SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

260 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Zgoda w rodzinie, czyli dobre dialogi / Hanna Hamer. - Warszawa : Difin, 2007. - 170 s. : rys., fot. ; 23 cm.

Autor

Hamer Hanna.

Temat

Psychologia Rodzice Dziecko

Mieć czy być; Dlaczego kłamiesz; Dlaczego nie mówisz o złych ocenach; Jestem już dorosły; Między nami rodzicami; Emocje; Drobiazgi; Mam okres, boli! Osobista kultura; Ofiarność; Byłeś pijany; Ta wredna obca płeć; Masz pomóc! Mieszkam tu; Jestem wściekły/a; Po co się dogadywać; Niewidzialny drogowskaz; Piosenka; Nie masz dla mnie czasu; Chude już nie jest trendy; Lubię słodycze; Głodówki; Jak ty wyglądasz, mamo; Tatuaż, piercing; Przeprowadzka; Powiernica; Taka jestem zmęczona, synku; Pracoholizm; Zazdroszczą mi sukcesu; Jak krytykować i przyjmować uwagi krytyczne? Dlaczego stale chcesz mnie zmieniać; Znowu mnie kontrolujesz; Najbardziej denerwuje mnie w tobie; Najbardziej jestem ci wdzięczna/y za; Najbardziej boję się; List w sprawie punktualności; Wybaczanie; Razem na zakupy; Kup co chcesz i odczep się; Czuję się zazdrosny i zapomniana/y; Chodźmy gdzieś razem; Po co rozmawiać, Telefon komórkowy; Internet; Gry komputerowe; Honor; Przeciwstawianie się przemocy; Atakują mnie; Dlaczego ludzie popełniają samobójstwo? Dlaczego psychoterapeuta lepszy niż rodzina i przyjaciele; Małżeństwo czy na kocią łapę; Młody tata; Zerwanie; Najgorsze przy rozwodzie; Wypalenie zawodowe; Współczesna odmiana Piotrusia Pana; Wychowanie bez pięciu uwag. Co to jest stres? Nieskuteczne sposoby obniżania napięcia; Techniki relaksacyjne; Dieta antystresowa i używki; Kontrola własnego czasu; Poczucie szczęścia w chorobie; Nadzieja dla depresji; Walka z migreną; Narkotyki - wiedzieć jak wyglądają i szkodzą, żeby nie brać.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dziecko : sukcesy i porażki / pod red. Rafał Piwowarski. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych, 2007. - 515 s. : tab., wykresy ; 24 cm.

Autor

Piwowarski Rafał.

Temat

Dziecko Uczniowie Wychowanie przedszkolne Dziecko niepełnosprawne

Cz.I Zagadnienia ogólne: O niejednoznaczności sukcesów edukacyjnych; Współczesne dzieci - sukcesy i porażki; Ochrona praw dziecka; Sukcesy i porażki dziecka w percepcji własnej i dorosłych opiekunów; Tajemnice sukcesu edukacyjnego. Rola przywództwa; Dzieciństwo nierównych szans; Radzenie sobie z niepowodzeniami szkolnymi przez uczniów - strategie obronne; Perspektywa Innego w nauczycielskiej relacji z dzieckiem; Rozwijanie kreatywności - zadanie współczesnej edukacji; Cz.II Badania: Długotrwałe slady szkolnego dzieciństwa; Typ myslenia a sukces szkolny dziecka; Kształcenie zintegrowane - szansa czy zagrożenie dla optymalnego rozwoju uczniów klas niższych?; Praca domowa - krok do samokształcenia w klasie III; Twórczośc językowa dziecka w okresie wczesnoszkolnym; Kompetencje matematyczne uczniów kończących pierwszych etap kształcenia - rzeczywistość a oczekiwania nauczycieli; Diagnoza umiejętności arytmetycznych dzieci 6-7-letnich; Niepowodzenia we współpracy nauczycieli z rodzicami - samospełniająca sie przepowiednia?; Szkoła w opinii uczniów; Typy inteligencji uczniów uzdolnionych twórczo; Dzieci nonkonformistyczne i działające dywergencyjnie - w zespole klasowym; Cz.III Wychowanie przedszkolne: Szanse edukacyjne dziecka w wieku przedszkolnym; Jakość edukacji przedszkolnej - wyzwanie czy nadawanie znaczenia; Przedszkole - wstęp do kariery edukacyjnej?; Wpływ pobytu w oddziale przedszkolnym na społeczno-emocjonalny rozwój dziecka; Rola mężczyzny w wychowaniu dziecka w wieku przedszkolnym; Interakcyjne uwarunkowania rozwijania kompetencji dialogowej dziecka w wieku przedszkolnym; Edukacja przedszkolna jako warunek nabycia przez dzieci 6-letnie umiejętności radzenia sobie z sytuacją trudną; Relacje rówieśnicze w przedszkolu - niepowodzenia i sukcesy; Diagnostyczna zabawa w przedszkolu jako narzędzie poznania wielorakich uzdolnień; Cz.IV Edukacja w społeczeństwie informacyjnym: Konstruktywistyczne ujęcie procesu kształcenia jako warunek powodzenia szkolnego w społeczeństwie informacyjnym; Znaczenie kształcenia informacyjnych kompetencji uczniów; Psychospołeczne aspekty sukcesów i porażek edukacyjnych współczesnego ucznia w społeczeństwie informacyjnym; Sytuacja życiowa dzieci wiejskich - wyzwanie dla edukacji medialnej; Dziecko w wirtualnym świecie gier komputerowych; Uczniowie wczesnej edukacji wobec przekzaów reklam telewizyjnych; Cz.V Dziecko niepełnosprawne: Dziecko niepełnosprawne w rodzinie - sukcesy i porażki; Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną w szkole ogólnodostępnej - sukces czy porażka?; Dziecko niepełnosprawne intelektualnie; Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów niepełnosprawnych w środowisku wiejskim - rzeczywistość czy fikcja?; Obniżona sprawność intelektualna a początki kształcenia matematycznego; Cz.VI Refleksje, doświadczenia, propozycje: Integracja sensoryczna - radość dziecka w naturalnym odkrywaniu świata; Relacje ojciec - dziecko jako czynnik sukcesu wychowawczego; Relacje uczniów klas młodszych z innymi uczestnikami procesu edukacyjnego; Wpływ kodu językowego używanego w szkole na sukcesy i porażki ucznia; Nauczyciel edukacji elementarnej jako człowiek budujący; Rola nauczyciela w pokonywaniu uczniowskich trudności w uczeniu się matematyki; Mnemotechnika jako alternatywa w nauczaniu i uczeniu się na szczeblu kształcenia zintegrowanego; Wspomaganie rozwoju dzieci z trudnościami edukacyjnymi; Pedagogika Celestyna Freineta - poszukiwanie optymalnej koncepcji edukacyjnej; Dzieciństwo bez przyszłości?; Poczucie własnej wartości jako efekt edukacji przez sztukę; Czasopiśmiennictwo uczniowski jako wartościowy wzorzec kulturowy; Drama jako metoda wspomagająca szanse rozwojowe i sukces dziecka; Świat wartości dziecka kreowany w piosenkach religijnych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Rodzice i rodzeństwo dzieci z zaburzeniami rozwoju / Ewa Pisula. - Warszawa : Uniwersytet Warszawski, 2007. - 201, [1] s. ; 22 cm.

Autor

Pisula Ewa.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Stres Psychologia stosowana

1. Informowanie rodziców o zaburzeniach w rozwoju dziecka, 2. Stres rodziców dzieci z zaburzeniami rozwoju, 3. Relacje w rodzinach z dziećmi z zaburzeniami rozwoju, 4. Radzenie sobie przez rodziców ze stresem związanym z zaburzeniami rozowju dziecka, 5. Rodzeństwo dzieci z zaburzeniami rozwoju, 6. Pomoc dzieciom

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Psychologia rozwoju : od dziecka do dorosłości / David R. Schaffer, Katherine Kipp ; przekład: Patricia Sørensen, Martyna Wojtaś ; [przedmowa do polskiego wydania: Małgorzata Lipowska]. - Gdańsk : Harmonia Universalis , 2015. - 720 s. : il. (gł. kolor.) ; 29 cm.

Autor

Schaffer David Reed (1946- ) Kipp Katherine Sørensen Patricia Lipowska Małgorzata Wojtaś Martyna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Psychologia rozwojowa Dzieci Nastolatki

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

I. Wprowadzenie do psychologii rozwojowej: Wprowadzenie do psychologii rozwojowej i stosowanych w niej strategii badawczych, II. Biologiczne podstawy rozwoju: Wpływ dziedziczenia na rozwój, Rozwój prenatalny i narodziny, Niemowlęctwo, Rozwój fizyczny: mózg, ciało, motoryka i rozwój płciowy, III. Rozwój poznawczy: Rozwój poznawczy – teoria Piageta i społeczno-kulturowy punkt widzenia Wygotskiego, Rozwój poznawczy - perspektywy przetwarzania informacji, Inteligencja: mierzenie sprawności umysłowej, Rozwój języka i umiejętności komunikacyjnych., IV. Rozwój społeczny i rozwój osobowości: Rozwój emocjonalny, temperament i przywiązanie, Rozwój pojęcia JA, Różnice płciowe i rozwój ról związanych z płcią, Agresja, altruizm i rozwój moralny, V. Kontekst rozwoju: Kontekst w rozwoju I: rodzina, Kontekst rozwoju II: rówieśnicy, szkoła i technologia

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zachowania agresywne dzieci i młodzieży : uwarunkowania oraz możliwości ich przezwyciężania / pod red. Danuty Boreckiej-Biernat. - Warszawa : Difin SA , 2013. - 372 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Borecka-Biernat Danuta.

Temat

Agresywność Dziecko Wychowanie w rodzinie

Zawiera: Wstęp. I. Społeczne i osobowościowe uwarunkowania agresji wśród dzieci i młodzieży: 1. Społeczno-kulturowe wyznaczniki agresji młodzieży – próba systematyzacji; 2. Modele i postacie uwarunkowań agresji adolescentów; 3. Determinanty zachowań agresywnych młodzieży agresywnej; 4. Percepcja postaw rodzicielskich matek i ojców a zachowania agresywne dorastających córek i synów; 5. Zachowania agresywne adolescentów jako efekt stylu wychowania w rodzinie pochodzenia; 6. Agresja w obrazie rodziny jako korelat atrakcyjności społecznej dziecka (studia na zjawiskiem resilience); 7. Poziom syndromu agresji a funkcjonowanie w roli zawodowej u nauczyciela; 8. Masmedia a agresywność dzieci; 9. Sytuacje stresowe w wyzwalaniu zachowań agresywnych; 10. Reagowanie oporem w sytuacji nacisku społecznego a wiek i płeć młodzieży; 11. Cechy temperamentalne w regulacyjnej teorii temperamentu a agresywna strategia radzenia sobie młodzieży gimnazjalnej w trudnych sytuacjach społecznych; 12. Wymiar emocjonalny agresywnej strategii radzenia sobie młodzieży w sytuacji konfliktu społecznego i jej uzależnienie od postaw wychowawczych w rodzinie. II. Przejawy i przeciwdziałanie agresji wśród dzieci i młodzieży: 13. Skojarzenia związane ze słowem „agresja” u studentów; 14. Płeć jako korelat poziomu zachowań agresywnych u młodzieży; 15. Kozioł ofiarny w klasie – w poszukiwaniu psychologicznego portretu; 16. Zachowania o podłożu autoagresywnym u młodzieży szkolnej; 17. Dynamika, profilaktyka i resocjalizacja agresji dzieci i młodzieży; 18. Podstawy technik radzenia sobie z gniewem dzieci; 19. Agresja stadionowa – przejawy oraz strategie profilaktyczne.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci przedwcześnie urodzone : możliwości wsparcia i pomocy / pod red. Małgorzaty Wójtowicz-Szefler. - Warszawa : Difin SA , 2018. - 186 s. : il. ; 23 cm.

Autor

Wójtowicz-Szefler Małgorzata.

Temat

Wcześniak Dziecko Integracja percepcyjno-motoryczna

Zawiera: Wstęp; Rozdział 1 Czy wcześniaki potrzebują wczesnego wspomagania rozwoju?; Rozdział 2 Anastazja, czyli „405 gramów szczęścia”. Studium przypadku od leżenia do chodzenia; Rozdział 3 Wspomaganie więzi fizycznej i uczuciowej między dzieckiem przedwcześnie urodzonym a opiekunem; Rozdział 4 Zaburzenia przetwarzania sensorycznego w percepcji rodziców i specjalistów – możliwości diagnozy i pomocy dzieciom przedwcześnie urodzonym; Rozdział 5 Diagnoza i planowanie pracy terapeutycznej z dzieckiem przedwcześnie urodzonym, z zaburzeniami i deficytami rozwoju, w wieku przedszkolnym; Rozdział 6 Zabawy werbalne i komunikacyjne z wykorzystaniem Logodogo – od wyrazu do zdania, od litery do czytania; Rozdział 7 Trening uwagi jako metoda wspomagania rozwoju poznawczego dzieci; Rozdział 8 Problem gotowości szkolnej dzieci przedwcześnie urodzonych; Notki o autorach.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Funkcjonowanie systemu rodziny z dzieckiem przewlekle chorym dermatologicznie / Wioletta Tuszyńska-Bogucka. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 336 s. : tab ; 23 cm.

Autor

Tuszyńska-Bogucka Wioletta.

Temat

Choroby dziecięce Dziecko chore Skóra (anat.) Rodzina Chorzy w rodzinie

1. Medyczne i psychologiczne aspekty dzieciecych zespołów dermatologicznych, 2. Udział czynników rodzinnych w modyfikowaniu przebiegu przewlekłych schorzeń skóry u dzieci, 3. Metodologia badań własnych, 4. Funkcjonowanie systemu rodzinnego a występowanie choroby, 5. Funkcjonowanie systemu rodzinnego a przewidywalność przebiegu choroby, 6. Analiza współzmienności wybranych aspektów funkcjonowania systemu rodzinnego, 7. Wnioski i dyskusja. Cechy rodziny psychosomatycznej w świetle badań włąsnych

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rodzina alkoholowa z uzależnionym w leczeniu / Andrzej Margasiński. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2010. - 302, [2] s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Margasiński Andrzej

Temat

Koalkoholizm Alkoholizm Rodzina Dorosłe dzieci alkoholików

1. Etiologia i fazy uzależnienia alkoholowego; 2. Założenia teoretyczne teorii systemów; 3. Rodziny alkoholowe w modelu Steinglassa; 4. Modele ról rodzinnych; 5. Współuzależnienie; 6. Dorosłe dzieci alkoholików; 7. Specyfika lecznictwa odwykowego; 8. Metodologia badań własnych; 9. Wyniki badań; 10. Podsumowanie- charakterystyka rodzin alkoholowych przed i po rozpoczęciu leczenia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Zbuntowane dzieci : ocena terapeutyczna oraz program pracy z rodzicami : podręcznik kliniczny / Russell A. Barkley ; tł. Marta Kapera. - Kraków : Uniwersytet Jagielloński , 2015. - 278, [1] s. ; 24 cm.

(Psychiatria i Psychoterapia / Uniwersytet Jagielloński)

Autor

Barkley Russell A. Kapera Marta.

Temat

Dziecko Zachowanie Terapia behawioralna Dziecko trudne Wychowanie w rodzinie

Zawiera: CZĘŚĆ I. Informacje niezbędne do rozpoczęcia programu: Zasadność programu szkolenia rodziców; Ocena kliniczna zbuntowanych dzieci; Praktyczne uwarunkowania szkolenia; Program szkolenia rodziców – przegląd zagadnień. CZĘŚĆ II. Realizacja programu – wskazówki dla terapeuty: Krok 1. Dlaczego dzieci źle się zachowują; Krok 2. Zwracanie uwagi; Krok 3. Praca nad posłuszeństwem dziecka i umiejętnością samodzielnej zabawy; Krok 4. Kiedy pochwała nie wystarczy, czyli system żetonowy lub punktowy; Krok 5. Time-out i inne metody dyscyplinowania dziecka; Krok 6. Rozszerzanie procedury time-out na inne problemy z zachowaniem; Krok 7. Przewidywanie problemów – radzenie sobie z dzieckiem w miejscach publicznych; Krok 8. Poprawa zachowania w szkole dzięki monitorowaniu w domu – stosowanie karty obserwacji zachowania; Krok 9. Radzenie sobie z problemami z zachowaniem w przyszłości; Krok 10. Sesja przypominająca i dalsze sesje. CZĘŚĆ III. Materiały służące do oceny problemów dziecka: Ogólne wskazówki dotyczące wypełniania formularzy; Dane dot. dziecka i rodziny; Rozwój i zdrowie dziecka; Zachowanie dziecka w domu; Zachowanie dziecka w szkole; jak przygotować się do oceny problemów dziecka. CZĘŚĆ IV. Materiały dla rodziców: Materiały dla rodziców – krok 1: Profil dziecka i rodzica; Materiały dla rodziców – krok 1: Spis problemów rodziny; Materiały dla rodziców – krok 1: Schemat interakcji z dzieckiem z zaburzeniami opozycyjno-buntowniczym; Materiały dla rodziców – krok 2: Zwracanie uwagi na odpowiednie zachowanie dziecka podczas zabawy; Materiały dla rodziców – krok 3: Zwracanie uwagi na posłuszeństwo dziecka; Materiały dla rodziców – krok 3: Skuteczne wydawanie poleceń; Materiały dla rodziców – krok 3: Zwracanie uwagi na samodzielną zabawę dziecka; Materiały dla rodziców – krok 4: System żetonowy lub punktowy; Materiały dla rodziców – krok 5: Procedura time-out; Materiały dla rodziców – krok 7: Przewidywanie problemów – radzenie sobie z dzieckiem w miejscach publicznych; Materiały dla rodziców – krok 8: Stosowanie karty obserwacji zachowania w szkole; Materiały dla rodziców – krok 9: Radzenie sobie z problemami z zachowaniem w przyszłości.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)

Czytelnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Skala inteligencji Wechslera dla dzieci (WISC-R) w praktyce psychologicznej / Grażyna Krasowicz-Kupis, Katarzyna Wiejak. - Wyd. 1 - 4 ddruk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk. , 2012. - 236, [2] s. : tab. ; 21 cm.

(Krótkie wykłady z psychologii)

Autor

Krasowicz-Kupis Grażyna Wiejak Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Rozwój psychofizyczny dziecka Skala inteligencji Wechslera Metody badawcze Psychologia dziecka

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

1. Historia i podstawy skali inteligencji Wechslera; 2. Charakterystyka podtekstów skali słownej; 3. Charakterystyka podtekstów skali bezsłownej; 4. Ogólne zasady badania skalą WISC-R; 5. Obliczanie i interpretacja wyników; 6. Kliniczne zastosowania skal Wechslera; 7. Ku przyszłości.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pierwsza pomoc dla pokrzywdzonych dzieci / Andreas Krüger ; przekł. Urszula Poprawska. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2009. - 218, [2] s. ; 21 cm.

Autor

Krüger Andreas. Poprawska Urszula.

Temat

Dziecko krzywdzone emocjonalnie Dziecko maltretowane Urazy Psychologia stosowana

1. Urazy psychiczne dzieci i młodzieży- informacje podstawowe: Trauma psychiczna- rzeczywistość nierozpoznana; Kiedy właściwie mówimy o doświadczeniu traumatycznym?; Następstwo głębokiego urazu psychicznego; Rozumieć objawy urazu traumatycznego i ich sens- czynniki sprzyjające wystąpieniu zaburzeń potraumatycznych; Długotrwały stres, obrazy horroru, "wyłączenie"- zespół stresu pourazowego i typowe objawy chorobowe u dzieci po przeżyciu katastrofy; Objawy krańcowego napięcia psychicznego; Nekające obrazy katastrofy; Zachowanie unikowe i zmienione stany świadomości; Inne objawy typowe dla dzieci; Reakcje emocjonalne o średnim natężeniu; Następstwa zdarzeń traumatycznych we wczesnym dzieciństwie; Zmienione funkcje mózgu i ciała w sytuacjach skrajnego stresu psychicznego; Funkcjonowanie pamięci po przezuciu ekstremalnego stresu; Różne rodzaje zranień- możliwe przyczyny zranień psychicznych; Klęski żywiołowe; Wypadki spowodowane zawodnym działaniem urządzeń technicznych; Gwałt doznany poza domem; Gwałt doznany w rodzinie; Wykorzystywanie seksualne; Utrata bliskiej osoby; Poczucie winy u dzieci po przeżyciach traumatycznych; Dzieci z Biesłanu- terror i jego niewidoczne konsekwencje; Trauma psychiczna z perspektywy historycznej- od Achillesa poprzez weteranów wojny w Wietnamie do dzieci z ciężkim urazem psychicznym; 2. Gdy uraz psychiczny czyni samotnym- dziecko po traumie w środowisku społecznym: Dziecko po traumie i jego rodzice; Dziecko po traumie i jego rodzeństwo; Dziecko po traumie i krąg kolegów/przyjaciół; Dzieci po traumie w przedszkolu i szkole; Masowa trauma dzieci a społeczeństwo; 3. Postępowanie w urazach psychicznych: katastrofa traumatyczna: poczucie bezpieczeństwa i pomoc w pierwszych chwilach; Złapać oddech po przeżyciu szoku- właściwa pomoc po zdarzeniu traumatycznym; Czego potrzebuje ciało bezpośrednio po doznanym szoku? Drogi wyjścia z milczenia- opisać świat zewnętrzny i wewnętrzny po traumie; Pożegnać odchodzących- szansa i drogi wyjścia po stracie bliskiej osoby; Jak postępować wobec dziecka/nastolatka z poczuciem winy; Czego potrzebują małe i starsze dzieci- o różnych potrzebach pomocy stosownej do wieku; Jak jeszcze dorośli mogą pomóc; Jak rodzice powinni dbać o siebie po zdarzeniu traumatycznym; Dawać bezpieczeństwo i miłość- właściwa postawa rodziców; Przedszkole i szkoła- przestrzeń bezpieczna; Co mogą uczynić zaprzyjaźnieni rodzice; Jak dzieci mogą pomóc sobie nawzajem?; Jak może pomóc rodzeństwo i czego samo potrzebuje?; Jak mogą pomóc przyjaciele i koledzy dziecka i jak dorośli mogą ich wspierać?; "Moje dziecko w podejrzanym towarzystwie"- kontakty dziecka po traumie z trudnymi rówieśnikami i jak na nie reagować; Towarzysz w długiej podróży- lecząca moc wyobraźni; Dwie strony medalu- dbać o psychikę, dbać o ciało; W zabawie i twórczym działaniu łatwiej zapomnieć o bólu; Kiedy dziecko potrzebuje pomocy specjalisty?; Inne możliwości leczenia; Perspektywy- trauma psychiczna a społeczeństwo; Rola mediów; Odpowiedzialność polityki zdrowotnej i społeczeństwa; Trauma a opieka duszpasterska;

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Literatura dziecięca w oczach rodziców : analizy i refleksje / Igor Bykowski. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2019. - 196, [4] s. : rys., tab., zdj. ; 24 cm.

Autor

Bykowski Igor.

Temat

Wydawnictwo Czarna Owca Tabu Dziecko Literatura dziecięca

Zawiera: 1.O rozwoju literatury dziecięcej; 2.O tabu słów kilka; 3.O wydawnictwie Czarna Owca; 4.Założenia metodologiczne badań własnych; 5.Interpretacja materiału badawczego – o postrzeganiu literatury przez rodziców.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 82 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 82 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Resilience : teoria - badania - praktyka / red. nauk. Wioletta Junik. - Warszawa : Wydawnictwo Edukacyjne PARPAMEDIA , 2011. - 168 s. : rys., tab. ; 24 cm.

Autor

Junik Wioletta

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Psychologia dziecka Socjologia dzieciństwa Rezyliencja

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

1. Teoria: Koncepcja resilience. Podstawowe założenia i nurty badań; Nieletni niedostosowani społecznie, lecz odporni psychicznie; 2. Badania: Zjawisko rezyliencji- wybrane problemy metodologiczne; Diagnoza pozytywna. Studium indywidualnego przypadku osoby odpornej; Środowisko sąsiedzkie w percepcji warszawskich gimnazjalistów w kontekście koncepcji resilience; 3. Praktyka: Wzmacnianie resilience u dzieci nieśmiałych; Wzmacnianie indywidualnych zasobów dzieci z trudnościami w nauce; Wspomaganie procesu budowania prężności u dzieci i młodzieży zagrożonej rozwojem zespołu zachowań problemowych poprzez wzmacnianie relacji z rodzicami.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowywanie zaradnych dzieci. Twoje dziecko - urodzony szczęściarz / Denise D. Witmer ; tłum. Tomasz Misiorek, Gabriela Górnicka. - Warszawa : Helion, 2008. - 292, [4] s. ; 23 cm.

Autor

Witmer Denise D. Misiorek Tomasz. Górnicka Gabriela.

Temat

Wychowanie Dziecko

1. Skąd się biorą dzieci odnoszące sukcesy?; 2. Sukces a "idealny obraz"; 3. Mocne i słabe strony rodzicielstwa; 4. Podejmowanie decyzji; 5. Umiejętności organizacyjne; 6. Rodzinne finanse; 7. Inteligencja emocjonalna; 8. Samokontrola i samodyscyplina; 9. Moralność i wartości; 10. Tworzenie przydatnych narzędzi wychowawczych; 11. Modelowanie; 12. Narzędzia komunikacji; 13. Dyscyplina; 14. Chronienie zaradnego dziecka; 15. Rozwiązywanie problemów; 16. Rodzinne tradycje; 17. Zajęcia pozaszkolne; 18. Cechy zaradnych dzieci; 19. Wysoka samoocena i poczucie własnej wartości; 20. Chęć do nauki; 21. Zdolność do miłości; 22. Dobry charakter; 23. Odporność; 24. Najlepsze zostaw na koniec

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Więź rodziców a kreatywność dzieci / Józef Szopiński. - Warszawa : CeDeWu , 2016. - 213 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Szopiński Józef

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Dzieci Psychologia dziecka Rodzice Twórczość dzieci i młodzieży Więź rodzinna Rodzina

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Psychologia Socjologia i społeczeństwo

1. Rodzina jako źródło kreatywności lub barier; 2. Psychologiczne aspekty kreatywności; 3. Rodzina a kreatywność - badanie autora; 4. Konsekwencje rozmytych granic między ojcem a córką; 5. Konsekwencje rozmytych granic między matka a synem; 6. Rola transformującego nauczania we wprowadzaniu zmian w życiu rodzinnym i zawodowym.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Dobra miłość : co robić, by nasze dzieci miały udane życie / Wojciech Eichelberger, Andrzej Samson ; w rozm. Anna Sosnowska. - Warszawa : ego Dom Wydawniczy, b.r. - 282,[6] s. ; 21 cm.

Autor

Eichelberger Wojciech. Samson Andrzej. Sosnowska Anna.

Temat

Dziecko Publicystyka polska Wychowanie

1. Przykład czy słowo; 2. Autorytety czy kontrola; 3. Jedne głos czy dwa głosy; 4. Własna korzyść czy poświęcenie; 5. Kochać czy wymagać; 6. Karać czy nagradzać; 7. Ciało czy umysł; 8. Dar czy dług; 9. Zasada walizki.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

ABC mądrego rodzica [Książka mówiona] : droga do sukcesu : jak sprawić, aby Twoje Dziecko odniosło w życiu sukces / Jolanta Gajda ; czyta Robert Ireneusz Grabka. - Gliwice : Złote Myśli , [b.r.]. - płyta 1 CD [MP3] (3 godz. 46 min) : digital ; 12 cm.

(Dziecko Sukcesu)

Autor

Gajda Jolanta. Grabka Robert Ireneusz. Lekotr.

Temat

Dziecko Osobowość Wychowanie w rodzinie

Dowiedz się, jak pomóc swojemu dziecku osiągnąć sukces i sprawić, aby było szczęśliwe! Jak sprawić, by twoje dziecko Szlo przez życie z podniesioną głową? By było człowiekiem aktywnym, przedsiębiorczym, uparcie dążącym do swojego celu? Możesz sprawić, że będzie wiedziało, czego chce, i uda mu się zrealizować wszystkie swoje plany.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. A (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Jak sobie poradzić z agresją u dzieci / Dieter Krowatschek ; przekł. Monika Sochacka. - Kraków : Wydawnictwo WAM, 2006. - 158 s. ; 22 cm.

Autor

Krowatschek Dieter. Sochacka Monika.

Temat

Agresywność Dziecko Wychowanie

1. Zjawisko złości i agresji, 2. Podstawowe techniki dyscypliny, 3. Jak radzić sobie z trudnymi sytuacjami

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dzieci jako odbiorcy reklam telewizyjnych / Anna Ryłko-Kurpiewska. - Gdańsk : Uniwersytet Gdański, 2008. - 216 s. : tab., rys. ; 21 cm.

Autor

Ryłko-Kurpiewska Anna.

Temat

Reklama telewizyjna Dziecko Środki masowego przekazu

1. Uwarunkowania telewizyjnej reklamy kierowanej do dzieci. Uzasadnienie przedmiotu badań, 2. Miedzy nadawcą a dzieckiem- adresatem i odbiorcą, 3. Programowanie odbioru treści reklamy, 4. Dziecko jako odbiorca reklamy. Przedstawienie badań

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 659 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 659 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Psychologia rozwoju człowieka. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk. - 3 t.

Autor

Przetacznik-Gierowska Maria Tom 1 Zagadnienia ogólne. Tyszkowa Maria Tom 1 Zagadnienia ogólne. Harwas-Napierała Barbara Tom 2 Charakterystyka okresów życia człowieka. Trempała Janusz (1953- ) Tom 2 Charakterystyka okresów życia człowieka. Harwas-Napierała Barbara Tom 3 Rozwój funkcji psychicznych. Trempała Janusz (1953- ) Tom 3 Rozwój funkcji psychicznych.

Temat

Psychologia rozwojowa Rozwój psychofizyczny dziecka Młodzież Mowa Myślenie Osobowość Metodologia Dzieci

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Psychologia

Tom 1. Zagadnienia ogólne / Maria Przetacznik-Gierowska, Maria Tyszkowa (266, [1] s. : wykr.); Tom 2. Charakterystyka okresów życia człowieka / red. nauk. Barbara Harwas-Napierała, Janusz Trempała (303, [1] s. : tab.); Tom 3. Rozwój funkcji psychicznych / red. nauk. Barbara Harwas-Napierała, Janusz Trempała (209, [1] s. : tab.).