SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

307 wyników

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Atlas anatomii człowieka. Tom 2, Narządy wewnętrzne klatki piersiowej, jamy brzusznej i miednicy / Sobotta ; red. F. Paulsen i J. Waschke ; oprac. tł. i red. naul. wyd. IV pol. Witold Woźniak i Kazimierz S. Jędrzejewski. - Wyd. 4 pol., dodruk - Warszawa : Elsevier Urban & Partner , 2014. - 262, [4] s. : rys. tab., 32 cm.

Autor

Sobotta Johannes (1869-1945) Paulsen Friedrich (1965- ) Waschke Jens (1974- ) Woźniak Witold (1934-2016) Jędrzejewski Kazimierz S.

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje fachowe

Temat

Anatomia człowieka Klatka piersiowa Brzuch Miednica (anatomia)

Gatunek

Atlas anatomiczny

Dziedzina i ujęcie

Biologia Medycyna i zdrowie

1. Narządy wewnętrzne klatki piersiowej; 2. Narządy wewnętrzne jamy brusznej; 3. Miednica i przestrzeń zaotrzewnowa.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Atlas anatomii radiologicznej / Lothar Wicke ; współpraca Wilhelm Firbas, Christian Herold, Wolfgang Schima ; red. wyd. 1 pol. Marek Sąsiadek ; tł. z jęz. niem. Anna Czarnecka. - Wrocław : Elsevier Urban & Partner , cop. 2009. - XVI, 368 s. : rys. ; 27 cm.

Autor

Wicke Lothar Firbas Wilhelm Herold Christian Schima Wolfgang Sąsiadek Marek Czarnecka Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Radiologia Radiodiagnostyka Angiografia Ultrasonografia Tomografia komputerowa Rezonans kwadrupolowy jądrowy Scyntygrafia

Gatunek

Atlas anatomiczny

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

I. Część obrazowa: 1. Konwencjonalne zdjęcie RTG; 2. Angiografia; 3. Limfografia; 4. Obrazowanie w ginekologii; 5. Ultrasonografia; 6. Tomografia komputerowa; 7. Angiografia TK; 8. Rezonans magnetyczny; 9. Scyntografia.

dostępna w czytelni

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 61 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Atlas do nauki mammografii / László Tabár, Peter B. Dean ; przy współpracy Tibora Tota ; redaktorzy naukowi wyd. pol. Barbara Bobek-Billewicz, Małgorzata Stusińska ; przekład Olga Rostkowska, Małgorzata Stusińska. - Otwock : MediSfera , cop. 2014. - VIII, 304 s. : il. ; 30 cm.

Autor

Tabár László Dean Peter B. Tot Tibor Bobek-Billewicz Barbara Stusińska Małgorzata Rostkowska Olga

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Mammografia Radiodiagnostyka

Gatunek

Atlas medyczny

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

I.Anatomia gruczołu piersiowego; II. Metoda systematycznego oglądania zdjęć mammograficznych; III. Sposoby oceny badania mammograficznego i interpretacji wykrytych zmian ogniskowych; IV. Zmiany okrągłe/owalne: Cechy o znaczeniu pierwszorzędnym przy diagnozowaniu zmian okrągłych/owalnych; Cechy o mniejszym (drugorzędnym) znaczeniu przy diagnozowaniu zmian okrągłych/owalnych; Postępowanie; Ocena zmian okrągłych/owalnych - ćwiczenia praktyczne (Przypadki 1-56); V. Zmiany gwiazdkowate/spikularne orz zaburzenia architektury: Analiza zmian gwiazdkowatych/spikularnych oraz zaburzeń architektury w obrazie mammograficznym - ćwiczenia praktyczne (Przypadki 58-85); VI. Zwapnienia w obrazie mammograficznym: Zwapnienia o charakterze złośliwym w świetle przewodów i/lub końcowych jednostek przewodowo-zrazikowych; Zwapnienia w świetle przewodów; Zwapnienia w końcowych jednostkach przewodowo-zrazikowych (TDLU); Analiza zwpanień – ćwiczenia praktyczne (Przypadki 86-109); Łagodne zwapnienia powstające wewnątrz przewodów oraz zrazików; Różnorodne zwapnienia; Analiza zwapnień – ćwiczenia praktyczne (Przypadki 112-152); VII. Pogrubienie skóry piersi: Badanie przedmiotowe; Obraz mammograficzny; VIII. Ogólne postępowanie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autism Movement Therapy® : terapia tańcem i ruchem dla osób z autyzmem : budzimy mózg! / Joanne Lara ; współpraca Keri Bowers ; przedmowa Stephen M. Shore ; [przekład Adrianna Kotowska]. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2017. - 149, [3] s. : il., fot. ; 24 cm.

Autor

Lara Joanne Bowers Keri Shore Stephen M. (1961- ) Kotowska Adrianna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Choreoterapia Autyzm Dziecko autystyczne Osoby z autyzmem Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD)

