SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

42 wyniki

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

WWW - w sieci metafor strona internetowa jako przedmiot badań naukowych / pod red. Agnieszka Dytman-Stasieńko, Jan Stasieńko. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 438 s. : il. ; 24 cm.

Autor

Dytman-Stasieńko Agnieszka. Stasieńko Jan.

Temat

Internet Strony WWW

Część I: Medium. Sieć WWW jako przedmiot badań naukowych; Analiza sieciosfery: próba studiów nad działaniem w trybie online; Drożne portale. Projektowanie przyjaznych witryn dla społeczności internetowych; Od niedoskonałego hipertekstu do WWW konwersacji? Przypadek systemów adnotacyjnych dla World Wide Web; Badania archeologiczne sieci WWW; Scena symultaniczna i ikonostas - zagubione ślady archeologii stron internetowych; Oblicza Sieci. Ewolucja interfejsu stron WWW. Część II: Nowa Agora. Digitalizacja i globalizacja autochtonicznych głosów: ruch zapatystów; "Jak narodziło się becikowe" - czyli o pewnym typie cyfrowej przemocy; Sieć jako medium dekonspiracji (prolegomena do analizy dyskursu teoriospiskowego); Blogi - nowy głos demokracji?; Dawid vs. Goliat? WWW jako cel ataku cyberaktywistów. Część III: Brama. Czy telewizja równoległa? Interaktywna strona internetowe itvp.pl; Hurtownie kodów: popkulturowe portale i magazyny internetowe; Interakcja i budowanie tożsamości grupowej: rola stron internetowych we wspomaganiu i kreowaniu przekazów medialnych. Część IV: Księga. Bit za bitem, za bitem: hiperkompleksowość, media cyfrowe i szkolnictwo wyższ; Rzecz o edukacyjnym zastosowaniu oprogramowania klasy Open Source, czyli przegląd bezpłatnych platform edukacji wirtualnej; Komunikacja w systemach e-learningowych. Część V: Echo. Strona internetowa jako przedmiot badań językoznawczych; Nagłówek wiadomości w internetowym serwisie informacyjnym; Analiza możliwości podnoszenia kompetencji zawodowych nauczycieli języków obcych przez internet; Formy adresatywne jako jeden z aspektów etykiety językowej internautów; Odmiany dialogu na forach internetowych. Część VI: Scena. Obraz Teodora Parnickiego w Sieci w świetle narratywizmu Franka Ankersmitha; Archiwizacja, prezentacja i dyseminacja cybersztuki w sieci; Niezwykła podróż. Net-art w projekcie Petera Greenwaya; Efekty interfejsu w hipertekstach literackich. Część VII: Lustro. Internet - wróg czy przyjaciel?; Strona internetowa jako element cyberreligii w Internecie; Nowe funkcje kulturowe wirtualnych nekropolii; Tożsamość graczy RPG na przykładzie wortalu Poltergeist

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.77 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Gotowych faktów nie ma. Kreacja informacji oraz wizerunku publicznego i medialnego / Wiesław Gałązka. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 234, [1] s. ; 23 cm.

Autor

Gałązka Wiesław.

Temat

Public relations Środki masowego przekazu Czasopisma

1. Dajcie sensację na pierwszą stronę!, 2. Gołąbki niepokoju, 3. Chodzenie po wodzie i po kruchym lodzie, czyli autorutety morlane i medialne, 4. Wielka Parady-bitka, 5. Nijakie billboardy - dlaczego Partia demokratyczna na tak kiepski marketing, 6. Krajobraz po bitwie. Notatki robocze po wyborach 2005, 7. Pola mały, 8. Od lidera do zera. Czy polscy politycy niszczą swój wizerunek?, 9. Kadzidło polityczne, 10. Krajobraz przed bitwą. Sun Zi a wybory

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.77 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Metodą małych kroków do celu... : rzecz o technice "stopa w drzwiach" / Małgorzata Gamian-Wilk. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa , 2010. - 209, [1] s. ; 21 cm.

Autor

Gamian-Wilk Małgorzata.

Temat

Psychologia społeczna Samopoznanie Samopostrzeganie

1. Technika "stopa w drzwiach" uniwersalną strategią wpływu społecznego; 2. Koncepcje tłumaczące efektywność techniki "stopa w drzwiach"; 3. Autopercepcja jako mechanizm odpowiedzialny za efektywność techniki "stopa w drzwiach"; 4. Specyfika procesu autopercepcji jako jednego ze sposobów poznawania siebie; 5. Wpływ samowiedzy na zachowania; 6. Argumenty przemawiające za autopercepcyjnym; 7. Przerwa czasowa jako czynnik modyfikujący skuteczność techniki "stopa w drzwiach"; 8. Autopercepcja w badaniach nad techniką "stopa w drzwiach" raz jeszcze; 9. Badania własne; 10. Zakończenie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Pytanie o szkołę wyższą w trosce o człowieczeństwo / pod red. Bogusława Dorota Gołębniak. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 218 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Gołębniak Bogusława Dorota.

