Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Książki
(61)
IBUK Libra
(1)
Forma i typ
Książki
(61)
Publikacje naukowe
(6)
E-booki
(1)
Publikacje fachowe
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(53)
dostępne
(17)
wypożyczone
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(19)
Czytelnia
(53)
Autor
Laska Eugenia Iwona
(4)
Furman Wojciech (1946- )
(3)
Grabowska Sabina
(3)
Kozaczuk Franciszek
(3)
Pęczkowski Ryszard
(3)
Pokaż więcej ...
Barłóg Krystyna
(2)
Chodkowski Zbigniew
(2)
Duraj-Nowakowa Krystyna (1945- )
(2)
Furmanek Waldemar (1945- )
(2)
Kocór Maria
(2)
Lewicki Czesław
(2)
Maszke Albert Wojciech
(2)
Miąso Janusz
(2)
Pieprzny Stanisław
(2)
Piątek Teresa
(2)
Walc Wiesława
(2)
Wrońska Marta
(2)
Śniegulska Anna
(2)
Barabas Magdalena
(1)
Bielak Agnieszka
(1)
Binkowska-Bury Monika
(1)
Christ Magdalena
(1)
Cynarski Wojciech J
(1)
Czernieckaja Tatiana
(1)
Czopek Jakub
(1)
Czudec Adam
(1)
Dusza Bożena
(1)
Dylak Stanisław
(1)
Dynia Elżbieta
(1)
Frk Vladimir
(1)
Galanciak Sylwia
(1)
Gdulewicz Ewa (1944- )
(1)
Grabowski Radosław
(1)
Gruca-Miąsik Urszula
(1)
Grzebyk Mariola
(1)
Grzybek Grzegorz
(1)
Hermaniuk Tomasz
(1)
Horbowski Adam
(1)
Iwanicka Agnieszka
(1)
Januszewicz Paweł
(1)
Jarzyńska Irenea
(1)
Juŕíkov Jana
(1)
Karaś Piotr
(1)
Kata Ryszard
(1)
Kawiak Ewelina
(1)
Kirenko Janusz (1954- )
(1)
Kitowski Jerzy
(1)
Klejnowska Monika
(1)
Krupa Kazimierz
(1)
Kuźmicz Krzysztof
(1)
Kłosowska Katarzyna
(1)
Lukas Marek
(1)
Lulek Barbara
(1)
Maj Przemysław
(1)
Marczykowska Izabela
(1)
Markowska-Gos Ewa
(1)
Marmola Małgorzata
(1)
Mazur Artur
(1)
Michniuk Anna
(1)
Miś Teresa
(1)
Moczuk Eugeniusz
(1)
Múčka Jan
(1)
Ochojska Danuta
(1)
Olszewski Jan (1960- )
(1)
Pieniążek Marlena
(1)
Potoczny Jerzy
(1)
Pstrąg Dorota
(1)
Radochoński Mieczysław
(1)
Rodionow Michaił
(1)
Rogalski Maciej (1966- )
(1)
Romanek Beata
(1)
Rybak Wojciech
(1)
Sikora Dorota
(1)
Skrzydlewski Wojciech
(1)
Socha Piotr
(1)
Solak Adam
(1)
Szluz Beata
(1)
Szluz Beata (1968- )
(1)
Szluz Beata. Tom 1 Społeczne i psychologiczne aspekty zjawiska
(1)
Szreniawski Piotr
(1)
Szydło Tomasz
(1)
Tanaś Maciej
(1)
Tomińska Edyta
(1)
Topol Paweł
(1)
Tuziak Bożena
(1)
Tłuściak-Deliowska Aleksandra
(1)
Uberman Marta
(1)
Ura Elżbieta (1957- )
(1)
Uryga Danuta
(1)
Walc Wiesława. Tom 2 Kulturowe i edukacyjne aspekty zjawiska
(1)
Waltes Natalia
(1)
Wańczyk-Welc Anna
(1)
Wolny-Zmorzyński Kazimierz (1957- )
(1)
Zachariasz Andrzej L
(1)
Zając Dariusz
(1)
Zawora Jolanta
(1)
Zielińska Monika
(1)
Zięba-Załucka Halina (1952- )
(1)
Zubrzycka-Maciąg Teresa
(1)
Śliwerski Bogusław (1954- )
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2010 - 2019
(6)
2000 - 2009
(56)
Okres powstania dzieła
2001-
(2)
Kraj wydania
Polska
(62)
Język
polski
(62)
Temat
Szkolnictwo
(6)
Nauczyciele
(5)
Pedagogika
(5)
Administracja
(3)
Bezpieczeństwo publiczne
(3)
Pokaż więcej ...