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Zawiera: Część I. Zrozumienie programu Autism Movement Therapy® 1. Korzyści płynące z programu muzyczno-ruchowego: Muzyka i ruch pomagają rozwijać podstawowe umiejętności; „Uśmiech!”; Łatwość i przyjemne z natury aspekty Autism Movement Therapy; Podróż Shoshany; Czym jest Autism Movement Therapy? Wielkie marzenia, wielkie cele; Istota mózgu: czym do licha jest neuroplastyczność? Nasze mózgi jak komputery; Ciało modzelowate zrozumienie lewej i prawej półkuli mózgu; Kora mózgu: autostrada informacji; Dowód sukcesu; Dalajlama, mózg i medytacja. 2. Jak wygląda sejsa Autism Movement Therapy®? Dołączenie do grupy rówieśników spoza spektrum autyzmu a Autism Movement Therapy; Pierwsze kroki; Podnoszenie poprzeczki wymagań; Potrzeba lepszej jakości życia; Autism Movement Therapy: 45-minutowa sesja; Rozłóżmy to na czynniki pierwsze. 3. Muzyka i ruch w każdym języku: Co wiemy o muzyce; Pianista Timothy Drury o tym, czemu muzyka to matematyka; Chiny i muzyka; Bujanie się do rytmu – ciekawostki o muzyce; Muzyka to matematyka – podsumowanie. Część II. Zachowanie – zachowanie – zachowanie oraz znaczenie nauczania umiejętności społecznych 1. Zachowanie – zachowanie – zachowanie: Jak powinien wyglądać plan Wspierania Pozytywnych Zachowań (PBS)? Czym jest system Wspierania Pozytywnych Zachowań (PBS)? Określenie funkcji zachowania; Wdrażanie strategii PBS: elementy – „Wielka Trójca”. 2. Umiejętności społeczne. Ty tańczysz, więc ja też: Niezaprzeczalny fakt; Na początku było niewystarczające zrozumienie społeczne…; Ustal według stopnia ważności, jakie są największe problemy na drodze do sukcesu; Przewidywalności zajęć AMT pomaga rozwijać pewność siebie; Uczestnicy zajęć AMT robią niezwykłe postępu; Odnoszenie się do innych uczestników zajęć i sytuacji społecznych; Stanie na kropce: miejsce startu; Modelowanie zachowań z wykorzystaniem techniki wideo: pokaż mi zamiast mówić; Powtórzmy podstawowe cechy charakterystyczne umiejętności społecznych; A teraz wyjdź z domu i działaj! Podsumowując; Bibliografia.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm a prawo / red. nauk. Adam Górski, Błażej Kmieciak. - Warszawa : Difin SA , 2019. - 212 s. ; 23 cm.

Autor

Górski Adam Kmieciak Błażej

Forma i typ

Książki

Temat

Autyzm Osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD) Odpowiedzialność karna Szacunek Zdrowie psychiczne Prawo

Gatunek

Opracowanie Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości

Zawiera: Wstęp; Rozdział 1 Autyzm – wolna wola – odpowiedzialność; Rozdział 2 Kognitywistyczne podstawy odpowiedzialności prawnej osób autystycznych: świadomość w kontekście teorii umysłu; Rozdział 3 Dyskryminacja, wykluczenie, wiktymizacja osób autystycznych; Rozdział 4 Wpływ autyzmu na zakres odpowiedzialności karnej; Rozdział 5 Autyzm i jego istota w kontekście zdolności do rozpoznania znaczenia popełnianego czynu lub pokierowania swoim postępowaniem; Rozdział 6 Karnoprawna ochrona nauczycieli przedszkoli specjalnych; Rozdział 7 Osoby ze spektrum autyzmu a przypisanie odpowiedzialności karnej; Rozdział 8 Autyzm i ochrona zdrowia psychicznego: wybrane uwagi i refleksje; Rozdział 9 Autyzm w praktyce oddziałów niepsychiatrycznych: zagadnienia podstawowe; Rozdział 10 Wybrane cywilnoprawne aspekty statusu prawnego osoby z zaburzeniami ze spektrum autyzmu.

aktualnie wypożyczona

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 61 (2 egz.)

Czytelnia

Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Autyzm... co to dla mnie znaczy? : podręcznik z ćwiczeniami dla dzieci i dorosłych ze spektrum autyzmu / Catherine Faherty ; tłumaczenie Joanna Bilmin. - Kraków : Uniwersytet Jagielloński, 2016. - 509, [3] s. : il. ; 28 cm.

(Psychiatria i Psychoterapia / Uniwersytet Jagielloński)

Autor

Faherty Catherine Bilmin-Odrowąż Joanna

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Autyzm Zaburzenia ze spektrum autyzmu (ASD) Pedagogika specjalna Osoby z autyzmem

