SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

4 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja Jutra. Unowocześnianie procesów wychowania i kształcenia na różnych szczeblach edukacji szkolnej / red. nauk. Aleksandra Kamińska i Piotr Oleśniewicz ; Krystyna Duraj-Nowakowa, Sylwia Przewoźnik, Gabriela Kryk, Agnieszka Wierzchosławska, Joanna Lorenc, Beata Matusek, Dominika Machnio, Kazimierz Ostrowski, Dorota Ciechanowska, Franciszek Bereźnicki, Maria Porzucek-Miśkiewicz, Bożena Dusza, Mirosław Cholewiński, Jan Grzesiak, Magdalena Barańska, Teresa Neckar-Ilnicka, Maria Sobieszczyk. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej , 2019. - 233 s. : tabele, wykresy ; 25 cm.

(Edukacja Jutra)

Autor

Kamińska Aleksandra (1976- ) Oleśniewicz Piotr (1968- ) Duraj-Nowakowa Krystyna (1945- ) Przewoźnik Sylwia Kryk Gabriela Wierzchowska Agnieszka Lorenc Joanna Matusek Beata (1975- ) Machnio Dominika Ostrowski Kazimierz Ciechanowska Dorota Bereźnicki Franciszek Porzucek-Miśkiewicz Maria Dusza Bożena Cholewiński Mirosław Grzesiak Jan Barańska Magdalena Neckar-Ilnicka Teresa Sobieszczyk Maria

Temat

Kształcenie Szkolnictwo Wychowanie

Zawiera: Wyzwalanie potencjału dydaktyczno-wychowawczego edukacji: od tradycji, przez aktualia, po perspektywy. Cz. I Problemy wychowania dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym: Homokreatywna intencjonalność książki Janusza Korczaka „Jak kochać dziecko”; Pieniądze w życiu młodszych uczniów; Rola czasu wolnego w życiu dziecka w wieku przedszkolnym. Cz. II Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym: Partycypacja rodziców w edukacji dziecka na etapie wczesnej edukacji - perspektywa teoretyczna; Sposoby rozwijania zainteresowań matematycznych uczniów edukacji wczesnoszkolnej; Aktualność metody zuchowej Aleksandra Kamińskiego we współczesnej edukacji. Cz. III Szanse rozwojowe uczniów: W kręgu zagadnień pedagogiki niedyrektywnej - szanse i zagrożenia praktycznych rozwiązań wychowawczych; Stosunek do nauki szkolnej przedstawicieli pokolenia baby boomers oraz pokolenia Y w perspektywie kompetencji samokierowanego uczenia się; Samodzielność poznawcza uczniów istotą szkolnego uczenia się. Cz. IV Nauczyciele we współczesnym szkolnictwie: Pasja w zawodzie nauczyciela; Szanse i bariery rozwojowe uczenia w szkole w perspektywie nauczycieli. Raport z badań; W stronę edukacji jutra przez zarządzanie humanistyczne w oświacie; Wyzwalanie potencjału naukowo-edukacyjnego edukacji jutra w ujęciu Kazimierza Denka. Cz. V Urozmaicenia kształcenia w uczelniach wyższych: Indywidualny Plan Działania jako narzędzie w procesie kształcenia skoncentrowanego na studentach; Praca nauczyciela w opiniach kandydatów na nauczycieli; „Leśne przedszkole”, czyli o koniecznych zmianach w przygotowaniu do pracy zawodowej przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Pedagogika. Zeszyt 10/2015 / red. Aleksandra Kamińska ; Joanna Lorenc, Maria Kopsztejn, Mariusz Paradowski, Roman Waluś, Joanna Skibska, Katarzyna Olżańska-Ponikwia, Dorota Ciechanowska, Aleksandra Kamińska, Irena Burczyk, Anna Jakubowicz-Bryx, Beata Matusek, Katarzyna Wojciechowska, Tatiana Grabowska, Irina Oleksiiwna Kuchynska. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2015. - 190 s. : rys., tab. ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika , ISSN 1896-4591 ; Zeszyt 10/2015)

Półrocznik, 2015-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2006-2014

Autor

Kamińska Aleksandra (1976- ) Lorenc Joanna Kopsztejn Maria Paradowski Mariusz Waluś Roman Skibska Joanna Ożańska-Ponikwia Katarzyna Ciechanowska Dorota Burczyk Irena Jakubowicz-Bryx Anna Matusek Beata (1975- ) Wojciechowska Katarzyna Grabowska Tatiana Kuchynska Irina Oleksiiwna

Temat

Wychowanie w rodzinie Przemoc w rodzinie Przemoc w szkole Dziecko Nauczanie początkowe Niedostosowanie społeczne