Dziennikarstwo
(3)
Nauczanie początkowe
(3)
Pedagogika resocjalizacyjna
(3)
Prawo karne procesowe
(3)
Przemoc
(3)
Rodzina
(3)
Środki masowego przekazu
(3)
Dane osobowe
(2)
Demokracja
(2)
Dziecko
(2)
Dziecko maltretowane
(2)
Internet
(2)
Komunikacja społeczna
(2)
Kształcenie ustawiczne
(2)
Młodzież
(2)
Niedostosowanie społeczne
(2)
Nieletni przestępcy
(2)
Opieka społeczna
(2)
Oświata
(2)
Pedagodzy
(2)
Postawy
(2)
Postępowanie administracyjne
(2)
Promocja zdrowia
(2)
Przedsiębiorstwo
(2)
Przemoc w rodzinie
(2)
Przemoc w szkole
(2)
Public relations
(2)
Referendum
(2)
Wychowanie w rodzinie
(2)
Absolwenci szkół wyższych
(1)
Adaptacja społeczna
(1)
Adaptacja zawodowa
(1)
Administracja elektroniczna
(1)
Administracja publiczna
(1)
Budżety terenowe
(1)
Bundesverfassungsgericht
(1)
Conseil Constitutionnel
(1)
Demokracja bezpośrednia
(1)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziennikarze
(1)
Edukacja medialna
(1)
Edukacja techniczna
(1)
Edukacja zdrowotna
(1)
Ekorozwój
(1)
Elita władzy
(1)
Etyka dziennikarska
(1)
Gospodarka
(1)
Gospodarstwo rolne
(1)
Grupy społeczne
(1)
Higiena szkolna
(1)
Informatyka
(1)
Inicjatywa ludowa
(1)
Jakość życia
(1)
Kadry
(1)
Komunikacja międzykulturowa
(1)
Konflikt pokoleń
(1)
Konstytucja
(1)
Kościół katolicki
(1)
Księgi wieczyste
(1)
Kształcenie
(1)
Kształcenie podyplomowe
(1)
Kultura fizyczna
(1)
Marketing
(1)
Miasta
(1)
Monopol
(1)
Młodzież z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Nauczanie
(1)
Nauczanie na odległość
(1)
Nauczanie zintegrowane
(1)
Nauczyciele edukacji medialnej
(1)
Nauczyciele nauczania początkowego
(1)
Nauczyciele przedszkoli
(1)
Nauczyciele wiejscy
(1)
Nauczyciele wychowania plastycznego
(1)
Nauka
(1)
Nauki ekonomiczne -- metodologia
(1)
Nierówności społeczne -- Polska
(1)
Obowiązek szkolny
(1)
Odżywianie
(1)
Orzecznictwo administracyjne
(1)
Ośrodki przystosowania społecznego
(1)
Oświata dorosłych
(1)
Patologia społeczna
(1)
Państwo
(1)
Pedagogika medialna
(1)
Pedagogika penitencjarna
(1)
Pedagogika pracy
(1)
Pedagogika społeczna
(1)
Pedofilia
(1)
Planowanie regionalne
(1)
Podpis elektroniczny
(1)
Pogotowie opiekuńcze
(1)
Policja
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: dzieło
Konstytucja Polski (1997)
(1)
Temat: czas
2001-
(7)
1989-2000
(6)
1989-
(3)
2001-0
(1)
Temat: miejsce
Polska
(9)
Czechy
(1)
Polska Południowo-Wschodnia
(1)
Rzeszów (woj. podkarpackie ; okolice)
(1)
Rzeszów (woj. podkarpackie)
(1)
Gatunek
Opracowanie
(4)
Praca zbiorowa
(4)
Materiały konferencyjne
(2)
Podręcznik
(2)
Case study (studium przypadku)
(1)
Pokaż więcej ...
Monografia
(1)
Szkic
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(8)
Socjologia i społeczeństwo
(6)
Media i komunikacja społeczna
(3)
Prawo i wymiar sprawiedliwości
(2)
Psychologia
(2)
Pokaż więcej ...
Informatyka i technologie informacyjne
(1)
Polityka, politologia, administracja publiczna
(1)
Zarządzanie i marketing
(1)
Pokaż mniej ...
62 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
Prawne i socjokulturowe uwarunkowania profilaktyki społecznej i resocjalizacji / pod red. Franciszek Kozaczuk. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2009. - 425, [4] s. : rys., tab. ; 24 cm.
Forma i typ
Książki
Gatunek
Praca zbiorowa
1. Elementy profilaktyki i resocjalizacji nieletnich w kontekście uwarunkowań prawnych, osobowościowych i socjokulturowych: Zapobieganie przestępczości nieletnich w oparciu o paradygmat tożsamości osobowej, społecznej i kulturowej; Resocjalizacja nieletnich- idea czy utopia? O skuteczności środków wychowawczo-poprawczych; Subkultury młodzieżowe na polsko-czeskim pograniczu; Sekty i młodzież- badania i opinie; Niedostosowanie społeczne młodzieży w aspekcie doświadczeń KMP w Rzeszowie- prezentacja badań własnych; Czynniki osobowościowe i instytucjonalne oraz ich wpływ na postawy nieletnich wobec oddziaływań resocjalizacyjnych; Zastosowanie metody Tomatisa u nieletnich wychowanków Młodzieżowego Ośrodka Socjoterapii w Ostrowcu Świętokrzyskim; Prostytucja nieletnich dziewcząt- specyfika zjawiska; Model ekologiczny wychodzenia z niedostosowania społecznego; Synergia czynników osobowościowych i środowiskowych jako istotny czynnik lokalnych systemów zapobiegania przestępczości nieletnich; 2. Teoretyczne i aksjologiczne wymiary resocjalizacji penitencjarnej: Czy istnieje alternatywa dla resocjalizacji penitencjarnej?; Komu i do czego potrzeba jest resocjalizacja penitencjarna?; Nauczanie Jana Pawła II w aspekcie funkcjonowania zakładów karnych i resocjalizacji więźniów; Pozycja kapelana więziennego w polskim i ukraińskim systemie penitencjarnym na przykładzie posługi księdza Grzegorza Drausa; Pokajanie jako forma uzdrowienia i resocjalizacji; Badania rodzin więźniów w literaturze zachodniej; Teksański system penitencjarny- historia, struktura organizacyjna i współczesne środki oddziaływania korekcyjnego; Historia i teraźniejszość więzienia w Odessie na tle przemian rosyjskiego, radzieckiego i ukraińskiego systemu penitencjarnego; Czyny przestępcze i sankcje karne w ujęciu biblijno-talmudycznym; Doskonalenie kompetencji zawodowych w procesie resocjalizacji skazanych dla perspektywy zatrudnienia ich na rynku pracy; 3. Determinanty readaptacji społecznej skazanych: Czynniki utrudniające readaptację społeczną w świetle badań kat amnestycznych; Organizacyjno-prawne i psychospołeczne uwarunkowania resocjalizacji instytucjonalnej; Determinanty skutecznej resocjalizacji w opinii skazanych i wychowawców; Sprawnościowe aspekty zespołowej pracy personelu instytucji penitencjarnej; Udział dyrektora w warunkowym zwolnieniu- uwarunkowania podmiotowe; Zaspokojenie potrzeby bezpieczeństwa skazanych jako istotny warunek skutecznej resocjalizacji penitencjarnej; Nieformalne podziały osadzonych i ich wpływ na funkcjonowanie jednostek penitencjarnych; Skuteczność readaptacji społecznej kobiet w Polsce; Elektroniczny monitoring skazanych alternatywą dla kary pozbawienia wolności w zakładzie karnym; Udział kuratora sądowego w profilaktyce i resocjalizacji osób warunkowo zwolnionych z odbywania kary pozbawienia wolności; Perspektywy życiowe a poczucie alienacji u młodocianych przestępców; Społeczność terapeutyczna w leczeniu osób uzależnionych od narkotyków
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Prawo 1 [Jednostka, państwo i prawo dawniej i dziś] : Prace ofiarowane Profesorowi Zbigniewowi Sobolewskiemu w siedemdziesięciolecie urodzin / red. nauk. Elżbieta Ura. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2003. - 494 s. ; 23 cm.
