SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

28 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Kształcenie człowieka : 27 kamyczków jednej mozaiki : impulsy do kształtowania modelu edukacji zgodnie z zasadami sformułowanymi przez Johanna Heinricha Pestalozziego / Arthur Brühlmeier ; przekł. z jęz. niem. Magdalena Wpjdak-Piątkowska ; red. nauk. i wprowadzenie Bogusław Śliwerski. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls" , 2011. - 250 s. ; 24 cm.

Autor

Brühlmeier Arthur (1934- ) Wojdak-Piątkowska Magdalena Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki

Temat

Pestalozzi, Johann Heinrich (1746-1827) Pedagogika Wychowanie Historia wychowania Szwajcaria

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Kształcenie w duchu Pestalozziego; Podstawowa zasada Pestalozziego: zgodność z naturą/potencjalne akty łamania zasad; Problemy z wartościowaniem/odwaga wartościowania; Istota i konieczność osiągnięć uczniów; Wartości i normy/forma i treść; Idea harmonijnego, elementarnego kształcenia według Pestalozziego; Misja wychowawcza szkoły/możliwości kształcenia duchowego; Znaczenie, formy i problemy ćwiczenia/umiejętności i wiedza; Zasada kompletności i jej konsekwencje; Otwartość warunkiem kształcenia; Uzasadnienie posłuszeństwa/znaczenie dla szkoły; Dyscyplina jako skupienie na zadaniu; Zasada bliskości/konsekwencje dla szkoły; Życie jako przygotowanie do zajęć szkolnych; Uwzględnianie dziecięcego obrazu świata; Radzenie sobie z prawdziwym i rzekomym nawałem materiału; O rozwoju zdolności manualnych; Teoria człowieka według Pestalozziego; Przemoc w szkole, koncepcje rozwiązań; Rozwiązywanie konfliktów: przykład z życia; Władza i autorytet w wychowaniu; Wychowanie językowe jako holistyczna misja szkoły; Problematyka przesadnego wykorzystywania urządzeń elektronicznych; Podstawowe problemy nauczania arytmetyki; Potencjalna pozycja nauczania religii w szkole państwowej; Znaczenie nauczyciela/kształcenie i doskonalenie nauczycieli; Wykaz cytatów z dzieł Jana Henryka Pestalozziego.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Zamiast edukacji : warunki do uczenia się przez działanie / John Holt ; przekł. z jęz. ang. Dorota Konowrocka ; wprowadzenie do wyd. pol. Bogusław Śliwerski. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls" , 2007. - 300 s. ; 25 cm.

Autor

Holt John Caldwell (1923-1985) Konowrocka Dorota Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Edukacja domowa Szkolnictwo Kształcenie Nauczanie Wychowanie

1. Działanie, a nie "edukacja"; 2. Mit "uczenia się"; 3. Szkoły aktywnych ludzi przeciwko szkołom edukatorów; 4. Zasoby przydatne aktywnym ludziom; 5. Więcej zasobów dla ludzi aktywnych; 6. Pomysły związane ze sportem; 7. Aktywni ludzie i ich nauczyciele; 8. Jeszcze o nauczycielach przy pracy; 9. Prawdziwy autorytet nauczycieli; 10. O naturze ludzkiej; 11. Jedna z najlepszych szkół; 12. Klęska reformy oświaty; 13. Po co są szkoły?; 14. Czego muszą nauczyć wszystkie szkoły?; 15. Posłuszni oprawcy; 16. Przekształcić szkoły w szkoły; 17. Po co w ogóle nauczać? Reformatorzy systemu edukacji; 18. Czy mamy jakieś szanse?.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wprowadzenie w teorie i metody badawcze nauk o wychowaniu / Heinz-Hermann Kruger ; przekł. Dorota Sztobryn ; wstęp i oprac. Bogusław Śliwerski. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. - 254 s. ; 23 cm.