Gatunek

Ćwiczenia i zadania Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Zawiera: Przedmowa; Wstęp; Struktura książki? Podręcznik; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Kto w rzeczywistości napisał ten podręcznik? O czym trzeba pamiętać, kiedy posługujemy się pomysłami z tej książki. Rozdział 1. Wprowadzenie: Mogę mieć pytania; Lektura tej książki; To podręcznik; Pisanie w tej książce; Praktyka zaznaczania tego, co jest prawdą; Strona z ćwiczeniami; Przedstawianie się; Mocne strony i talenty; Autyzm to jedna z moich cech; Czym jest autyzm? Dlaczego autyzm? Czy urodziłem się z autyzmem? Z myślą o starszych czytelnikach; Samowiedza; Autyzm i samowiedza; Neuroróżnorodność; Wyrażenia opisujące mnie i autyzm: „tożsamość przede wszystkim” ...; Więcej informacji o wyrażeniach opisujących mnie i autyzm: „osoba przede wszystkim”; Dobór słów nie ma dla mnie znaczenia; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Zaznaczanie tego, co jest prawdą; Podręcznik wymaga twojej współpracy i pomocy; Co zrobić, jeśli młody czytelnik chce zaznaczyć wszystkie opcje albo nie zaznaczy żadnej? Zachęć czytającego, by za pomocą kawałka papieru wskazywał istotny fragment, przysłaniając resztę tekstu, co pomoże mu się skupić; Wybierz strony do przeczytania; Jak to powiedzieć? Język: „osoba przede wszystkim” i „tożsamość przede wszystkim”. Rozdział 2. Doświadczenie zmysłowe: Pięć zmysłów; Głośne lub niespodziewane dźwięki; „Ciche” dźwięki, których inni nie słyszą; Dotyk; Powonienie; Wzrok; Smak; Ból fizyczny; Manieryzmy ruchowe: jak to robię? Manieryzmy ruchowe: dlaczego to robię? Zrozumieć manieryzmy ruchowe; Z myślą o starszych czytelnikach; Tiki; Ból emocjonalny; Współczucie emocjonalne; Samookaleczanie; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Strefa ciszy; Ograniczanie stymulacji wzroku; Kontrolowanie stymulacji słuchu; Kierowanie stymulacją dotyku; Zapachy; Stymulacja sfery oralnej i narządów artykulacyjnych; Jedzenie; Preferencje wizualne i rozpraszanie uwagi; Manieryzmy ruchowe; Ocena integracji sensorycznej; Ból fizyczny; Współczucie emocjonalne; Tiki; Samookaleczanie. Rozdział 3. Sposoby myślenia: Szczególne zainteresowania; Szczegóły; Sposoby uczenia się; Perfekcjonizm; Perfekcjonizm a robienie wszystkiego, na co cię stać; Rutyna i przyzwyczajenia; Zmiany; Planowanie może pomóc mi być elastycznym; Zmiany w ostatniej chwili; Z myślą o starszych czytelnikach; Skupianie się i niepodzielność uwagi; Uwaga i wielozadaniowość; Rozpraszanie uwagi; Organizacja; Co to znaczy „uczyć się na błędach”? Plan siedmiu kroków: kiedy znajdę błąd; Niepewność; Dla rodziców i nauczycieli; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Potrzeba odnoszenia sukcesów; Błędy; Ocena; Codzienna nieformalna ocena; Brak konsekwencji; Nauka oparta na bodźcach wizualnych; Plan; Sześć przykładów planów. Rozdział 4. Talent i twórcze wyrażanie siebie: Muzyka; Teatr; Rysowanie; Malowanie; Fotografowanie i kręcenie filmów; Pisanie; Komiksy; Majsterkowanie i robótki ręczne; Gotowanie; Projekty mechaniczne; Komputery, tablety i inne technologie; Wiele innych sposobów; Z myślą o starszych czytelnikach; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Dlaczego uważasz, że kreatywne wyrażanie siebie jest ważne? W jaki sposób rodzice mogą wpłynąć na rozwój talentu swojego dziecka? Czy masz jakieś inne refleksje na temat osób z autyzmem i talentów? Jakie jest twoje osobiste doświadczenie związane z rozwijaniem swojego talentu? Rozdział 5. Ludzie: Ludzie; Członkowie mojej rodziny; Więcej informacji o członkach mojej rodziny; Nowi lub inni ludzie w domu; Drzewo genealogiczne mojej rodziny; Nowi lub inni ludzie w szkole; Inni ważni ludzie; Zwracanie uwagi na więcej niż jedną osobę; Bezpieczeństwo; Więcej o bezpieczeństwie; Przyjaciele; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Wpisywanie nowych osób do planu; Posługiwanie się kalendarzem; Zapisywanie planu wydarzeń, gdy spodziewasz się gości; Goście, którzy zostają na noc; Rodzice poza domem; Rozumienie zmian zachodzących w rodzinie; Nauczyciel na zastępstwie; Zapisywanie historyjek społecznych; Historyjka społeczna: dni, kiedy mamy zastępstwo; Wyrabianie nawyku proszenia o pomoc. Rozdział 6. Rozumienie: Kontakt wzrokowy; Słowa: znaczenie dosłowne i przenośne; Więcej przykładów wyrażeń o znaczeniu przenośnym; Język ciała i mimika twarzy; Więcej informacji o języku ciała i mimice twarzy; Więcej przykładów typowych wyrazów twarzy wyrażających stan szczęścia; Więcej przykładów typowych wyrazów twarzy wyrażających smutek; Zrozumienie mojej mimiki twarzy; Trudności w rozumieniu ludzi; Lepiej rozumieć ludzi; Zrozumieć, o co im chodzi; Wyłączanie się; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Ogromna przepaść między mówieniem a rozumieniem; Przyjrzyj się bliżej; Kontakt wzrokowy; Dobór słów; Tempo i pauzy; Bądź świadomy czynników rozpraszających uwagę; Kształtowanie czasu na słuchanie; Język ciała; Zapisz to; Wyłączanie się. Rozdział 7. Myśli: Czym są myśli? Kto myśli? Marzenia to myśli; Obawy to myśli; Wyobraźnia: świat fantazji; Myśli innych ludzi; Kto zna moje myśli? Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Założenia; Komiksowe rozmówki; Rozdział 8. Komunikacja: Komunikacja za pomocą mowy jest naturalna dla wielu ludzi; Komunikacja nie zawsze przychodzi łatwo; Proces komunikacyjny; Ubieranie myśli w słowa; Jak rozpocząć zdanie; Pewność, że ktoś słucha; Więcej informacji o byciu pewnym, że ktoś słucha; Więcej informacji o byciu pewnym, że ktoś słucha; Z kim się komunikować? Słuchanie i odpowiadanie na to, co ktoś mówi; Dlaczego rozmowa może wprawiać w zakłopotanie; Mówić dużo; Zadawać to samo pytanie; Milczeć; Style wypowiadania się; Zakończenie rozmowy; Mówienie do siebie; Proszenie o pomoc; Bycie szczerym i uprzejmym; Więcej o byciu szczerym i uprzejmym; Poczucie humoru; Więcej o poczuciu humoru; Dlaczego ludzie się śmieją, kiedy nie żartuję; Komunikacja poprzez sztukę; Z myślą o starszych czytelnikach; O co chodzi z tą całą komunikacją? Nieporozumienie; Co powinienem robić, jeśli doszło do nieporozumienia? Skąd mam wiedzieć, że mam coś do zakomunikowania? Kategoria pierwsza: wyrażanie potrzeby zmiany (na lepsze); Co może się zdarzyć, gdy poproszę o pomoc? Kategoria druga: pozytywne doświadczenia i wyrażanie wdzięczności; Kategoria trzecia: dzielenie się pomysłami, myślami i uczuciami; Komunikacja: istnieją możliwości wyboru! Odkryj ulubiony sposób na rozmowę; Komunikuj się szczerze i życzliwie; Upominanie się o swoje prawa; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepty wprowadzone w tym rozdziale; Język i komunikacja to dwie różne sprawy; Mowa nie świadczy o tym, że dziecko jest komunikatywne; Znaczące różnice pojawiają się już we wczesnych latach; Dokonaj oceny rozwoju mowy i języka; Korzystaj z tej książki; Eksperyment z pisaniem odręcznym lub na komputerze; Dostarczaj wskazówek wizualnych; Proszenie o pomoc, przy mojej błękitnej bufiastej kurtce; Wypróbuj to! Ułatw rozmowę; Korzystaj z formuł komunikacyjnych; Strony stworzone „z myślą o starszych czytelnikach”. Rozdział 9. Szkoła: Różne rodzaje szkół; Świadomość tego, co się dzisiaj stanie; Miejsce do pracy; Moje własne biuro; Więcej informacji o moim własnym biurze; Dlaczego może być trudno pracować samodzielnie; Bycie samodzielnym i zorganizowanym w systemie pracy; Wskazówki pisemne; Świadomość tego, co jest najważniejsze; Pisanie odręczne; Wykorzystywanie moich szczególnych zainteresowań; Technologia; Prace szkolne; Czas wolny; Wiedzieć więcej o czasie wolnym; Zasady; Więcej o zasadach; Praca domowa; Dobre oceny; Więcej informacji o dobrych ocenach; Strefa ciszy; Uczenie innych dzieci o mnie; Co myślę o szkole; Z myślą o starszych czytelnikach; IN (indywidualne nauczanie); IN: co i kto? Moja lista na spotkanie na temat IN; Informacje, jakich potrzebuje zespół do spraw IN; Formularz komunikacyjny IN; Więcej informacji na temat zespołu do spraw IN; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Środowisko edukacyjne; Pamiętaj o planie! Problemy w nabywaniu umiejętności samodzielnej pracy; Osobisty asystent; Tworzenie biura; Jak mam stosować tryb pracy, by nauczyć dziecko pracować samodzielnie? Zapewnianie wskazówek pisemnych; Pisemne wskazówki można też stosować w domu; Organizowanie miejsca pracy, przyborów i materiałów; Modyfikowanie arkuszy; Zadania z wykorzystaniem papierowych teczek; Satysfakcja i motywacja ucznia; Włączanie szczególnych zainteresowań; Konspekty, rysunki, modele, notatki i mapy; O tworzeniu mapy umysłu; Jak stworzyć mapę umysłu; Dziewięć sposobów adaptowania lekcji; Instrukcje grupowe; Komputer: środki bezpieczeństwa; Praca domowa; Jakie są najważniejsze umiejętności, których powinienem nauczyć dziecko? Strefa ciszy; Dlaczego on taki jest? Programy, które uczą rówieśników o różnicach; Rozmawianie o autyzmie i twoim dziecku; Autentyczne uczestnictwo w IN. Rozdział 10. Przyjaciele: Kim jest przyjaciel? Zabawa; Zabawa na niby; Zabawa na świeżym powietrzu; Bieganie i inne umiejętności motoryczne; Wygrywanie i przegrywanie; Bycie dobrym graczem; Drużyny; Przyjaciel przychodzi do mnie do domu; Dogadywanie się z przyjacielem; Bycie przyjacielskim; Zastanawiam się, dlaczego; Czy przyjaciele powinni wiedzieć o autyzmie? Szukanie autystycznych przyjaciół; Przyjaciel-zwierzątko; Mieć mentora; Przyjaciele i internet; Z myślą o starszych czytelnikach; Przyjaciele, których znamy osobiście; Znajomi; Kim jest znajomy z sieci? Czy znajomi z internetu nie są niebezpieczni; Odpowiedzialność podczas czatowania; Sześć zasad dotyczących znajomych z sieci; Dlaczego nawiązywanie kontaktów w sieci może być łatwiejsze; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Zacznij od szacunku; Ocena; Zbadaj, co jest fajne z perspektywy twojego dziecka; Ocena 1: Co jest fajne? Oceń poziom komfortu społecznego; Ocena 2: Poziom komfortu społecznego; Zapewnij niezbędną strukturę; Ocena 3: Struktura; Wzór na udane doświadczenie społeczne; Pomocnicy z grupy rówieśniczej i inne formy współpracy; Indywidualizacja wydarzenia towarzyskiego: duże przyjęcie nie zawsze jest przyjemne! Historyjki społeczne; Wszyscy jesteśmy w tym razem; Prawdziwi przyjaciele; Grupy społeczne; Ostatnie słowo o rozwoju społecznym; Przyjaciele-zwierzęta; Bezpieczeństwo w Internecie: apel. Rozdział 11. Mieć zły humor: Odczuwanie emocji; Nazywanie emocji; Odczuwanie niepokoju; Co się dzieje, kiedy odczuwam niepokój; Robić na przekór; Robienie sobie krzywdy; Robienie krzywdy innym; Odczytywanie emocji innych ludzi; Emocjometr dla mojego rodzica; Emocjometr dla mnie; Doradztwo; Czuć się lepiej; Z myślą o starszych czytelnikach; Wyrażanie emocji; Co to znaczy, gdy ktoś mówi, że; Te wyrażenia mogą wejść w nawyk; Co naprawdę mogą oznaczać nawykowe wyrażenia; Depresja; Dlaczego powinienem powiedzieć komuś, że mam depresję? Co robić; Wybierz jeden albo kilka sposobów komunikowania się z tej listy; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepty wprowadzone w tym rozdziale; Zapobieganie; Samoakceptacja; Podczas ataku; Po ataku; Uważaj przy wychodzeniu z pociągu; Korzystanie z emocjometru; Ponowna ocena; Ogranicz stymulację zmysłową; Częste przerwy; Strefa ciszy; Doradztwo; Środki farmakologiczne; Specjalna wzmianka o dorastaniu; Depresja i lęk. Rozdział 12. Szczęście – poczucie dobrostanu: Czym jest szczęście? Ćwiczenie mięśnia sercowego; Rozciąganie; Relaks; Sen; Zdrowa dieta; Bycie uprzejmym; Czym jest szacunek? Wszyscy są jednakowi; Czy na świecie istnieją inne osoby autystyczne? Jak wiele osób z autyzmem mieszka w moim województwie lub kraju? Dopasowanie się lub bycie tym niepowtarzalnym sobą; Wdzięczność; Mówienie o tym, jak się czuję; Jak się dzisiaj czuję (przykład codziennego formularza komunikacyjnego do wykorzystania w szkole); Więcej o szczęściu; Z myślą o starszych czytelnikach; Słowa wyrażające szczęście; Więcej o relaksie; Więcej o ćwiczeniach; Dlaczego ćwiczenia fizyczne tak pomagają? Stwórz plan aktywności fizycznej; Akceptacja; Przebaczenie; Wdzięczność; Po co odczuwać i wyrażać wdzięczność? Odwaga; Życzliwość; Związki; Więcej o związkach; Miłość; Wiara; Żyj tylko jednym dniem; Więcej o życiu tylko jednym dniem; „Wzloty i upadki”; Pozytywne nastawienie; Wypracowanie pozytywnego nastawienia; Żyj pełnią życia; Sprawiać, by świat był lepszym miejscem; Dla rodziców, nauczycieli i terapeutów; Koncepcje wprowadzone w tym rozdziale; Ćwiczenia; Relaks; Dieta; Sen; Badania na temat szczęścia; Autorzy ilustracji i inni; Podziękowania; O autorce.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Bezpieczeństwo zdrowotne w praktyce medycznej / Monika Sadowska, Wojciech Lis. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., 2022. - 247, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Sadowska Monika Lis Wojciech