(Seria Prawnicza / Uniwersytet Rzeszowski)
1. Profesor Zbigniew Sobolewski. Karty wyjęte z życia, 2. Bibliografia prac Profesora Zbigniewa Sobolewskiego, 3. Obrońca oskarżonego w procesie karnym - pomaga czy przeszkadza (zagadnienia wybrane), 4. Autonomiczna funkcja Sejmu Śląskiego w II Rzeczypospolitej, 5. W sprawie ochrony wolności człowieka, 6. Bezpośrednia skuteczność dyrektyw, 7. Zasada roczności budżetu, 8. Kontrola i nadzór nad administracją publiczną (zagadnienia wybrane); 8. Podpis elektroniczny, 9. Nowe instytucje prawne polskiego prawa ochrony środowiska - dostęp do informacji o środowisku i jego ochronie, partycypacja publiczna w rozwiązywaniu problemów środowiskowych, 10. Leon Petrażycki o prawie jako czynniku kształtującym osobowość człowieka, 11. Ekstradycja jako instrument współpracy państw w zwalczaniu przestępczości zorganizowanej, 12. Uwagi o polityce tymczasowego aresztowania, 13. Prawnomaterialne konsekwencje ujawnienia własnego lub cudzego przestępstwa, 14. Rzymskie prawo karne w polskich badaniach romanistycznych, 15 Zakazy dowodowe względne w procesie karnym, 16. Kompetencja ratione materiae Stałego Międzynarodowego Trybunału Karnego, 17. Mądrość zarządzania, 18. Charakter prawny zwolnienia u czelni z podatków, 19. Funkcje organów samorządu powiat owego w zakresie zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu, 20. Świadek koronny w świetle ustawy z 18 grudni a 1998 r. o Instytucie Pamięci Narodowej - Komisji Ścigania Zbrodni przeciwko Narodowi Polskiemu (DzU Nr 155, poz.1016 z późn. zm.) - zarys problemu, 21.Osoba fizyczna jako przedsiębiorca, 22.Problematyka przestępczości nieletnich w świetle juwentologii, 23.Teoria "nowej klasy" w ujęciu Milovana Djilasa. Wstęp do analizy doktryny, 24."Zewnętrzna polityka migracyjna" Unii Europejskiej w latach 1999-2001, 25.Wpływ braków formalnych pozwu na skuteczność wytoczenia powództwa o zasądzenie świadczenia (zagadnienia wybrane), 26.Uciekinierzy z polskich służb specjalnych w latach 1956-1964 w relacji do norm prawa międzynarodowego publicznego; 27. Usługi detektywistyczne; 28, zarys procesu harmonizacji polskiego prawa karnego z prawem europejskim; 29. Pojęcie res iudicata; 30. Zwolnienie z obowiązku zeznawania w procesie karnym świadka pozostającego z oskarżonym w "szczególnie bliskim stosunku osobistym" (art. 185 k.p.k.); 31. Zagadnienia prawne wywłaszczenia; Odstępstwa od zasady superficies solo cedit (uwagi historyczno-prawne); 32. Obowiązki pracowników administracji publicznej a odpowiedzialność za ich wykonanie; 33. Instytucje demokracji bezpośredniej w Hiszpanii; 34. Orzecznictwo władz skarbowych w sprawach o występki i wykroczenia polegające na naruszeniu przepisów w zakresie podatków bezpośrednich pobieranych na rzecz Skarbu Państwa w latach 1947-1949; 35. Wybrane problemy organizacji administracji publicznej; 36. Spółka partnerska - dokonywanie zmian w składzie osobowym; 37. Problematyka prawa karnego w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej
z polskich służb specjalnych w latach 1956-1964 w re lacji do norm prawa międzyanrodowego publicznego, 27. Usługi detektywistyczne, 28.Zarys procesu harmonizacji
polskiego prawa karnego z prawem europejskim, 28.Poję cie res iudicata, 29.Zwolnienie z obowiązku zeznawania
w procesie karnym świadka pozostajacego z oskarżonym w "szczególnie bliskim kontakcie osobistym" (art.185 k.p.k), 30.Zagadnienia prawne wywłaszczenia, 31.Odstę pstwa od zasady superficies solo cedit (uwagi history czno-prawne), 32.Obowiązki pracowników administracji publicznej a odpowiedzialność za ich wykonanie, 33.In stytycje demokracji bezpośredniej w Hiszpanii, 34.Orze cznictwo władz skarbowych w sprawach o występki i wykr oczenia polegające na naruszeniu przepisów w zakresie podatków bezpośrednich pobieranych na rzecz Skarbu Pa ństwa w latach 1947-1949, 35.Wybrane problemy organiza cji administracji publicznej, 36.Spółka partnerska-dok onywanie zmian w składzie osobowym, 37.Problematyka pr awa karnego w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Prawo międzynarodowe i wspólnotowe wobec wyzwań współczesnego świata / pod red. Elżbieta Dynia. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2009. - 400, [2] s., [7] s. tabl. : il. kolor. ; 23 cm.
1. Wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa Unii Europejskiej w świetle postanowień traktatu z Lizbony; 2. Uznanie Kosowa w świetle prawa międzynarodowego; 3. Europejski Trybunał Sprawiedliwości a kontrola konstytucjonalności prawa europejskiego; 4. Status prawnomiędzynarodowy zatoki Wielka Syrta; 5. Wybrane zagadnienia bezpieczeństwa energetycznego Unii Europejskiej; 6. Kilka uwag o stwierdzeniu zagrożenia dla pokoju przez Radę Bezpieczeństwa; 7. Zasady świadczenia pomocy humanitarnej we współczesnym prawie międzynarodowym; 8. Polska a Karta Praw Podstawowych - skuteczność protokołu brytyjskiego w świetle celu przedstawionego przez Polskę; 9. Prawnomiedzynarodowe konsekwencje jednostronnej deklaracji niepodległości Kosowa; 10. Atrybucja odpowiedzialności prawnomiedzynarodowej państwa za akty sprzeczne z prawem międzynarodowym; 11. Bezpieczeństwo człowieka jako najwyższy cel nowego lądu światowego; 12. Polska w Unii Europejskiej, czyli integracja a'la carte; 13. Ewolucja podmiotowości funkcjonalnej organizacji międzynarodowych; 14. Funkcjonalna koncepcja podmiotowości prawnomiędzynarodowej organizacji międzynarodowych a kompetencje domniemane; 15. Uwagi na temat ram czasowych prawa do samoobrony; 16. Pozycja słuszności w prawie międzynarodowym; 17. Rozwój prawnomiędzynarodowej ochrony dziedzictwa kulturalnego w ramach UNESCO; 18. Prawna ochrona Oceanu Światowego; 19. Rozwój prawa międzynarodowego w zakresie ochrony podwodnego dziedzictwa kulturowego; 20. Prawo międzynarodowe publiczne wobec współczesnych zagrożeń zbiorowego bezpieczeństwa; 21. Negocjacje Rundy z Doha- wybrane aspekty; 22. Status zatrzymanych w Guantanamo Bay- jeńcy wojenni czy nielegalni kombatanci?; 23. Prawo międzynarodowe wobec śmierci- krótkie studium z zakresu wybranych problemów; 24. Uwagi o zastosowaniu koncepcji marginesu oceny w prawie międzynarodowym; 25. Prawo międzynarodowe wobec wyzwań współczesnej medycyny; 26. Polityka wizowa Unii Europejskiej; 27. Pojecie i zasady globalnego prawa administracyjnego
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 341 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Przemoc. Konteksty społeczno-kulturowe. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2007. - 2 t.
Tom 1. Społeczne i psychologiczne aspekty zjawiska / pod red. Beata Szluz (289 s. : tab., wykr.); Tom 2. Kulturowe i edukacyjne aspekty zjawiska / pod red. Wiesława Walc (292 s. : tab., wykr.).
Książka
W koszyku
Przemoc. Konteksty społeczno-kulturowe. Tom 1. Społeczne i psychologiczne aspekty zjawiska / pod red. Beata Szluz. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2007. - 289 s. : tab., wykr. ; 23 cm.
Autor
Szluz Beata.
Część I: Przemoc wyzwaniem dla współczesnego społeczeństwa. Przemoc w aspekcie aksjologicznym; Szkoła i nauczyciel - w kręgu ograniczeń funkcji pedagogicznych; Prawa małego dziecka w percepcji licealistów; Młodzież akademicka wobec przemocy; Opinie młodzieży na temat dopuszczalności przemocy; Subkultury młodzieżowe a zjawisko przemocy; Przemoc strukturalna wobec dzieci i młodzieży niepełnosprawnej; Przemoc wobec dziecka niepełnosprawnego w rodzinie - profilaktyka i interwencja; Psychospołeczne uwarunkowania niedostosowania społecznego osób z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. Część II: Zjawisko przemocy w rodzinie. Trudności wychowawcze jako istotny czynnik stosowania przemocy rodzicielskiej; Ubóstwo formą przemocy ekonomicznej w polskiej rodzinie; Oschłość emocjonalna rodziców formą krzywdzenia dziecka; Szantaż emocjonalny w rodzinie a zadania wychowawcy w szkole; Ojciec w rodzinie a zachowania agresywne młodzieży; Percepcja związku małżeńskiego przez kobiety - ofiary przemocy; Społeczno-ekonomiczne konsekwencje przemocy w środowisku rodzinnym; Przemoc wobec dzieci w rodzinie; Nie(?)bezpieczny dom; Przemocowe doświadczenia wychowanków domów dziecka; Na ratunek dzieciom dotkniętym przemocą - rola placówek socjalizacyjnych; Pracownik socjalny wobec zjawiska przemocy w rodzinie. Część III: Psychologiczne aspekty przemocy. Ewolucja zachowań agresywnych w cyklu życiowym człowieka; Psychologiczny portret dziecka doświadczającego przemocy; Przemoc rówieśnicza a diagnozowanie zaburzeń zachowania; Przemoc seksualna wobec dzieci jako przedmiot psychologicznego opiniodawstwa sądowego; Masturbacja dziecięca - skrywany problem wychowawczy; Autoagresja wśród dzieci - uwarunkowania i konsekwencje; Przemoc emocjonalna wobec dzieci w kontekście komunikacji interpersonalnej; Odbiór dowcipów agresywnych przez młodzież gimnazjalną.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Przemoc. Konteksty społeczno-kulturowe. Tom 2. Kulturowe i edukacyjne aspekty zjawiska / pod red. Wiesława Walc. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2007. - 292 s. : tab., wykr. ; 24 cm.