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo pedagogiczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wstęp; I. Problemy wychowania w rodzinie i poza nią: Wychowanie człowieka w ujęci pedagogiki personalistycznej; Family and its problems; Egzystencja dziecka w warunkach przemocy domowej i szkolnej. Analiza psychologiczno-prawna; Instrumenty prawne stosowane w przypadkach przestępczości nieletnich; LL. Praktyka edukacyjna współczesnego pedagoga: Neuroplastyczność mózgu wsparciem rozwojowym dziecka we wczesnym dzieciństwie; The role of mneminics in the process of L1 and L2 language learning; The importance of autonomous self-development of adult learners in the theory of transformative learning by J. Mezirow; Zalety I wady e-podręcznika postrzegane z perspektywy nauczycieli; Muzyka a słuch fonematyczny; Postrzeganie sytuacji konfliktowych w środowisku rówiesniczym prze uczniów we wczesnej edukacji; Z teorii i praktyki pracy z uczniem zagrożonym niedostosowaniem społecznym w szkole podstawowej; Preschool teacher in modern educational strategy; To be a teacher - it is so easy to say - how diffucult it is to meet the expectations of the children’ modern education; Key aspects of the iedological and political directions of educational activity in high er school in conditions of prezent time (art. w jęz. ukraińskim).

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Pedagogika. Zeszyt 16/2018 / red. Aleksandra Kamińska ; Krystyna Duraj-Nowakowa, Anna Marta Żukowska, Aleksandra Kamińska, Emilia Musiał, Marek Wiendlocha, Beata Matusek, Sabina Waluś, Ewelina Szczechowiak, Estera Szpatowicz, Kamil Brahmi, Józef Szopiński, Bożena Dusza, Aleksandra Aszkiełowicz, Sylwia Wilczyńska, Joanna Lorenc, Żanetta Kaczmarek, Ewa Gawlik, Joanna Gomola, Katarzyna Kocoń-Rychter, Katarzyna Okulicz-Kozaryn, Grzegorz Krzyśko, Rafał Majzner, Monika Lewandowska, Izabela Korabiewska, Maria Kłoda, Witold Rongies, Dariusz Białoszewski, Julita Markiewicz-Patkowska, Piotr Oleśniewicz, Krzysztof Widawski, Grażyna Widawska, Małgorzata Kaliszewska, Barbara Klasińska, Joanna Ogrodnik, Ewa Przybyła, Ewa Herman, Kazimierz Żegnałek, Ewelina Gutkowska-Wyrzykowska, Mateusz Ostalak, Izabela Plieth-Kalinowska, Кучинська Іринa, Agnieszka Trzewicarz, Katarzyna Wojciechowska, Miriam Niklová, Jana Stehlíková, Monika Lewandowska , Izabela Korabiewska, Dariusz Boguszewski, Jacek Olszewski. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2018. - 417 stron : tabele, rysunki ; 24 cm.

(Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika , ISSN 1896-4591 ; Zeszyt 16/2018)

Półrocznik, 2015-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2006-2014

Autor

Kamińska Aleksandra (1976- ) Duraj-Nowakowa Krystyna (1945- ) Szeligiewicz-Urban Danuta (1959- ) Żukowska Anna Marta Musiał Emilia Wiendlocha Marek Matusek Beata (1975- ) Waluś Sabina Szczechowiak Ewelina Szpatowicz Estera Brahmi Kamil Szopiński Józef Dusza Bożena Aszkiełowicz Aleksandra Wilczyńska Sylwia Lorenc Joanna Kaczmarek Żanetta Gawlik Ewa Gomola Joanna Kocoń-Rychter Katarzyna Okulicz-Kozaryn Katarzyna Krzyśko Grzegorz Majzner Rafał Lewandowska Monika Korabiewska Izabela Kłoda Maria Rongies Witold Białoszewski Dariusz Markiewicz-Patkowska Julita Oleśniewicz Piotr (1968- ) Widawski Krzysztof Widawska Grażyna Kaliszewska Małgorzata Klasińska Barbara Ogrodnik Joanna Przybyła Ewa Herman Ewa Żegnałek Kazimierz Gutkowska-Wyrzykowska Ewelina Ostalak Mateusz Plieth-Kalinowska Izabela Кучинська Іринa Trzewicarz Agnieszka Wojciechowska Katarzyna Niklová Miriam Stehlíková Jana Lewandowska Monika Korabiewska Izabela Olszewski Jacek