Autor

Krüger Heinz-Hermann (1947- ) Sztobryn Dorota (1956- ) Śliwerski Bogusław (1954- )

Temat

Pedagogika Teoria wychowania Metody wychowawcze Oświata Metody badawcze

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

1. Teoretyczne koncepcje i stanowiska w naukach o wychowaniu, 2. Metody badań w naukach o wychowaniu, 3. Pedagogika refleksyjna a krytyczne badania oświatowe - spojrzenie w przyszłość

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

O pedagogice profesora Bogdana Suchodolskiego : w 110. rocznicę urodzin / pod red. Czesława Kupisiewicz i Bogusława Śliwerskiego. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2014. - 142, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kupisiewicz Czesław (1924-2015) Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki

Temat

Suchodolski, Bogdan (1903-1992) Pedagogika Wychowanie Kształcenie Polska

Gatunek

Księga pamiątkowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wstęp: O Bogdana Suchodolskiego refleksjach na temat pedagogiki i wychowania oraz ich aktualności; 1. Bogdan Suchodolski wobec polskich sporów o pedagogikę; 2. Znaczenie twórczości Bogdana Suchodolskiego dla komparatystycznych badań myśli pedagogicznej; 3. Pedagogika ideałów i pedagogika życia w ujęciu Bogdana Suchodolskiego niezwłocznym wyzwaniem dla edukacji; 4. Między pożytkiem i wartością; 5. "O kulturę w ludziach". Wychowanie przez sztukę Bogdana Suchodolskiego; 6. Bogdan Suchodolski- od pedagogiki humanistycznej krytyki kultury do humanistycznej pedagogiki alterglobalizmu; 7. Praca lub/i czas wolny- wokół filozofii i pedagogiki pracy Bogdana Suchodolskiego; 8. O wychowaniu dla przyszłości Bogdana Suchodolskiego - 50 lat później; 9. Związek pedagogiki z psychologią w twórczości pedagogicznej prof.zw.dr hab. Bogdana Suchodolskiego; 10. Profesor Suchodolski jako ekspert edukacyjny.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Pedagogika : podręcznik akademicki / redakcja naukowa Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Wydaanie nowe. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk. , 2019. - 1127 s. : foto, rys., tabele ; 28 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew (1941- ) Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Pedagogika Kształcenie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zawiera: Cz. I Pedagogika jako nauka: Pedagogika jako nauka; Edukacja w galaktyce znaczeń; Historia oświaty i wychowania; Pedagogika pozytywizmu warszawskiego; Pedagogika narodowosocjalistyczna; Polski nurt krytyki totalitaryzmów; Polskie koncepcje i kierunki rozwoju pedagogiki kultury (1918-1939); Pedagogika socjalistyczna; Teorie wychowania; Teorie kształcenia; Pedagogika wczesnej edukacji; Pedagogika porównawcza; Filozofia edukacji; Pedagogika religii; Pedagogika społeczna; Pedagogika kultury; Kultura popularna jako czynnik socjalizacji; Pedagogika młodzieży; Andragogika; Cyfrowa pedagogika medialna; Pedagogika specjalna; Empiryczne badania ilościowe w pedagogice; Empiryczne badania jakościowe w pedagogice. Cz. II Współczesna myśl pedagogiczna – prądy i kierunki: Pedagogika instrumentalna; Pedagogika personalistyczna; Pedagogika egzystencjalna; Pedagogika pragmatyzmu; Pedagogika antyautorytarna; Pedagogika postmodernizmu; Pedagogika negatywna; Pedagogika krytyczna; Pedagogika emancypacyjna; Pedagogika międzykulturowa; Pedagogika Gestalt; Pedagogika ekologiczna; Pedagogika rekonstrukcjonizmu społecznego; Pedagogika anarchistyczna; Utopizm pedagogiczny. Cz. III Pedagogika reform edukacyjnych: Pedagogika „nowego wychowania”; Pedagogika waldorfska; Pedagogika Montessori; Pedagogika Janusza Korczaka; Pedagogika planu daltońskiego; edukacja a stratyfikacja społeczna; Reformowanie oświaty w Polsce; Szkolne środowisko uczenia się; Kultura szkoły; Proces kształcenia; Nauczyciel; Agresja i przemoc w szkole.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (3 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Pedagogika : podręcznik akademicki. Tom 1 / red. nauk. Zbigniew Kwieciński, Bogusław Śliwerski. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2005. - 493, [2] s. ; 24 cm.