Część I: Zajwisko przemocy w szkole. Przemoc w życiu szkolnym (doniesienie z badań nad uczniami klas młodszych); Przemieszczenie agresji w szkolnej przestrzeni; Przemoc w szkole w perspektywie teorii gier - nowe ujęcie problemu; Przestrzeganie praw ucznia w szkole - wyniki badań ogólnopolskich; Premoc w szkole średniej z perspektywy studentów; Zjawisko przemocy w grupie rówieśniczej wśrod uczniów w małym mieście; Wybrane czynniki strukturalne sprzyjające przemocy w szkole; Przejawy i formy przemocy występujące we współczesnej szkole; Zjawisko przemocy we współczesnej szkole. Część II: Kulturowe konteksty przemocy. Ludzka przemoc w świecie przedstawionym współczesnego horroru; Prze-grane dzieci i bezradni rodzice; Socjalizacyjne0wychowawcze aspekty Internetu; Dziecko.m@internet.pl, czyli o profilaktyce zagrożeń w Sieci; Zjawisko przemocy w mediach na przykładzie reklam i gier komputerowych dla dzieci i młodzieży; Poziom agresywności dzieci a ich percepcja przemocy w filmach; Zjawisko przemocy w środkach masowego komunikowania na przykładzie filmów animowanych; Wpływ telewizji na postawy agresywne uczniów klas III szkoły podstawowej. Część III: Profilaktyka przemocy. Wychowanie w wolności od uzależnień jako podstawa profilaktyki wobec przemocy; Zapobieganie i przeciwdziałanie przmocy rowieśniczej wśród dzieci i młodzieży; Profilaktyka przemocy psychicznej w szkole ponadgimnazjalnej; Rola pedagoga szkolnego w zapobieganiu i eliminowaniu agresji oraz przemocy w szkole; Przeciwdziałanie przemocy w szkole średniej w środowisku miejskim - propozycje rozwiązań; Działania profilaktyczne pedagoga i zespołu nauczycielskiego - praktyka wychowawcza; Profilaktyka uzależnień oraz przeciwdziałanie przemocy w rodzinie (działania samorządu województwa podkarpackiego); Zadania Wojewody w zakresie przeciwdziałania przemocy w rodzinie.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Res iudicata jako przesłanka procesu karnego / Maciej Rogalski. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2004. - 291, [1] s. ; 23 cm.
Gatunek
Podręcznik
Dziedzina i ujęcie
Prawo i wymiar sprawiedliwości
1. Geneza i rozwój instytucji res iudicata jako przesłanki procesu karnego, 2. Zasada ne bis in idem w prawie międzynarodowym, 3. Uzasadnienie rei iudicatae jako przesłanki procesu karnego, 4. Pojęcie przesłanek procesu karnego, 5. Pojęcie stanu rzeczy osądzonej merytorycznie (res iudicata), 6. Res iudicata a samodzielność jurysdykcyjna sądu karnego, 7. Prawny charakter res iudi cata jako przesłanki procesu karnego, 8. Konsekwencje prawne zaistnienia res iudicata, 9. Konsekwencje prawne naruszenia powagi rzeczy osądzonej, 10. Wyjątki od zakazu ne bis in idem, 11. Res iudicata a inne niż prawnokarna rodzaje odpowiedzialności, 12. Res iudicata w postępowaniu przygotowawczym, 13. Res iudicata w postępowaniu przed sądem pierwszej instancji, 14. Res iudicata w postępowaniu odwoławczym, 15. Zbieg przestępstw i zbieg przepisów ustawy
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 343 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Rodzina, diagnoza, profilaktyka i wsparcie / red. nauk. Krystyna Duraj-Nowakowa, Urszula Gruca-Miąsik. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2009. - 296 s. : tab., wykresy ; 24 cm.