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Bezpieczeństwo zdrowotne Nadzór administracyjny Zdrowie publiczne Jakość opieki zdrowotnej Bezpieczeństwo pacjenta

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości

Wstęp; Rozdział I. Państwo jako gwarant bezpieczeństwa zdrowotnego 1. Konstytucyjne gwarancje bezpieczeństwa zdrowotnego 1.1. Wartość życia i zdrowia człowieka 1.2. Prawo do ochrony życia 1.3. Prawo do ochrony zdrowia 1.4. Charakter prawny prawa do ochrony zdrowia 1.5. Obowiązki władzy publicznej związane z ochroną zdrowia 1.6. Zdrowie człowieka jako szczególny przedmiot ochrony 2. Organy administracji rządowej w systemie ochrony zdrowia 2.1. Rada Ministrów 2.2. Minister Zdrowia 2.3. Narodowy Fundusz Zdrowia 2.4. Rzecznik Praw Pacjenta 3. Wpływ finansowania systemu ochrony zdrowia na dostęp do świadczeń zdrowotnych 3.1. Polityka zdrowotna państwa 3.2. Konstytucyjne gwarancje dostępu do świadczeń opieki zdrowotnej 3.3. Świadczenia zdrowotne 3.4. Źródła finansowania systemu ochrony zdrowia 3.5. Ograniczenia dostępu do świadczeń opieki zdrowotnej 4. Prawo do świadczeń opieki zdrowotnej finansowanej ze środków publicznych 4.1. Ubezpieczeni i nieubezpieczeni 4.2. Listy oczekujących 4.3. Przymus ustawowy 5. Błąd organizacyjny jako przejaw wadliwej polityki zdrowotnej państwa w zakresie bezpieczeństwa pacjentów Rozdział II. Bezpieczeństwo udzielania świadczeń zdrowotnych 1. Zasada salus aegroti suprema lex esto w ochronie zdrowia 2. Należyte wykonywanie zawodu medycznego 3. Prawo i obowiązek pogłębiania i aktualizowania wiedzy i umiejętności w zawodach medycznych 3.1. Pojęcie i cel doskonalenia zawodowego 3.2. Aktualna wiedza i standardy medyczne 3.3. Ograniczenia działania zgodnego z aktualną wiedzą medyczną 3.4. Realizacja obowiązku doskonalenia zawodowego 4. Błąd medyczny a niepowodzenie w leczeniu 4.1. Zakres treściowy pojęcia błędu lekarskiego 4.2. Zasady udzielania świadczeń zdrowotnych 4.3. Klasyfikacja błędów medycznych 4.4. Niepowodzenie w leczeniu 5. Bezpieczeństwo stosowania leków w praktyce medycznej 6. Wpływ stosowania technologii medycznych na bezpieczeństwo zdrowotne pacjentów 6.1. Wykorzystywanie osiągnięć rozwoju cywilizacyjnego 6.2. Pozytywne aspekty wykorzystywania technologii medycznych 6.3. Zagrożenia związane z wykorzystywaniem technologii teleinformatycznych Rozdział III. Współodpowiedzialność pacjenta za bezpieczeństwo opieki zdrowotnej 1. Kto pyta nie błądzi, czyli o prawie pacjenta do informacji 2. Prawo do zasięgania dodatkowej opinii innego lekarza 3. Prawo do zgłaszania niepożądanych działań produktów leczniczych; Zakończenie; Bibliografia; Orzecznictwo.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

BHP w służbie zdrowia : szkolenia, ryzyko zawodowe, czynniki szkodliwe, wymagania dla pomieszczeń, wypadki i choroby zawodowe / Anna Kujawa, Mateusz Kaczocha. - Warszawa : C.H.Beck , 2014. - XIV, 365, [1] s. : rys., tab. ; 21 cm.

(Biblioteka Inspektora BHP)

Autor

Kujawa Anna Kaczocha Mateusz

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Służba zdrowia BHP Ryzyko zawodowe Choroby zawodowe

Gatunek

Poradnik

Dziedzina i ujęcie

Bezpieczeństwo i wojskowość Medycyna i zdrowie

1. Ogólne zasady i instytucje bezpieczeństwa i higieny pracy w służbie zdrowia; 2. Czynniki szkodliwe oraz uciążliwe występujące na stanowiskach pracy w podmiotach leczniczych; 3. Szczegółowe zasady i normy bhp w służbie zdrowia; 4. Wypadki przy pracy w służbie zdrowia; 5. Choroby zawodowe; 6. Nadzór nad bhp w placówkach służby zdrowia oraz sankcje za naruszenie przepisów bhp.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka / red. nauk. Joanna Różyńska, Weronika Chańska. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o. , 2013. - 580, [4] s. ; 25 cm.