Temat

Pedagogika Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Hermeneutyka

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo pedagogiczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zawiera: I. TEORETYCZNE PODSTAWY PROBLEMÓW PEDAGOGICZNYCH - DYSKUSJE I POLEMIKI: Indywidualizm współczesnych autorów; Metodologiczny wymiar sztuki w badaniach edukacyjnych; Pedagogiczne implikacje antropologii V.E. Frankla; Nowe trendy w edukacji - koncepcja "głębokiego uczenia się"; Nie czynem, nie głosem, a sercem - rola wartości w zawodzie animatora kultury; Rola analizatora słuchowego w procesie uczenia się dziecka w młodszym wieku szkolnym; Efektywność finansowania polskiego systemu oświaty - analiza porównawcza; Nowa podstawa programowa szkół ponadpodstawowych a oczekiwania pracodawców względem ich absolwentów; Awans zawodowy - samorozwój nauczycieli czy zbędna biurokracja; Znaczenie rodziny w społeczeństwie w perspektywie programu 500+. II PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE EFEKTÓW BADAŃ PEDAGOGICZNYCH: Bariery kreatywności w nauczaniu akademickim; Współpraca nauczycieli z rodzicami - pespektywa nauczycieli (Raport z badań przeprowadzonych wśród nauczycieli klas gimnazjalnych); Błędy wychowawcze popełniane przez rodziców i ich rola w kształtowaniu rozwoju dziecka; Samodzielność dzieci w systemie edukacji tradycyjnej i alternatywnej na przykładzie badań własnych; Kompetencje wychowawcze nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej w opiniach studentów; Sukces dziecka sukcesem nauczyciela w teorii i praktyce edukacyjnej. Studium indywidualnych przypadków; Rzeczywistość edukacyjna osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną; Przydatność szkolnej interwencji profilaktycznej w placówce edukacyjnej. Wyniki badań ewaluacyjnych; Ocena stanu wiedzy licealistów na temat dopalaczy; Wiedza muzyczna absolwentów szkół średnich - kandydatów na nauczycieli wczesnej edukacji; Wiedza studentów fizjoterapii na temat zawodowego kodeksu etycznego; Edukacyjna funkcja turystyki senioralnej. III. WSPÓŁCZESNE PROBLEMY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH W WYMIARZE MIĘDZYNARODOWYM: Professional certainty (gewissenheit) versus uncertainty (ungewissenheit) as components of educator's hermeneutic competence; From knowledge to wisdom. Around the conditionings of hermeneutic competences of pedagogy students - future pedagogues; The self-efficacy of physical education teacher candidates; Preparation of teachers for teaching physical education at first educational stage; The role of emotions, mnemonic techniques, and memory in developing children's L2 skills; Benefits and threats resulting from the use of cyberspace by children of early school age; The patriotism of Polish youth of the 21st century; Civic education of children and youth in the realities of the present day; Some aspects of changing attitudes toward mass culture and popular literature which a teacher should know; The conditions of the health education process of children at the preschool age in terms of safety rules compliance; Self-evaluation and self-esteem of children with syndrome can; Clinical communication as a need or obligation in teaching physiotherapy students; Correlations between forms of emotional health and coping with stress in the context of health education people who experienced malignant tumours.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja Jutra. Oferta edukacyjna odpowiedzią na problemy współczesności / red. nuak. Aleksandra Kamińska-Małek, Piotr Oleśniewicz ; Akademia Sztuki Wojennej ; Joanna Lorenc, Maria Katarzyna Grzegorzewska, Dominika Machnio, Alina Lisiecka, Marek Lewandowski, Mirosław Grusiewicz, Daniela Colonna-Kasjan, Bogdan M. Szulc, Tomasz Majewski, Sylwia Wilczyńska, Krzysztof Krakowski, Ilona Urych, Dorota Domalewska, Zbigniew Leśniewski, Mirosław Laskowski, Paweł Ostolski, Żanetta Kaczmarek, Dorota Szopa, Paweł Dobrakowski, Beata Łabuz-Roszak, Kamila Tobuła, Żaneta Rachwaniec-Szczecińska, Małgorzata Kaliszewska, Edward Nycz, Katarzyna Kocoń-Rychter, Bogusława Nidecka, Agnieszka Mateja, Małgorzata Kowalska-Kantyk, Ewa Gawlik, Ewa Kraus. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej , 2020. - 324, [2] s. : rysunki, tabele ; 25 cm.