I. Przesłanki warsztatowe i rzeczowe poznawania rodziny: Między integracja a dezintegracją pedagogiki społecznej: na użytek familiologii; Rola metod jakościowych w diagnozowaniu problemów rodzin obciążonych niepełnosprawnością; Rodzina w procesie edukacji zdrowotnej dzieci i młodzieży; Wiedza o bezpieczeństwie kompleksowym składnikiem świadomości współczesnej rodziny; Rozumienie ojcostwa dawniej a obecnie; Wybrane problemy współczesnej rodziny - badania i zagadnienia do dyskusji; II. Model rodziny w projektach i diagnozach: Wyobrażeniowy model rodziny własnej na podstawie badań młodzieży szkół średnich; Zadania regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Rzeszowie wobec rodziny; Rodzina silna obecnością ojca - przykład działalności inicjatyw Tato.Net; Rodzinne korelaty perspektyw życiowych współczesnej młodzieży polskiej; Tęczowa rodzina - szczęśliwa rodzina: jej wartości; Młodzież o aktywności seksualnej i czystości przedmałżeńskiej; Porównanie ról małżonków w różnych okresach ich dorosłości; Rodzina XXI w. w oczach studentów; Rodzina w opinii dorastającej młodzieży; Opieka na człowiekiem starym w rodzinie: wyzwania. III. Profilaktyka i wsparcie zaburzonego funkcjonowania rodziny: Czynności "nieprocesowe" sądu w sprawach rodzinnych; Mediacja w sprawach o rozwód i separację; Drzewo problemów - sposób na efektywniejszą pracę ze współczesną rodzina; Środowisko rodzinne a niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży; Funkcjonowanie i relacje dziecka w rodzinie rozłączonej z powodu wyjazdu rodziców za granicę; Przemoc i agresja wśród młodego pokolenia we współczesnej rodzinie; Modelowanie zachowań agresywno-przemocowych u dzieci i młodzieży w rodzinie; Rodzinne uwarunkowania przestępczości nieletnich; Koegzystencja życia - matka i dziecko w okresie prenatalnym: zagrożenia i skutki FAS; Muzykoterapia w rodzinie; Działalność Międzywydziałowego Studenckiego Koła Naukowego Familiologów Uniwersytetu Rzeszowskiego na rzecz wsparcia rodzin dysfunkcyjnych.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Rola lokalnych instytucji w przekształceniach rolnictwa o rozdrobnionej strukturze gospodarstw / Adam Czudec, Ryszard Kata, Teresa Miś, Dariusz Zając. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2008. - 278 s. : rys., tab. ; 24 cm.
1. Miejsce rolnictwa w gospodarce i współczesne koncepcje jego rozwoju. 2. Znaczenie instytucji w procesach rozwoju rolnictwa i obszarów wiejskich. 3. Otoczenie instytucjonalne rolnictwa. 4. Problemy rozwojowe rolnictwa o rozdrobnionej strukturze gospodarstw; 5. Zróżnicowanie zasobów i siły ekonomicznej gospodarstw rolnych w obszarze rolnictwa rozdrobnionego w świetle badań empirycznych. 6. Wykorzystanie wsparcia finansowego z Unii Europejskiej przez gospodarstwa rolne. 7. Relacje rolników z otoczeniem instytucjonalnym. 8. Efekty i bariery współpracy rolników z instytucjami. 9. Znacznie lokalnych instytucji w procesach rozwoju rolnictwa rozdrobnionego
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Samodzielność finansowa samorządu gminnego / Jolanta Zawora. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2008. - 228 s. : wykr., tab. ; 23 cm.
1. Istota i prawne podstawy samodzielności gminy, 2. Determinanty samodzielności finansowej gminy, 3. Możliwości finansowania gminnych przedsięwzięć inwestycyjnych, 4. Potencjał gospodarczy podkarpackich gmin, 5. Gospodarka budżetowa badanych gmin w latach 1999-2004, 6. Analiza stopnia samodzielności finansowej gmin oraz ich zdolności finansowania przedsięwzięć inwestycyjnych
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 351.72 (2 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 351.72 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Sądy konstytucyjne w wybranych państwach europejskich / Sabina Grabowska. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2008. - 247 s. ; 21 cm.
1. Trybunał konstytucyjny Republiki Austrii, 2. Sąd konstytucyjny Republiki białorusi, 3. Sąd konstytucyjny Republiki Bułgarii, 4. Sąd Konstytucyjny Republiki Francuskiej, 5. Trybunał Konstytucyjny Królestwa Hiszpanii, 7. Sąd Konstytucyjny Republiki Litewskiej, 8. Sąd konstytucyjny Republiki Łotewskiej, 9. Federalny Trybunał Konstytucyjny Republiki Federalnej Niemiec, 10. Trybunał Konstytucyjny Rzeczypospolitej Poslkiej, 11. Trybunał Konstytucyjnym Republiki Portugalii, 12. Sąd konstytucyjny Federacji Rosyjskiej, 13. Sąd konstytucyjny Republiki Rumunii, 14. Sąd konstytucyjny Republiki Słowackiej, 15. Sąd konstytucyjny Republiki Turcji, 16. Trybunał Konstytucyjny Republiki Węgierskiej, 17. Trybunał Konstytucyjny Republiki Włoskiej
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 342 (2 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 342 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Socjologiczne aspekty bezpieczeństwa lokalnego / Eugeniusz Moczuk. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2009. - 270, [2] s. : wykr. ; 24 cm.
1. Analiza bezpieczeństwa na gruncie nauk społecznych; 2. Perspektywa analizy socjologicznej bezpieczeństwa; 3. Mieszkańcy społeczności lokalnej wobec bezpieczeństwa lokalnego; 4. Metodologiczne podstawy badań mieszkańców Tarnobrzega i powiatu przeworskiego; 5. Bezpieczeństwo w społęczności lokalnej w opiniach mieszkańców Tarnobrzega i powiatu przeworskiego; 6. Zakończenie. Ku "socjologii bezpieczeństwa"
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 351/353 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Spotkania, konflikty, dialogi : analiza wybranych obszarów kultury fizycznej i turystyki kulturowej / Wojciech J. Cynarski. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2008. - 220 s. ; 23 cm.