Temat

Szkolnictwo wyższe

Cz.I Kontekst pytania o szkołę wyższą: Konsumeryzmu ofiary towarzyszące; Ekonomia i etyka: przemieszczenia dyskursu edukacyjnego; Pocztówka z Nowego Jorku. Adres: Stany Zjednoczone Rodzinnej Europy. Cz.II Pytanie o tożsamośś szkoły wyższej: Kształcenie dla zysku, kształcenie dla wolności; o akademickich "okrętach flagowych" i trójkątach Clarka; Uniwersytet i komercjalizacja. Rekonstrukcja debaty; Uniwersytet jako balast dla ideologii rynkowej. Cz.III Niektóre konsekwencje pytania o szkolnictwo wyższe: diagnozy - krytyki - propozycje: Zróżnicowanie i umasowienie systemów edukacji wyższej; Wskaźniki Dojrzałości Kadrowej Uczelni (WDK). Projekt rozwiązania problemu wieloetatowości i fikcyjnego istnienia szkół wyższych; Współdziałania uczelni i instytutów naukowych; O fenomenie i problemach popularności pedagogiki jako upragnionego kierunku studiów; Fantazja i zaduma - odkrywanie siebie i autokreacja w systemie studiów pedagogicznych; Ascetyzm wyuczony - wersja akademicka; Podwójny dyplom w kontekście kosmopolityzmu.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 378 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Między nauczaniem a uczeniem się : edukacyjne światy andragogów-praktyków / Adrianna Nizińska. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 180 s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Nizińska Adrianna.

Temat

Oświata dorosłych Nauczyciele oświaty dorosłych Nauczanie dorosłych

1. Meandry dorosłości. Od konwencji do temporalnego projektu. 2. Dylematy andragogicznych praktyk edukacyjnych. 3. Metodologia badań własnych. 4. Strategie konstruowania tożsamości profesjonalnej andragogów i ich dynamika. Raport z badań własnych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciel : misja czy zawód? : społeczne i profesjonalne aspekty roli / red. Paweł Rudnicki, Barbara Kutrowska, Mirosława Nowak-Dziemianowicz. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 245 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Rudnicki Paweł. Kutrowska Barbara. Nowak-Dziemianowicz Mirosława.

Temat

Nauczyciele

Część: Społeczne aspekty roli nauczyciela: 1. Wiedza, umiejętności i kompetencje nauczyciela w świecie w którym trzeba Bronic pedagogicznego sensu edukacji, 2. Hermeneutyczne inspiracje w myśleniu o nauczycielu, 3. Pojecie odpowiedzialności w refleksji nad wychowaniem, 4. Spojrzenie na rolę nauczyciela z perspektywy różnych oczekiwań społecznych, 5. Ład społeczny i zakładnicy modeli edukacyjnych. Refleksje pedagogiczne, 6. Nauczyciel jako istotny aktor społecznego świata szkoły, 7. Niebieska władza, pomarańczowy nauczyciel, zielony uczeń, 8. Zmienne otoczenie jako kontekst funkcjonowania współczesnego nauczyciela. Część B: Profesjonalne aspekty roli nauczyciela: 9. "Wielki Przegrany Współczesności". Polski nauczyciel jako podmiot i przedmiot kształcenia, 10. Przygotowanie ogólno pedagogiczne oraz specjalistyczne jako składnik kompetencji zawodowej nauczyciela zdobywanej w ramach studiów z perspektywy polonisty, 11. Modele nauczania - uczenia się w przygotowaniu dydaktycznym nauczycieli, 12. Profesjonalne kompetencje nauczyciela, 13. Kompetencje zawodowe wychowawców w pracy z agresywnymi nieletnimi. Propozycje udoskonaleń w procesie kształcenia pedagogów, 14. nauczyciele religii wobec rozwoju moralnego uczniów, 15. Pedagogia T. Gordon jako sposób usensawiania świata z punktu widzenia racjonalności emancypacyjnej.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka / red. Małgorzata i Tomasz Siemież. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa , 2008. - 235 s. : tab., wykr. ; 24 cm.

Autor

Siemież Małgorzata. Siemież Tomasz.

Temat

Arteterapia Muzykoterapia Choreoterapia Teatroterapia Biblioterapia

1. Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka; 2. Prozdrowotność muzykoterapii; Tancerz we śnie- TEATR uzdrawiający. Dramat i dramatoterapia w Niemczech; Proces kreatywny w psychoterapii tańcem i ruchem- nośnik zmiany i integracji; Ciało-umysł-dzieło; Arteterapia w profilaktyce agresji; Wspieranie podmiotowości dziecka z niepełnosprawnością w procesie terapii muzycznej; Kobiety, zdrowie i choreoterapia- w świetle badań własnych; Mandala i jej wpływ na jakość ludzkiego życia w odniesieniu do badań naukowych i niekonwencjonalnych założeń, które nie zostały dotychczas zweryfikowane empirycznie; Poczucie jakości życia osób upośledzonych umysłowo uczestniczących w teatroterapii; O czytelnictwie i biblioterapii dzieci w kontekście salutogenicznej koncepcji Aarona Antonovsky'ego; Muzykoterapia dzieci i młodzieży z głęboką, złożoną niepełnosprawnością; Rola arteterapii w życiu osób niepełnosprawnych ruchowo. Od zniewolenia ku wolności; Przyzwolenie na szaleństwo czy forma terapii- taniec w ujęciu historycznym; Dzieło jako narzędzie pracy nad sobą; Znaczenie i terapeutyczna rola koncertów muzyki klasycznej w procesie rehabilitacji; Lingwistyka statystyczna w terapii wierszem; Warsztaty teatralne w szkole; Muzykoterapia w opinii terapeutów i rodziców; Arteterapia jako metoda rehabilitacji pacjentów oddziału psychiatrii sądowej o wzmocnionym zabezpieczeniu; Teatroterapia osób niepełnosprawnych intelektualnie. Wokół standardów jakości pracy terapeutycznej w porównaniu ze standardami imprez artystycznych; Prozdrowotne i lecznicze oddziaływanie sztuki na przykładzie dziejów muzyki; Sztuka w procesie kompleksowej terapii- wyniki badań własnych; 2. Arteterapia w praktyce edukacyjnej: Przykłady dobrych praktyk arteterapeutycznych; Scenariusze zajęć arteteraapeutycznych.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nauczyciele. (Re)konstrukcje bycia-w-świecie edukacji / Beata Zamorska. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 299 s. ; 21 cm.

Autor

Zamorska Beata.

Temat

Pedagogika Nauczyciele

1. Rozumiejące bycie-w-świecie, 2. Zadomowienie w języku, 3. O metodzie badań, ich uczestnikach i badaczu, 4. Społeczność pokoju nauczycielskiego, 5. Świat edukacji w dyskusjach nauczycieli

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Oblicza tożsamości: perspektywa interdyscyplinarna / red. Barbara Zimoń-Dubowik, Małgorzata Gamian-Wilk. - Warszawa : Dolnośląska Szkoła Wyższa, 2008. - 328 s. ; 24 cm.

Autor

Zimoń-Dubowik Barbara. Gamian-Wilk Małgorzata.

Temat

Świadomość społeczna Tożsamość (filoz.)

Współczesne konteksty tożsamości: Tożsamość w czasach dekonstrukcji; Podmiot w narracjach. Biografia. Autobiografia. Tożsamość. Kontekst zbiorowy: Tożsamość młodzieży i jej orientacja temporalna - ogólny model rozwoju; Kształtowanie się cnót obywatelskich w kontekście kryzysu tożsamości u młodzieży - szanse i zagrożenia; Tożsamość i płeć a sposób rozwiązywania dylematów społeczno-moralnych w wieku młodzieńczym; Budowanie własnej tożsamości warunkiem godnej postawy wobec siebie i otaczającego świata; Dyskursy obywatelskości a tożsamość młodzieży. Psychologiczne fenomeny tożsamości: Wokół problemu tożsamości psychologa historycznego; O tożsamości jednostki z perspektywy psychologii międzykulturowej: niektóre konsekwencje Ja niezależnego i Ja współzależnego; Mobbing - psychologiczne mechanizmy utraty tożsamości zawodowej; Wpływ otrzymanej informacji o własnej agresywności na przekonania o sobie; Skutki autoprezentacyjnego występu; Przyjmowanie nieadaptacyjnych strategii autoprezentacji jako rezultat zagrożonej tożsamości zawodowej osób długotrwale bezrobotnych; Zmiany w poczuciu tożsamości u osób osadzonych w więzieniu (badanie eksploracyjne); Na ile tożsamość współczesnego człowieka jest hipernarracją? Tożsamość w perspektywie socjologicznej: Tożsamość. Socjologiczne konceptualizacje; O reżimach identyfikacyjnych i dylematach tożsamości w diasporze; Niepokorni. Kim są przeciwnicy globalizacji? Tożsamość kobiety jako pretekst doświadczania niepowtarzalnej cielesności; Tożsamość studentów Wyższych Szkół Oficerskich jako strategia życia we współczesnym społeczeństwie polskim i armii. Śmierć jako kryzys tożsamości

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)