Autor

Kamińska-Małek Aleksandra (1976- ) Oleśniewicz Piotr (1968- ) Lorenc Joanna Grzegorzewska Maria Katarzyna Machnio Dominika Lisiecka Alina Lewandowski Marek Grusiewicz Mirosław Colonna-Kasjan Daniela Szulc Bogdan M. Majewski Tomasz Wilczyńska Sylwia Krakowski Krzysztof Urych Ilona Domalewska Dorota Leśniewski Zbigniew Laskowski Mirosław Ostolski Paweł Kaczmarek Żanetta Szopa Dorota Dobrakowski Paweł Łabuz-Roszak Beata Tobuła Kamila Rachwaniec-Szczecińska Żaneta Kaliszewska Małgorzata Nycz Edward Kocoń-Rychter Katarzyna Nidecka Bogusława Mateja Agnieszka Kowalska-Kantyka Małgorzata Gawlik Ewa Kraus Ewa (1971- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Ruskin, John (1819-1900) Ochotnicze Hufce Pracy Wychowanie Fizyczne (czasopismo ; Poznań) Kształcenie Wychowanie moralne Zmiana społeczna Szkolnictwo Andragogika Metody aktywizujące (pedagogika) Edukacja kulturalna Radzenie sobie ze stresem Nauczyciele Historia wychowania Utopia Kompetencje kulturowe Nauczanie zintegrowane Wychowanie przedszkolne Umuzykalnianie Muzykoterapia Improwizacja muzyczna Antypedagogika Cele wychowania Rozwój moralny Wychowanie patriotyczne Tożsamość narodowa Klasa wojskowa Szkolenie wojskowe Osiągnięcia szkolne Szkoły średnie Edukacja dla bezpieczeństwa Telemedycyna E-zdrowie Edukacja prozdrowotna Dieta cukrzycowa Dietetyka Kobieta ciężarna Socjalizacja Młodzież Pedagogika społeczna Depresja psychiczna Postawy rodzicielskie Samobójstwo Próba samobójcza Zachowania ryzykowne Autyzm Dziecko autystyczne Wsparcie społeczne Opieka wytchnieniowa Opieka nad osobami niesamodzielnymi Dziecko przewlekle chore Niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim Niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Usamodzielnianie wychowanków Anglia (Wielka Brytania) Polska Europa Województwo opolskie (1999- )

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Wstęp. Część I. Obraz i wyzwania współczesnej edukacji. Rozdział 1. Zmiana społeczna a edukacja. Rozdział 2. Cele i zadania edukacji jutra – dyskurs interdyscyplinarny. Rozdział 3. Metody i formy aktywizacji edukacyjnej osób dorosłych. Część II. Kultura u podstaw edukacji. Rozdział 1. Wpływ edukacji kulturowej z pogranicza dziedzin na profilaktykę stresu i kierunki rozwoju edukacji jutra. Rozdział 2. „Piękno uspołecznione”. Poglądy Johna Ruskina na społeczeństwo i wychowanie. Rozdział 3. Nauczyciel kształcenia zintegrowanego jako przewodnik po kulturze – raport z badania. Rozdział 4. Założenia organizacyjno-metodyczne edukacji muzycznej dzieci młodszych a praktyka szkolna. Rozdział 5. Możliwości wykorzystania technik muzykoterapii w edukacji. Część III. Edukacja moralna i etyczna w rozwoju jednostki i instytucji. Rozdział 1. Wychowanie moralne i jego konsekwencje w poglądach i zachowaniach młodzieży. Rozdział 2. Wyobraźnia moralna dzieci w kontekście rozważań nad wychowaniem moralnym. Część IV. Patriotyzm i edukacja obronna w rozwiązywaniu problemów współczesnego świata. Rozdział 1. Wychowawca i działanie wychowawcze w wychowaniu patriotycznym. Rozdział 2. Tożsamość narodowa i patriotyzm uczniów klas wojskowych w Polsce i studentów wojskowej uczelni wyższej jako istotne elementy bezpieczeństwa narodowego. Rozdział 3. Treści szkolenia w Siłach Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Rozdział 4. Edukacja wojskowa w opinii uczniów pierwszej edycji programu certyfikowanych wojskowych klas mundurowych – porównanie. Rozdział 5. Selected problems of defence training in Poland. Część V. Przyszłość i przeszłość w edukacji zdrowotnej. Rozdział 1. Medycyna cyfrowa – nowe wyzwania społeczne. Rozdział 2. Czy edukacja zmienia świadomość żywieniową chorych na cukrzycę? Rozdział 3. Wiedza kobiet w wieku prokreacyjnym na temat zdrowego odżywania w ciąży. Rozdział 4. „Dach czy fundamenta?” – problematyka zdrowotna na łamach „Wychowania Fizycznego” z lat 1920-1939 w perspektywie przełomu dwoistości w pedagogice. Część VI. Rola wsparcia edukacyjnego w eliminowaniu zagrożeń społecznych. Rozdział 1. Społeczne uwarunkowania świadomości młodzieży Ochotniczych Hufców Pracy. Rozdział 2. Postawy rodzicielskie jako czynnik ryzyka wystąpienia depresji wśród młodzieży. Rozdział 3. Obraz nastoletniego samobójcy. Rozdział 4. Wsparcie rodzin z dzieckiem ze spektrum autyzmu we wczesnym wspomaganiu w teorii i praktyce. Rozdział 5. Znaczenie opieki wytchnieniowej dla rodziców osób o niepełnej sprawności jako formy wsparcia – rozważania wstępne. Rozdział 6. Przygotowanie uczniów z umiarkowana i znaczną niepełnosprawnością intelektualną do samodzielności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)