1. Perspektywa teoretyczna, 2. Sport i sztuki walki w procesie globalizacji, 3. Turystyka i rekreacja a dialog kulturowy, 4. Turstyka sztuk walki, 5. Spotkanie i dialog kulturowy
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Środowiskowe uwarunkowania przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym / Anna Śniegulska. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2004. - 218 s. : tab. ; 21 cm.
I. Istota i rodzaje przemocy: 1.Próba zdefiniowania zjawiska przemocy. 2.Determinanty przemocy: 2.1.Źródła przemocy w rodzinie. 2.2.Całościowe spojrzenie na źródła przemocy w otoczeniu dziecka. II. Metodologiczne podstawy badań własnych: 1.Przedmiot i cel badań. 2.Problemy badawcze. 3.Metody, techniki i narzędzia do badań własnych. 4.Teren badań i próba badawcza. 5.Harmonogram badań. III. Źródła i rodzaje przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym: 1.Doświadczenia socjalizacyjne wychowanków jako źródło przemocy: 1.1. Wykształcenie i zawód rodziców. 1.2.Warunki materialne i mieszkaniowe badanych rodzin. 1.3.Typ rodziny i liczba dzieci. 1.4. Elementy patologii społecznej w rodzinach wychowanków Pogotowia Opiekuńczego. 2. Stosunki interpersonalne a przemoc w środowisku badanym: 2.1.Relacje dziecko - rodzic - rodzeństwo. 2.1.1. Stosunki wewnątrzrodzinne i postawy wychowawcze w percepcji dziecka. 2.1.2.Styl wychowawczy i sytuacja rodzinna w ocenie badanych matek. 2.2.Relacje wychowawcy - wychowanek. 2.3. Relacje wychowanek - wychowanek. 3. Klimat społeczno - wychowawczy placówek. IV. Zjawisko przemocy w Pogotowiu Opiekuńczym zagrożeniem dla pełnienia jego funkcji: 1. Funkcje założone Pogotowia Opiekuńczego w świetle ustaw i zarządzeń. 2. Rzeczywista funkcja Pogotowia Opiekuńczego. 2.1.Strukturalne i organizacyjne uwarunkowania pracy Pogotowia Opiekuńczego. 2.2. Wybrane kierunki i formy pracy opiekuńczej, wychowawczej i dydaktycznej Pogotowia Opiekuńczego. 3.Funkcje i działalność Pogotowia Opiekuńczego w odczuciach personelu placówki. 4.Pogotowie Opiekuńcze w opiniach wychowanków.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Teoria zmian organizacyjnych przedsiębiorstw ery informacji (wybrane aspekty i narzędzia) / Kazimierz Krupa. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2006. - 356 s. : rys. ; 24 cm.
1. Wybrane determinanty generujące zmiany w przedsiębiorstwach ery informacji, 2. Ewolucja systemów informatycznych i aspekty bezpiecznego przetwarzania. Metoda TISM, 3. Zmiany organizacyjne i ich podział. Organizacje uczące się, 4. Wybrane aspekty projektowania zmian, 5. Zarządzanie wiedzą skutecznie ułatwia implementacje zmian organizacyjnych, 6. Teoretyczne oraz praktyczne aspekty wdrażania zmian organizacyjnych i systemów informatycznych klasy ESI. Model MPWSI, 7. Audyt i implikacje wdrożenia systemów informatycznych oraz badanie skutków ekonomicznych zmian organizacyjnych
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 658.1/.5 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wartości i postawy nieletnich w różnych stadiach wykolejenia społecznego / Franciszek Kozaczuk. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2006. - 266 s. : tab., wykresy ; 24 cm.
R.1 Socjalizacja i jej zaburzenia; R.2 Wykolejenie społeczne jako efekt wadliwej integracji wartości i postaw; R.3 Metodologiczne podstawy badań własnych; R.4 System wartości nieletnich w różnych stadiach wykolejenia społecznego; R.5 Postawy nieletnich w różnych stadiach wykolejenia; R.6 Interpretacja i dyskusja wyników
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.6 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Wokół zintegrowanego kształcenia uczniów w młodszym wieku szkolnym / Eugenia Iwona Laska, Teresa Piątek. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2005. - 187 s. ; 23 cm.
Cz. I Teoretyczne podstawy edukacji zintegrowanej; 1. Edukacja w okresie przemian społeczno-gospodarczych, 2. W poszukiwaniu istoty integracji, 3. Wybrane aspekty zintegrowanego kształcenia. Cz. II Praktyka edukacji zintegrowanej; 1. Planowanie pracy edukacyjnej, 2. Scenariusze zajęć w klasach I-III, 3. Zalety i wady zintegrowanej edukacji
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wpływ internetu na ewolucję państwa i prawa / red. Radosław Grabowski. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2008. - 269, [1] s. ; 24 cm.
Cz I. Teoretyczne podstawy badań; 1. Filozoficzne i prawne interpretacje pojęcia "wolność"; 2. Społeczne konteksty wolności; Cz. II. Analiza wyników badań własnych; 1. Założenia metodologiczne badań własnych; 2. Charakterystyka demograficzno-społeczna badanej populacji; 3. Definiowanie przez badanych pojęć: wolność, odpowiedzialność, tolerancja i ich wzajemnych relacji; 4. Badani wobec wolności w wybranych kontekstach społecznych; 5. Młodzieżowe interpretacje odpowiedzialności i tolerancji; 6. Suplement. Dynamika interpretacji wolności w wypowiedziach uczniów- uczestników wywiadu
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 347.7 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 347.7 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Wspomaganie rozwoju dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim w różnych formach edukacji wczesnoszkolnej / Krystyna Barłóg. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2008. - 517, [1] s. : ryc., rys., tab. ; 23 cm.