Autor

Różańska Joanna Chańska Weronika (1976- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Bioetyka Prawo medyczne Etyka stosowana Chorzy Etyka lekarska Pielęgniarki i pielęgniarze

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie Prawo i wymiar sprawiedliwości

1. Natura bioetyki: Narodziny i natura bioetyki; Metody bioetyki; Bioetyka a teorie etyczne; Bioetyka a prawo; 2. Relacja lekarz-pacjent: Zgoda na świadczenie zdrowotne i autonomia pacjenta; Granice autonomii pacjenta; Pacjenci niezdolni do wyrażania zgody; prawdomówność w medycynie; Tajemnica lekarska; Etyczny wymiar komunikacji z pacjentem; 3. Zdrowie i choroba: Teorie zdrowia i choroby: Teorie zdrowia i choroby; Spór o pojęcie choroby psychicznej; Oblicza niepełnosprawności; Ból i cierpienie; 4. Ciało i jego części: Granice ingerencji w ciało ludzkie; Etyka transplantacji; Komercjalizacja ludzkiego ciała; 5. Etyka końca życia: Rezygnacja z leczenia podtrzymującego życie; Etyczne aspekty opieki paliatywnej; Eutanazja i lekarska pomoc w samobójstwie; Definicje i kryteria śmierci; 6. Etyka początku życia: Etyka i przerywanie ciąży; Etyka i wspomagana prokreacja; Etyka i diagnostyka przedurodzeniowa; Wybrane problemy etyczne w perinatologii; 7. Genetyka i nowe technologie: Etyka i genetyka kliniczna; Etyka i klonowanie człowieka; 8. Etyka badań naukowych w biomedycynie: Etyka badacza; Zasady prowadzenia badań naukowych z udziałem ludzi; Etyka prowadzenia doświadczeń na zwierzętach; 9. Medycyna i sprawiedliwość: Etyka mikroalokacji świadczeń zdrowotnych; Sprawiedliwość globalna a zdrowie; 10. Etyka innych zawodów medycznych: Etyka w pielęgniarstwie; Etyka rehabilitacji; Etyka i przemysł farmaceutyczny; Komisje etyczne i konsultanci etyczni; Edukacja bioetyczna; Bioetyka w dyskursie publicznym.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 17 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka dla lekarzy / Jan Hartman. - Stan prawny na 31.10.2008 r. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., 2009. - 199, [1] s. ; 23 cm.

(Seria Akademicka)

Autor

Hartman Jan (1967- )

Forma i typ

Książki

Temat

Bioetyka Etyka lekarska Prawo medyczne Dobro pacjenta (etyka lekarska) Polityka zdrowotna Prawa reprodukcyjne Deontologia (etyka)

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie

1. Podstawy etyki ogólnej, 2. Przegląd problematyki bioetycznej, 3. Etos lekarza, 4. Dobra praktyka, 5. Prawdomówność i dyskrecja, 6. Trudne decyzje, 7. Etyka prokreacji, 8. Eksperymenty medyczne, 9. Polityka zdrowia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka dla lekarzy / Jan Hartman. - Wyd. 2. - Warszawa : Wolters Kluwer Polska Sp. z o.o., 2012. - 207, [1] s. ; 24 cm.

(Seria Akademicka)

Autor

Hartman Jan (1967- )

Forma i typ

Książki

Temat

Bioetyka Etyka lekarska Prawo medyczne Polityka zdrowotna Deontologia (etyka) Prawa reprodukcyjne Dobro pacjenta (etyka lekarska) Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka. T. 1, Medycyna na granicach życia / Kazimierz Szewczyk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2009. - 415, [1] s. ; 24 cm.

(Bioetyka / Kazimierz Szewczyk ; T.1)

Autor

Szewczyk Kazimierz (1946- )

Forma i typ

Książki

Temat

Bioetyka Aborcja Prawa pacjenta Etyka lekarska Hormonalne środki antykoncepcyjne Opieka paliatywna Eutanazja Tajemnica lekarska Lekarze a pacjenci Ochrona życia poczętego

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie

1. Etyka lekarska i bioetyka: Etyka lekarska, Bioetyka, Etyka lekarska i bioetyka.; Pojęcie konsensusu w bioetyce, Idee osoby w bioetyce jako dyscyplinie akademickiej. 2. Pacjent jako osoba. Zgoda i przymus w medycynie, tajemnica lekarska: Problematyka zgody pacjenta, Przymus w medycynie, Tajemnica lekarska, Prawa pacjenta; Relacja lekarz-pacjent jako przymierze, Bioetyka w działaniu, Tajemnica i obowiązek ostrzegania innej osoby. 3. Moralna problematyka początków ludzkiego życia: Regulacja urodzin, Zapłodnienie wspomagane, Diagnostyka przedurodzeniowa; Moralna strona refundacji środków antykoncepcyjnych, Odmowa wydania recepty na środki antykoncepcyjne, Odmowa skierowania na badania prenatalne. 4. Moralne aspekty sporu o przerywanie ciąży: Spór i status moralny płodu, Relacje między kobietą ciężarną a płodem; Ustawa o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach przerywania ciąży i ochrona relacji lekarz-kobieta ciężarna, Konflikt matka-płód, Zasada podwójnego skutku. 5. Moralna problematyka końca ludzkiego życia: Ruch hospicyjny i opieka paliatywna, Etyczne zasady medycyny paliatywnej; Klasyczne kazusy bioetyki dotyczące umierania i śmierci, Przywilej terapeutyczny a zasada towarzyszenia w umieraniu, Zasada podwójnego skutku i polskie prawo. 6. Eutanazja i pomoc w samobójstwie: Eutanazja i pomoc w samobójstwie. Zagadnienia definicyjne, Przykłady prawnych uregulowań eutanazji i pomocy lekarza w samobójstwie, Argumenty etyczne za i przeciw eutanazji; Zaprzestanie odżywiania i nawadniania pacjentów, Zasada poszanowania autonomii pacjenta, Niezmedykalizowana pomoc w samobójstwie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka. T. 1, Medycyna na graniach życia / Kazimierz Szewczyk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk. , 2009. - 415, [1] s. ; 25 cm.

Autor

Szewczyk Kazimierz (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bioetyka Etyka lekarska Zapłodnienie in vitro Antykoncepcja Aborcja Medycyna paliatywna Eutanazja Dobro pacjenta (etyka lekarska)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie

1. Etyka lekarska i bioetyka: Etyka lekarska; Bioetyka; Etyka lekarska i bioetyka; Pojęcie konsensusu w bioetyce; Idee osoby w bioetyce jako dyscyplinie akademickiej; 2. Pacjent jako osoba. Zgoda i przymus w medycynie, tajemnica lekarska: Problematyka zgody pacjenta; Przymus w medycynie; Tajemnica lekarska; Relacja lekarz-pacjent jako przymierze; Bioetyka w działaniu; Tajemnica i obowiązek ostrzegania innej osoby; 3. Moralna problematyka początków ludzkiego życia: Regulacja urodzin; Zapłodnienie wspomagane; Diagnostyka przedurodzeniowa; Moralna strona refundacji środków antykoncepcyjnych; Odmowa wydania recepty na środki antykoncepcyjne; Odmowa skierowania na badania prenatalne; 4. Moralne i prawne aspekty sporu o przerywanie ciąży: Spór o status moralny płodu; Relacje między kobietą ciężarną i płodem; Ustawa o planowaniu rodziny, ochronie płodu ludzkiego i warunkach przerywania ciąży i ochrona relacji lekarz kobieta-ciężarna; Konflikt matka-płód; Zasada podwójnego skutku; 5. Moralna problematyka ludzkiego życia: Ruch hospicyjny i opieka paliatywna; Etyczne zasady medycyny paliatywnej; Klasyczne kazusy bioetyki dotyczące umierania i śmierci; Przywilej terapeutyczny a zasada towarzyszenia w umieraniu; Zasada podwójnego skutku i polskie prawo; 6. Eutanazja i pomoc w samobójstwie: Eutanazja i pomoc w samobójstwie. Zagadnienia definicyjne; Przykłady prawnych uregulowań eutanazji i pomocy lekarza w samobójstwie; Argumenty etyczne za i przeciw eutanazji; Zaprzestania odżywiania i nawadniania pacjentów; Zasada poszanowania autonomii pacjenta; Niezmedykalizowana pomoc w samobójstwie.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka. T. 2, Pacjent w systemie opieki zdrowotnej / Kazimierz Szewczyk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2009. - 302, [1] s. ; 24 cm.

(Bioetyka / Kazimierz Szewczyk ; T.2)

Autor

Szewczyk Kazimierz (1946- )

Forma i typ

Książki

Temat

Bioetyka Transplantacja Medycyna Etyka lekarska Służba zdrowia Odpowiedzialność zawodowa

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie

Zawiera: I. Moralna strona racjonowania świadczeń zdrowotnych: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Definicja racjonowania świadczeń zdrowotnych; Formy racjonowania; Poziomy racjonowania; Podstawowe zasady racjonowania; Etapy ewolucji poglądów dotyczących sposobów racjonowania opieki zdrowotnej; C. Część analityczna: Etyczny aspekt kolejek do świadczeń zdrowotnych; Moralna problematyka współpłacenia przez pacjentów za świadczenia zdrowotne; Racjonowanie ekonomiczne i nieekonomiczne; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca. II. Etyka badan naukowych w medycynie: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Dokumenty etyczne i regulacje prawne dotyczące badań naukowych w medycynie; Problemy definicyjne. Zróżnicowanie typów i metod badań naukowych; Etyczna strona doświadczeń z użyciem zwierząt; Etyczne wymogi prowadzenia badań z użyciem ludzi; C. Część analityczna: Konflikt interesów w badaniach naukowych; Próby kliniczne fazy I w onkologii; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca. III. Etyka transplantacji: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Zagadnienia definicyjne i niezbędne wyjaśnienia medyczne; Definiowanie śmierci; Modele pozyskiwania narządów; Moralne problemy dystrybucji narządów do przeszczepów; C. Część analityczna: Moralne aspekty przeszczepów wielonarządowych; Moralna problematyka ksenotransplantacji; Moralnie kontrowersyjne strategie zmniejszania strukturalnego niedoboru narządów; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca. IV. Moralno-prawne aspekty błędów medycznych: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Problematyka błędów medycznych; Bezpieczeństwo pacjentów; realizacja nakazu sprawiedliwości; C. Część analityczna: Jatrogenny aspekt profilaktyki i edukacji zdrowotnej; etyczna problematyka informowania pacjentów o błędach popełnionych przez lekarzy; Błąd i finanse; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bioetyka. T. 2, Pacjent w systemie opieki zdrowotnej / Kazimierz Szewczyk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk. , 2009. - 302, [1] s. ; 25 cm.

Autor

Szewczyk Kazimierz (1946- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bioetyka Chorzy Transplantacja Błędy medyczne Bezpieczeństwo pacjenta Prawa pacjenta Dobro pacjenta (etyka lekarska)

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Filozofia i etyka Medycyna i zdrowie

1. Moralna strona racjonowania świadczeń zdrowotnych: Definicja racjonowania świadczeń zdrowotnych; Formy racjonowania; Poziomy racjonowania; Podstawowe zasady racjonowania; Etapy ewolucji poglądów dotyczących sposobów racjonowania; Etyczny aspekt kolejek do świadczeń zdrowotnych; Moralna problematyka współpłacenia przez pacjentów za świadczenia zdrowotne; Racjonowanie ekonomiczne i nieekonomiczne; 2. Etyka badań naukowych w medycynie: Dokumenty etyczne i regulacje prawne dotyczące badań naukowych w medycynie; problemy definicyjne. Zróżnicowanie typów i metod badań naukowych; Etyczna strona doświadczeń z użyciem zwierząt; Etyczne wymogi prowadzenia badań z użyciem ludzi; Konflikt interesów w badaniach naukowych; Próby kliniczne fazy I w onkologii; 3. Etyka transplantacji: Zagadnienia definicyjne i niezbędne wyjaśnienia medyczne; Definiowanie śmierci; Model pozyskiwania narządów; Moralne problemy dystrybucji narządów do przeszczepów; Moralne aspekty przeszczepów wielonarządowych; Moralna problematyka ksenotransformacji; Moralnie kontrowersyjne strategie zmniejszania strukturalnego niedoboru narządów; 4. Moralno-prawne aspekty błędów medycznych: Problematyka błędów medycznych; Bezpieczeństwo pacjentów; Realizacja nakazu sprawiedliwości; Jatrogenny aspekt profilaktyki i edukacji zdrowotnej; Etyczna problematyka informowania pacjentów o błędach popełnionych przez lekarzy; Błąd i finanse.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt / Bogdan Sadowski. - Wyd. 3 - 1 dodruk. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2009. - 584, [2] s. : il. ; 24 cm.

Autor

Sadowski Bogdan (1932- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Zachowanie Fizjologia człowieka Układ nerwowy Neuropsychologia Uczenie się Życie Zachowanie się zwierząt

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Biologia Medycyna i zdrowie

1. Zachowanie jako przedmiot badań, 2. Dynamiczna struktura organizmów żywych. Dziedziczenie cech, 3. Rozwój i budowa układu nerwowego, 4. Czynności neuronów i przekaźnictwo synaptyczne, 5. Ogólne właściwości układów sensorycznych, 6. Czucie somatyczne i czucie równowagi, 7. Układ wzrokowy, 8. Układ słuchowy, 9. Zmysły chemiczne, 10. Ból, 11. Czynności ruchowe, 12. Rytmika czynności fizjologicznych, 13. Czuwanie i sen, 14. Regulacja homeostazy wewnątrzustrojowej, 15. Zachowania popędowe i instynktowne. Regulacja nastroju, 16. Pobieranie pokarmu i gospodarowanie energią, 17. Czynności ochronne, 18. Czynności rozrodcze, 19. Uczenie się i warunkowanie, 20. Pamięć, 21. Środowisko życia. Życie społeczne, 22. Myślenie, mowa, inteligencja.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt / Bogdan Sadowski. - Wyd. 2 zm. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2005. - 584, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Sadowski Bogdan (1932- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Zachowanie Fizjologia człowieka Układ nerwowy Neuropsychologia Uczenie się Życie Zachowanie się zwierząt

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Biologia Medycyna i zdrowie

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Biomedyczne podstawy logopedii / red. nauk. Stanisław Milewski, Jerzy Kuczkowski, Katarzyna Kaczorowska-Bray. - Wyd. 3. - Gdańsk : Harmonia Universalis, 2023. - 510, [2] s. : rys., zdjęcia, wykresy ; 25 cm.

(Logopedia XXI Wieku)

Autor

Milewski Stanisław (1956- ) Kuczkowski Jerzy Kaczorowska-Bray Katarzyna

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe Publikacje dydaktyczne

Temat

Choroby układu nerwowego Logopedia Otorynolaryngologia Zaburzenia mowy

Gatunek

Monografia Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Brak informacji o dostępności: sygn. 61 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Bontrager - pozycjonowanie w radiografii klasycznej dla techników elektroradiologii / John P. Lampignano, Leslie E. Kendrick ; red. wyd. pol. Aleksandra Kaczmarek ; [tłum. z jęz. ang. Maciej Chamielec]. - Wrocław : Edra Urban & Partner , cop. 2019. - IX, [1], 334 s. : il., fot. ; 17 cm.

Autor

Lampignano John P. Kendrick Leslie E. Bontrager Kenneth L. Kaczmarek Aleksandra Chamielec Maciej

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Radiodiagnostyka Diagnostyka obrazowa Aparat rentgenowski

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

Zawiera: 1.Klatka piersiowa: Klatka piersiowa u dorosłych; Górne drogi oddechowe; Klatka piersiowa u dzieci. 2. Kończyna górna: Palce; Kciuk; Dłoń; Nadgarstek; Przedramię; Łokieć; Kończyna górna u dzieci. 3. Kość ramienna i obręcz barkowa: Kość ramienna; Bark; Obojczyk; Łopatka; Stawy barkowo-obojczykowe. 4. Kończyna dolna: Palce; Stopa; Kość piętowa; Staw skokowy; Podudzie (kość piszczelowa, kość strzałkowa); Staw kolanowy; Dół międzykłykciowy i rzepka; Kończyna dolna u dzieci. 5. Kość udowa i obręcz miedniczna: Kość udowa; Bliższe końce kości udowych (biodra); Staw biodrowy (bez urazu); Staw biodrowy (po urazie); Miednica; Panewka stawu biodrowego; Stawy biodrowe i miednica u dzieci. 6. Kręgosłup: Szyjny; Piersiowy; Lędźwiowy; Kość krzyżowa i guziczna; Stawy krzyżowo-biodrowe. 7. Struktury kostne klatki piersiowej: Mostek; Stawy mostkowo-obojczykowe; Żebra (obustronne); Żebra (linia pachowa). 8. Czaszka, kości twarzoczaszki i zatoki przynosowe: Czaszka; Czaszka (po urazie); Kości twarzoczaszki; Kości twarzoczaszki (po urazie); Kanał nerwu wzrokowego; Łuki jarzmowe; Kości nosa; Żuchwa; Stawy skroniowo-żuchwowe; Zatoki przynosowe. 9. Jama brzuszna oraz powszechnie stosowane procedury z wykorzystaniem środka kontrastującego: Jama brzuszna (dorośli); Jama brzuszna (dzieci); Radiogram przełyku; Górny odcinek przewodu pokarmowego (żołądek); Jelito cienkie; Doodbytniczy wlew kontrastujący z barytem; Urografia dożylna; Cystografia. 10. Procedury z wykorzystaniem mobilnych i śródoperacyjnych aparatów RTG: Aparaty mobilne Aparaty z ramieniem C.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (3 egz.)