Autor

Kwieciński Zbigniew (1941- ) Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Pedagogika Wychowanie Kształcenie

Gatunek

Podręcznik

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Cz. I Pedagogika jako nauka; 1. Edukacja jako przedmiot pedagogiki i jej subdyscyplina, 2. Metody zbierania danych w badaniach pedagogicznych, 3. Budowanie teorii pedagogicznych. Cz. II Rozwój i zmienność wychowania i kształcenia; 1. Wychowanie w społeczeństwach pierwotnych, 2. Wychowanie i "nauczanie" w cywilizacjach starożytnego Wschodu, 3. Wychowanie e starożytnej europie, 4. Oświata i wychowanie w epoce średniowiecza, 5. Wykształcenie i kultura umysłowa w epoce renesansu, 6. Kultura umysłowa i reformy szkolne w epoce oświecenia, 7. Rozwój nowoczesnych systemów szkolnych w XIX wieku, 8. Oświata i wychowanie w XX wieku. Cz. III Współczesne prądy i kierunki pedagogiczne; 1. Pedagogika pozytywistyczna, 2. Pedagogika kultury, 3. Pedagogika personalistyczna, 4. Pedagogika egzystencjalna, 5. Pedagogika religii, 6. Pedagogika Nowego Wychowania, 7. Pedagogika waldorfska, 8. Pedagogika pragmatyzmu, 9. Pedagogika Marii Montessori, 10. Pedagogika Janusza Korczaka, 11. Pedagogika Petera Petersena, 12. Pedagogika Celestyna Freineta, 13. Pedagogika krytyczna, 14. Pedagogika antyautorytarna, 15. Pedagogika emancypacyjna, 16. Pedagogika międzykulturowa, 17. Pedagogika ekologiczna, 18. Pedagogika negatywna, 19. Pedagogika postmodernizmu

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (8 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

Edukacja alternatywna w XXI wieku / red. nauk. Zbyszko Melosik i Bogusław Śliwerski. - Poznań ; Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2010. - 649 s. : tab., wykresy ; 24 cm.

Autor

Melosik Zbyszko (1956- ) Śliwerski Bogusław (1954- )

Forma i typ

Książki

Temat

Innowacje Edukacja alternatywna Metody wychowawcze Metody nauczania

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

I. Spory teoretyczne: Szkoła alternatywna - definicje, rodzaje, ocena, perspektywy rozwoju; Alternatywne koncepcje jako podstawa dla innowacyjnych działań edukacyjnych trendów w kontekście badań eksperymentalnych; Pedagogika pobocza - złudzenia i nadzieje alternatywności w pedagogice specjalnej; Edukacyjne kierunkowskazy. Refleksje o współczesnej teorii pedagogicznej; II. Modele i praktyki edukacji alternatywnej: Przemiany koncepcji autonomii szkół publicznych w Europie; John Dewey jako pedagog reform i wychowania do demokracji; Tradycja i postęp w pedagogice waldorfskiej; Edukacja i procesy asymilacji mniejszości etnicznych na dalekiej Północy. Studium przypadku Saamów w Norwegii i Nieńców w Rosji; Szkolnictwo średnie w Norwegii. Wybrane aspekty funkcji selekcyjnej; Edukacja językowa w Gwatemalii - alternatywa edukacyjna, polityczna czy kulturowa?; Koncepcja edukacji przedszkolnej w Reggio Emilia we Włoszech; Ijime, hikikomori i edukacja alternatywna w Japonii; Alternatywne sposoby realizowania edukacji wczesnoszkolnej na przykładzie kształcenia zróżnicowanego - prezentacja wyników badan eksperymentalnych; Myślenie i działania twórcze jako forma alternatywnej edukacji studentów pedagogiki; Dydaktyczne możliwości zastosowania dociekań filozoficznych w kształceniu zintegrowanym; Społeczne funkcje Uniwersytetu Harvarda; Edukacja alternatywna jako forma wspierania rozwoju dziecka z niepełnosprawnością intelektualną; System wychowawczy jogi klasycznej; Wykorzystanie gier symulacyjnych w edukacji międzykulturowej; Kształcenie modułowe, standaryzacja kwalifikacji zawodowych we współczesnej szkole zawodowej; Szkółki niedzielne wobec potrzeby rewitalizacji żydowskiego życia w Polsce; III. Uwarunkowania edukacji alternatywnej: Słoneczne (pozakulturowe) wakacje - tożsamość typu all inclusive; Społeczeństwo przyszłości w wyobrażeniach młodzieży: indywidualistyczna vs. Kolektywistyczna koncepcja społeczeństwa; ciągłość i zmiana w zakresie idei uczenia we współpracy; Wytresowany pies czy autonomiczny kot? O edukacji komputacjonalistycznej, konstruktywistycznej i kolektywistycznej; Czy szkoła jest miejscem twórczości rzeczywiście stymulowanej?; Program kształcenia - obszar obowiązków i wolności; "Sukcesowi trzeba pomóc", czyli o edukacji dziecka w rodzinie klasy średniej; Metoda Carden - klasyczna amerykańska alternatywa edukacyjna; Pomiędzy rodziną i szkoła w poszukiwaniu sensu pedagogiki alternatywnej; Edukacja polityczno-prawna społeczeństwa polskiego wobec współczesnych realiów; IV. Edukacja w świetle badań: Andragogika z perspektywy badań biograficznych; E-przedszkole - analiza skutków rozprzestrzeniania się e-learningu w nauczaniu dzieci; Alternatywy dla formalnego obrazu szkoły jako instytucji w uczniowskich metaforach; Pejzaż gimnazjów prowadzonych przez stowarzyszenia; Doświadczanie uczenia się w relacjach absolwentów klas Montessori - (przed)wstępne rozpoznanie; Czy szkoły ogólnodostępne rzeczywiście SA alternatywą dla kształcenia segregacyjnego? Z opinii nauczycieli szkół specjalnych i ogólnodostępnych; Korzystanie z nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych przez młodzież z niepełnosprawnością intelektualną; Warunki i możliwości zaspokajania specjalnych potrzeb edukacyjnych w szkole. Z opinii dyrektorów szkół ogólnodostępnych; Ideologia w przekształcaniu przestrzeni społecznej placówki; Edukacja obywatelska w oddolnych stowarzyszeniach młodzieżowych na przykładzie stowarzyszenia "Parlament Młodzieży" z Przemyśla (komunikat z badań); W poszukiwaniu umiejętności i doświadczenia. Idea Otwartej Akademii Umiejętności jako przykład edukacji alternatywnej; Kształtowanie wrażliwości na wartości etyczne metodami dramy i psychodramy; Zaspokajanie potrzeb edukacyjnych dziecka niepełnosprawnego na etapie kształcenia przedszkolnego i podstawowego w opinii rodziców; Homoseksualizm jako alternatywny styl życia. Wybrane problemy i kontrowersje; Kohabitacja jako alternatywa dla małżeństwa. Wybrane problemy i kontrowersje; Ostrzeżenie zamiast zakończenia, czyli o toksycznych doświadczeniach wychowanków Odenwaldschule.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)