1. Ekosystem rozwoju i wychowania dziecka z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim: Pedagogiczne, społeczne i medyczne problemy dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych a wielokontekstowe wymiary koncepcji rozumienia niepełnosprawności; Rozwój dziecka w okresie edukacji wczesnoszkolnej; Holistyczne wspomaganie dzieci z trudnościami w rozwoju; Wczesne wspomaganie zdrowotno-rozwojowe dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Systemowa diagnoza dla rozwoju; Rodzina jako system wspomagania rozwoju i społecznego wsparcia (jako dawca i biorca wsparcia). Sytuacje wspomagania rozwoju dziecka w rodzinie; Szkoła jako miejsce edukacji, zdrowia i "równych szans" kształcenia uczniów niepełnosprawnych; Możliwości i konteksty rozwoju oraz wychowania w perspektywie integracji i normalizacji życia osób niepełnosprawnych. 2. Problematyka pracy i metodologiczna charakterystyka badań własnych: Przedmiot, cel oraz charakter badań; Podstawowe założenia badawcze, problemy, hipotezy; Metoda badań i techniki badań; Teren badań i dobór próby badawczej; Organizacja i przebieg badań. 3. Warunki wspomagania rozwoju dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w rodzinie: Sytuacja materialna rodziny z dzieckiem upośledzonym umysłowo w stopniu lekkim i jej znaczenie dla wypełniania funkcji wspomagania jego rozwoju i wychowania; Pedagogiczne aspekty wypełniania funkcji wspomagania rozwoju przez badane rodziny. 4. Szkoła jako system wspomagania rozwoju, profilaktyki, zdrowia i edukacji uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim: Szkoła w perspektywie rozwoju; Profilaktyczno-terapeutyczna gotowość szkoły na przyjęcie uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Diagnostyczno-rewalidacyjna gotowość szkoły na przyjęcie i usprawnianie uczniów z upośledzeniem w stopniu lekkim; Atmosfera pomocy; wsparcia w środowisku szkoły; Zmiany dokonywane w szkole dla zabezpieczenia specjalnych potrzeb uczniów; 5. Środowisko lokalne jako system wspomagania rozwoju dziecka oraz wsparcia jego rodziny: Formy pomocowego wsparcia dla rodziny podejmowane ze strony lokalnego środowiska; Wsparcie rodziny ze strony instytucjonalnych form pomocy; Możliwości zapewnienia dzieciom specjalistycznych zajęć terapeutyczno-wychowawczych wspomagających rozwój; Globalna ocena środowiska lokalnego jako systemu wspomagania rozwoju dziecka - profilaktyki, zdrowia i edukacji uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim. 6. Intensywność i wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju w zakresie wzajemnych kontaktów i więzi na poziomie mikrosystemu dziecka: Zakłócenia atmosfery emocjonalno-wychowawczej w rodzinie wynikające z reakcji rodziców na wiadomość o niepełnosprawności dziecka; Konflikty w rodzinie wynikające z niepełnosprawności; Konflikty między rodzeństwem; Wzajemne postawy członków rodziny i dziecka upośledzonego umysłowo w stopniu lekkim; Bilans uczuciowy dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim. 7. Intensywność oraz wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju w zakresie wzajemnych kontaktów rówieśniczych na poziomie mezosystemu dziecka: Samopoczucie w społeczności klasy szkolnej oraz relacje niepełnosprawnych dzieci z kolegami szkolnymi; Stosunki emocjonalne dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim z nauczycielami; Globalna ocena intensywności i wszechstronności oddziaływań systemu wspomagania rozwoju w zakresie wzajemnych kontaktów na poziomie dziecka. 8. Różnorodność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju w zakresie uruchamiania strategii optymalizujących rozwój oraz pomoc dziecku i jego rodzinie na poziomie ekosystemu: Rodzaje pomocy udzielanej dziecku z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Oczekiwania oraz otrzymywania przez dziecko pomoc ze strony szkoły; Wsparcie społeczne rodziny dziecka z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Współpraca rodziców ze szkoła; Warunki wzajemnej współpracy organizowane prze szkołę. 9. Intensywność i wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju dla eliminowania barier, społecznych stereotypów, w tym prezentowane postawy i wartości na poziomie makrosystemu dziecka: Hierarchia wartości dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Postawy nauczycieli wobec osób niepełnosprawnych; Hierarchia wartości nauczycieli; Postawy środowiska lokalnego wobec niepełnosprawnego dziecka i jego rodziny. 10. Warunki wspomagania badanych dzieci oraz intensywność i wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju tych dzieci a ich wszechstronny rozwój, w tym ich psychospołeczna integracja ze szkolnymi kolegami-rówieśnikami: Interpersonalne i intrapersonalne kompetencje rozwoju i wychowania dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Psychospołeczna integracja dzieci z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim; Warunki oraz intensywność i wszechstronność oddziaływań systemu wspomagania rozwoju a kompetencje rozwojowe dzieci i psychospołeczna integracja z pełnosprawnymi rówieśnikami
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Z historii szkolnictwa pedagogicznego w Polsce. Kształcenie nauczycieli rysunku, wychowania plastycznego, plastyki na potrzeby szkolnictwa podstawowego w latach 1944-1989 / Marta Uberman. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2009. - 287, [1] s. : tab. ; 21 cm.
1. Zarys kształcenia nauczycieli rysunku w latach 1918-1939; 2. Kształcenie nauczycieli rysunku w latach 1944-1961; 3. Kształcenie nauczycieli wychowania plastycznego w latach 1961-1973; 4. Kształcenie nauczycieli plastyki w latach 1973-1989
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej