesne metody badawcze 2. Przegląd badań z zakresu neuroekonomii; 3. Neuromarketing. Bibliografia; Indeks nazwisk; Indeks rzeczowy.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 330 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 330 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia wychowania : wybrane elementy : mechanizmy socjalizacji i edukacja szkolna / Magda Karkowska. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2007. - 281, [3] s. : rys., tab. ; 21 cm.
1. Wprowadzenie do socjologii wychowania, 2. Podstawowe pojęcia socjologii wychowania i relacje między nimi, 3. Wybrane teorie rozowju społecznego jednostki, 4. Role społecze w socjologii - przegląd stanowisk teoretycznych, 5. Kultura jako źródło socjalizacji jednostki, 6. Język jak narzędzie socjalizacji jednostki, 7. Rodzina jako środowisko wychowania, 8. Młodzież jako kategoria społeczne. Socjalizacja w grupach rówieśniczych, 9. Media w edukacji i wychowaniu, 10. Szkoła jako środowisko wychowania w perspektywie modelu funkcjonalno-strukturalnego, 11. Szkoła jak system społeczno-kulturowy w perspektywie interakcjonalizmu symbolicznego, 12. Ideologie wychowania i edukacji
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rozwijanie umiejętności społecznych dziecka : interwencja przez zabawę / Linda A. Reddy ; przekład Aleksandra Jaworska-Surma. - Wyd. 1 - 1 dodruk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk. , 2015. - 255 s. : ilustracje ; 29 cm.
Gatunek
Poradnik
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Zawiera: Jak rozwijać umiejętności społeczne dzieci w przyjemny i skuteczny sposób? Przez zabawę! Przedstawiamy książkę, która krok po kroku wyjaśnia, jak nauczyć dzieci w wieku 5–12 lat: zawierania przyjaźni czekania na swoją kolej proszenia o pomoc i oferowania pomocy używania odpowiednich słów kontrolowania swojego zachowania wyrażania emocji. Ta książka to prawdziwa „skrzynka narzędziowa” nauczyciela, pedagoga, terapeuty. Zawiera kompletne, rzetelne informacje na temat interwencji przez zabawę rozwijającą umiejętności społeczne dzieci – od wskazówek dotyczących tworzenia grupy po gotowe scenariusze interwencji. Dodatkowym atutem książki jest uwzględnienie specyfiki terapii zabawą skierowanej do dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
aktualnie wypożyczona
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rola wartości moralnych w procesie socjalizacji i resocjalizacji / red. Jan Świtka, Małgorzata Kuć, Iwona Niewiadomska. - Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski, 2005. - 262 s. ; 24 cm.
1. Wartości moralne w procesie socjalizacji, 2. Wartości moralne a odpowiedzialność za proces resocjalizacji, 3. Wartości moralne a skuteczność procesu resocjalizacji
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Teoria społecznego uczenia się / Albert Bandura ; tłum. Joanna Kowalczewska, Józef Radzicki. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2007. - 230 s. ; 20 cm.
(Biblioteka Klasyków Psychologii)
1. Perspektywa teoretyczna, 2. Źródła zachowania, 3. Poprzedzające determinanty zachowania, 4. Determinanty następcze, 5. Kontrola poznawcza, 6. Determinizm wzajemny
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.6 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Role płciowe. Socjalizacja i rozwój / red. Mariola Chomczyńska-Rubacha. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2006. - 182 s. : rys ; 23 cm.
Cz.I Role płciowe w cyklu życia: 1. W jaki sposób płeć może różnicować jakość życia w różnych stadiach rozwoju człowieka?, 2. Kobiety i mężczyźni wobec trudności i kryzysów, 3. Czym jest schemat płci w świetle poprzedzania kategorialnego?, 4. Ideał dziewczyny i chłopaka - rola stereotypów w młodzieńczych związkach uczuciowych, 5. Zmiany w obrazie siebie u osoby po operacji zmiany płci. Studium przypadku. Cz.II Socjalizacja a funkcjonowanie społeczne kobiet i mężczyzn: 1. Efekty socjalizacji rodzajowej dla rozwoju i twórczego funkcjonowania kobiet i mężczyzn, 2. Kobiecość i męskość w porządku pól społecznych. Polsko-francuskie studium porównawcze, 3. Perspektywy zawodowego funkcjonowania kobiet, 4. Socjalizacja rodzajowa a pozycja społeczno-zawodowa kobiet artystek, 5. Doświadczenia socjalizacyjne a tożsamość rodzajowa - raport z badań pilotażowych, 6. Płeć jako zmienna różnicująca orzeczenie stopnia demoralizacji nieletnich dziewcząt i chłopców, 7. Pleć jako czynnik odrzucenia społecznego. Zjawisko odrzucenia społecznego jako czynnik ryzyka w prawidłowym rozwoju psychicznym jednostki
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologia ogólna / Krystyna Bolesta-Kukułka. - Warszawa : Oficyna Wydaw. ASPRA-JR, 2003. - 346 s. ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Socjologia i społeczeństwo
Część I: Przedmiot i metoda. 1. Przedmiot badań socjologicznych. 2. Metodologia badań społecznych. Część II: Rozwój myśli socjologicznej. 3. Przednaukowa myśl społeczna. 4. Wielkie syntezy socjologiczne. 5. Kontynuacje i pogranicza badań socjologicznych. Część III: Wspólnoty i kultury. 6. Wspólnotowe formy życia zbiorowego. 7. Kultura jako system zbiorowych wyobrażeń. 8. Międzypokoleniowa transmisja kultury (procesy socjalizacji). Część IV: Instytucje i organizacje. 9. Instytucje społeczne. Organizacje jako zinstytucjonalizowane systemy społeczne. Część V: Dynamika życia społecznego. 11. Gry społeczne. 12. Zmiany społeczne.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wobec niepełnosprawności / Janusz Kirenko, Mariusz Korczyński. - Lublin : Wyższa Szkoła Społeczno-Przyrodnicza im. Wincentego Pola w Lublinie, 2008. - 229, [1] s. : tab., wykr. ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
Podręcznik
1. Wprowadzenie w problematykę postaw wobec niepełnosprawności i osób z niepełnosprawnością: Postawy, Niepełnosprawność, Niepełnosprawność a postawy społeczne. 2. Badania własne: Założenia badawcze, Metody i techniki badawcze; Charakterystyka badanych osób. 3. Postawy wobec niepełnosprawności osób badanych - analiza porównawcza: Skale postaw Wobec Osób Niepełnosprawnych - porównanie grupy podstawowej z grupą porównawczą; Dyferencjał semantyczny - porównanie grupy podstawowej z grupą badawczą. 4. Koegzystencja pojęć dyferencjału semantycznego i twierdzeń PWON - analiza porównawcza: Modele regresji w badanych grupach osób niepełnosprawnych i pełnosprawnych; Modele w badanych grupach osób niepełnosprawnych z postawami pozytywnymi i negatywnymi; Modele regresji pojęć dyferencjału semantycznego z twierdzeniami PWON w badanych grupach osób niepełnosprawnych z postawami pozytywnymi i negatywnymi; Modele regresji dyferencjału semantycznego z psychospołecznym przystosowaniem w badanych grupach osób niepełnosprawnych z postawami pozytywnymi i negatywnymi
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Dorastanie w przestrzeni społeczno-kulturowej miasta przemysłowego / Edward Nycz. - Opole : Uniwersytet Opolski, 2001. - 353 s. : tab., wykresy ; 24 cm.
(Studia i Monografie / Uniwersytet Opolski ; Nr 292)
Autor
Nycz Edward.
Średnie miasto przemysłowe: socjologiczno-pedagogiczne
i kulturowe perspektywy badawcze. Współczesna" kwesti
młodzieżowa" a tożsamość społeczno - kulturowa młodeg o pokolenia. Metodologia badań własnych.Młodzież w strukturze społecznej miasta. Miasto jako fakt kulturowy w doświadczeniu młodzieży. Środowisko życia w kształtowaniu tożsamości kulturowej młodzieży. Przemiany współczesnej cywilizacji a tożsamość kulturowa młodego pokolenia (Wnioski z badań)
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Socjalizacja prawna / pod red. Maria Borucka-Arctowa, Chantal Kourilsky ; Instytut Nauk Prawnych PAN. - Warszawa : SCHOLAR Wydaw. Naukowe, 1993. - 213 s. : tab. ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
Opracowanie
Teoretyczne problemy socjalizacji prawnej. Cz. I Wyobrażenia dzieci i młodzieży na temat prawa we Francji i w Polsce. Badania porównawcze nad socjalizacją prawną: Omówienie badań; Znajomość i wyobrażenia prawa u dzieci i młodzieży we Francji; Znajomość i wy obrażenia prawa u dzieci i młodzieży w Polsce; Postrzeganie prawa w życiu codziennym: wyobrażenia wiązane z pojęciami prawa prywatnego u dzieci i młodzieży we Francji; Ład życia codziennego w świetle badań przeprowadzonych w Polsce. Cz. II Wybrane problemy socjalizacji prawnej - badania empiryczne przeprowadzone w Polsce wśród dzieci, młodzieży i dorosłych: Wprowadzenie. Założenia badawcze, dobór próby i przyjęte metody badań; Prawo, moralność i ład społeczny; Sposób myślenia o uprawnieniach; Prawa pokrzywdzonego a poczucie bezpieczeństwa; Granice aktywności i samodzielności działań.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Proces socjalizacji dzieci w warunkach ubóstwa społecznego / Adam Roter. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, 2005. - 187, [4] s. : wykr. ; 21 cm.
(Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego ; nr 2329)
Autor
Roter Adam
Forma i typ
Książki
Gatunek
Opracowanie
1. Wstęp; 2. Proces socjalizacji dzieci; 3. Ubóstwo dzieci jako problem społeczny; 4. Metodologiczne problemy w badaniu ubóstwa dzieci i młodzieży; 5. Doświadczanie ubóstwa- interpretacje socjobiografii dzieci; 6. Dziecko z rodziny dotkniętej ubóstwem społecznym w percepcji dorosłych- interpretacje.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Społeczne i emocjonalne funkcjonowanie współczesnej rodziny / Henryk Cudak, Sławomir Cudak. - Warszawa : Dom Wydawniczy ELIPSA , 2020. - 199 ; 24 cm.
Gatunek
Podręcznik
Bibliografia na stronach 190-199.
Zawiera: R. 1 Rodzina jako naturalne środowisko wychowawcze i społeczne: Pojęcie rodziny; Rodzina - naturalne środowisko opiekuńczo – wychowawcze; Socjalizacja dzieci i młodzieży w środowisku rodzinnym; Znaczenie rodziny w procesie wychowawczym dzieci i młodzieży. R. II Emocjonalne i społeczne znaczenie rodziny w rozwoju dzieci i młodzieży: Więzi emocjonalne i ich rola w funkcjonowaniu rodziny; Kształtowanie atmosfery domowej w środowisku rodzinnym; Zaspokojenie potrzeb psychicznych i społecznych dzieci i młodzieży w środowisku rodzinnym; Rola matki w zaspokajaniu potrzeb emocjonalnych dzieci; Zaspokajanie potrzeb psychospołecznych osobom starszym w domu pomocy społecznej. R. III Kultura pedagogiczna rodziców: Pojęcie kultury pedagogicznej rodziców; Struktura kultury pedagogicznej rodziców; Model kultury pedagogicznej rodziców; Kształtowanie kultury pedagogicznej młodzieży; Kształtowanie kultury pedagogicznej rodziców. R. IV Aksjologiczne uwarunkowania funkcjonowania współczesnej rodziny: Rola środowiska rodzinnego w kształtowaniu systemu wartości młodego pokolenia; Cenione i uznawane wartości w życiu współczesnej młodzieży; Funkcje rodziny i ich realizacja w środowisku rodzinnym; Postawy rodzicielskie i ich znaczenie w procesie wychowania dzieci i młodzieży. Zakończenie
dostępna w czytelni
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 316 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Opętanie (nie)jedzeniem / red. Beata Ziółkowska. - Warszawa : SCHOLAR Wydaw. Naukowe, 2009. - 254 [2] s. : wykr., tab. ; 24 cm.
(Zastosowanie psychologii / red. nauk. Anna Brzezińska, Elżbieta Hornowska)
Słowo od redaktorki, Dynamika kontekstu społecznego w okresie dzieciństwa i dorastania, Dlaczego (nie) jemy? Psychologiczne uwarunkowania stosunku do pokarmu, 1. Rodzina jako kontekst rozwoju człowieka, 1.1. Współczesna rodzina jako kontekst rozwoju dzieci i młodzieży, 1.2. Przegląd koncepcji dotyczących rodzin anorektycznych, 1.3. Anorexia Nervosa - choroba jednostki czy choroba rodziny?, 1.4. Transgeneracyjne ujęcie rodziny a problematyka anoreksji, 1.5. Terapia systemowa rodzin w leczeniu anorexia nervosa, 1.6. Przemoc seksualna w rodzinie w etiologii zaburzeń jedzenia, 2. Adolescencja i formowanie struktury potrzeb, 2.1. Źródła hierarchii potrzeb w świetle koncepcji rozwoju człowieka, 2.2. Biologiczne i psychologiczne zmiany okresu adolescencji a anoreksja, 2.3. Osiąganie autonomii a ryzyko wystąpienia anoreksji w okresie adolescencji, 2.4. Potrzeba autonomii a lęk przed autonomią w anoreksji, 2.5. Anoreksja jako opóźnienie wejścia w dorosłość, 2.6. Potrzeba perfekcjonizmu jako źródło i czynnik utrwalający anorexia nervosa, 2.7. Potrzeba perfekcjonizmu a ekspresja anorexia nervosa. Profilaktyka i terapia. 3. Kultura jako kontekst rozwoju człowieka. 3.1. Uczestnictwo w kulturze i jego znaczenie dla procesu rozwoju, 3.2. Ciało dyscyplinowane. Wpływ kultury ponowoczesnej na powstanie anorexia nervosa, 3.3. Rola czynników kulturowych w powstawaniu zaburzeń odżywiania, 3.4. Poddaj się perfekcji - ciało w środkach masowego przekazu, 3.5. Kobieta szczupłą każda chce byćů Wpływ wzorców kulturowych na częstość zachorowań na anoreksję, 3.6. Potrzeba reformy reklamy a profilaktyka zaburzonego stosunku do ciała i jedzenia, 3.7. Krótka charakterystyka dzienników internetowych dziewcząt z anoreksją, 3.8. Anoreksja na forach internetowych - analiza krytyczna, 3.9. Anoreksja na forach internetowych, 3.10. Anoreksja i bulimia na forach internetowych, 4. Sytuacje trudne i strategie radzenia sobie, 4.1. Sytuacje trudne jako źródło zaburzeń łaknienia. Zaburzenia łaknienia jako źródło sytuacji trudnych. 4.2. Anorexia nervosa jako strategia zaradcza uruchamiana w sytuacjach trudnych, 4.3. Anoreksja - sposób radzenia sobie w sytuacji trudnej?, 4.4. Radzenie sobie z urazowymi doświadczeniami okresu dzieciństwa a podatność na anoreksję w okresie adolescencji, 4.5. Hospitalizacja pacjentek anorektycznych jako sytuacja trudna, 4.6. Być w pobliżu, być oboků Otoczenie w walce z chorobą, 4.7. Radzenie sobie dziewcząt z anorexia nervosa w sytuacji edukacyjnej. 5. Inne perspektywy ujmowania zaburzeń łaknienia, 5.1. Nowe spojrzenie na anoreksję psychiczną, 5.2. Głód więzi, głód siebieů Otyłość a anoreksja, 5.3. Anoreksja psychiczna jako zaburzenie o cechach uzależnienia, 5.4. Problem anoreksji w sporcie.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Szkoła i społeczeństwo / Walter Feinberg, Jonas F. Soltis ; tłum. Krzysztof Kruszewski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A., 2000. - 127, [1] s. ; 24 cm.
Cz. I Powiązania szkoły ze społeczeństwem: 1.O czym jest książka?, Cz. II Kształcenie szkolne jako socjalizacja a postęp: 1. Szkolnictwo z perspektywy funkcjonalizmu, 2. Konsekwencje polityczne i słabości funkcjonalizmu. Cz. III Szkoła w służbie legitymizacji i reprodukcji społecznej; 1. Teoria marksistowska a edukacja, 2. Drugie spojrzenie na program ukryty. Cz. IV Interpretatywizm a społeczna funkcja kształcenia: 1. Podejście interpretacyjne, 2. Znaczenie wiadomości - kształcenie i socjalizm. Cz. V Opisy przypadków i fragmenty sporów: 1. Przypadki dysputy
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej