Michoń Marcin
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Die vergleichende Analyse historischer Pressetexte aus dem späten 19. und frühen 20. Jahrhundert bietet die Möglichkeit, die Entwicklung der Textkategorie des Berichts zu beobachten, und zeigt auch die Entwicklung der Struktur der Zeitung, in diesem Fall zwei deutschsprachiger Zeitungen, der Lodzer Zeitung und des Gießener Anzeigers, die unter verschiedenen historischen und sprachlichen Bedingungen erschienen sind. Die Lodzer Zeitung war die erste deutsche Zeitung in dem im russischen Teilungsgebiet liegenden Łódź und erschien zwischen 1863 und 1915. Ihr Wirken ist gleichzeitig mit dem linguistischen Phänomen der sogenannten Sprachinsel verbunden, im Falle der Metropole Łódź auch einer Kulturinsel von vier verschiedenen Kulturen, die das sprachliche und kulturelle Bild der Stadt geprägt haben. Ein innovativer Bestandteil der Monografie ist die Aufnahme einer Zeitung aus dem Deutschen Reich, aus dem Raum Hessen – des Gießener Anzeigers, der von 1750 bis heute veröffentlicht wird. Der Hauptzweck der Analyse, deren tertium comparationis sich aus den Texten der Zeitungsberichte über den deutsch-französischen Krieg (1870–1871), den russisch-japanischen Krieg (1904–1905) und den Ausbruch des Ersten Weltkriegs zusammensetzt, besteht darin, die gemeinsamen und distinktiven Merkmale der Texte zu veranschaulichen, die über einen historisch definierten Zeitraum berichten und aus zwei deutschen Zeitungen in verschiedenen geografischen Räumen stammen. Die Analyse historischer Ausgaben zeigte im Rahmen des untersuchten Textparadigmas auch Veränderungen in der Struktur beider Zeitungen. Dieses Projekt, inspiriert durch die langjährige wissenschaftliche Zusammenarbeit im Rahmen der Partnerschaft zwischen der Universität Łódź und der Justus-Liebig-Universität Gießen, erweitert den Kreis der linguistischen Arbeiten auf dem Gebiet der Textlinguistik, hier der Textlinguistik historischer Zeitungsausgaben, unter Berücksichtigung der journalistischen Perspektive des untersuchten Textphänomens, was ihm einen interdisziplinären Charakter verleiht.
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Die vergleichende Analyse historischer Pressetexte aus dem späten 19. und frühen 20. Jahrhundert bietet die Möglichkeit, die Entwicklung der Textkategorie des Berichts zu beobachten, und zeigt auch die Entwicklung der Struktur der Zeitung, in diesem Fall zwei deutschsprachiger Zeitungen, der Lodzer Zeitung und des Gießener Anzeigers, die unter verschiedenen historischen und sprachlichen Bedingungen erschienen sind. Die Lodzer Zeitung war die erste deutsche Zeitung in dem im russischen Teilungsgebiet liegenden Łódź und erschien zwischen 1863 und 1915. Ihr Wirken ist gleichzeitig mit dem linguistischen Phänomen der sogenannten Sprachinsel verbunden, im Falle der Metropole Łódź auch einer Kulturinsel von vier verschiedenen Kulturen, die das sprachliche und kulturelle Bild der Stadt geprägt haben. Ein innovativer Bestandteil der Monografie ist die Aufnahme einer Zeitung aus dem Deutschen Reich, aus dem Raum Hessen – des Gießener Anzeigers, der von 1750 bis heute veröffentlicht wird. Der Hauptzweck der Analyse, deren tertium comparationis sich aus den Texten der Zeitungsberichte über den deutsch-französischen Krieg (1870–1871), den russisch-japanischen Krieg (1904–1905) und den Ausbruch des Ersten Weltkriegs zusammensetzt, besteht darin, die gemeinsamen und distinktiven Merkmale der Texte zu veranschaulichen, die über einen historisch definierten Zeitraum berichten und aus zwei deutschen Zeitungen in verschiedenen geografischen Räumen stammen. Die Analyse historischer Ausgaben zeigte im Rahmen des untersuchten Textparadigmas auch Veränderungen in der Struktur beider Zeitungen. Dieses Projekt, inspiriert durch die langjährige wissenschaftliche Zusammenarbeit im Rahmen der Partnerschaft zwischen der Universität Łódź und der Justus-Liebig-Universität Gießen, erweitert den Kreis der linguistischen Arbeiten auf dem Gebiet der Textlinguistik, hier der Textlinguistik historischer Zeitungsausgaben, unter Berücksichtigung der journalistischen Perspektive des untersuchten Textphänomens, was ihm einen interdisziplinären Charakter verleiht. '
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