SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

191 wyników

E-book

W koszyku

Planowanie lekcji języka angielskiego, czyli to plan or not to plan. Karty pracy / Anna Parr-Modrzejewska, Weronika Szubko-Sitarek. - [miejsce nieznane] : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego : ebookpoint BIBLIO, 2023. - 106 s.

Autor

Parr-Modrzejewska Anna. Szubko-Sitarek Weronika.

Forma i typ

E-booki

Celem skryptów - kart pracy i przewodnika metodycznego - jest wspieranie wykładowców prowadzących kursy dla przyszłych nauczycieli języka angielskiego. Opracowanie zawiera więc zarówno zadania w formie kart pracy, umożliwiające praktyczne ćwiczenie różnych etapów procesu planowania jak i szczegółowy poradnik, który dostarcza gotowych rozwiązań, inspiruje do twórczego podejścia oraz prezentuje modelowe odpowiedzi do zadań.

Skrypty zostały przygotowane w ramach projektu "Modelowe kształcenie przyszłych nauczycieli przedmiotów humanistycznych w Uniwersytecie Łódzkim" (POWR.03.01.00-00-KN55/18-00), współfinansowanego przez Unię Europejską.

W publikacji wykorzystano fragmenty podręczników pochodzących z renomowanego wysłannictwa Macmillan Polska.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.

Informacje o książce

E-book

W koszyku

Planowanie lekcji języka angielskiego, czyli to plan or not to plan. Przewodnik metodyczny / Anna Parr-Modrzejewska, Weronika Szubko-Sitarek. - [miejsce nieznane] : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego : ebookpoint BIBLIO, 2023. - 112 s.

Autor

Parr-Modrzejewska Anna. Szubko-Sitarek Weronika.

Forma i typ

E-booki

W publikacji wykorzystano fragmenty podręczników pochodzących z renomowanego wysłannictwa Macmillan Polska.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu dostępu, który można odebrać w bibliotece.

Informacje o książce

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Play games with English : teacher's resource book. 1 / Colin Granger ; with ill. by John Plumb. - Oxford : Heinemann, cop. 1993. - 96 s. : il. ; 30 cm.

(Heinemann Games Series)

Autor

Granger Colin Plumb John (1943- )

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Play games with English : teacher's resource book. 2 / Colin Granger ; with ill. by John Plumb. - Oxford : Heinemann, cop. 1993. - 96 s. : il. ; 30 cm.

(Heinemann Games Series)

Autor

Granger Colin Plumb John (1943- )

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Play games with English : teacher's resource book. 3 / Colin Granger ; with ill. by John Plumb. - Oxford : Macmillan Heinemann English Language Teaching, cop. 1998. - 96 s. : rys. ; 30 cm.

Autor

Granger Colin

Forma i typ

Książki

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (1 egz.)

E-book

W koszyku

PLEJ_2, czyli psycholingwistyczne eksploracje językowe / red. Olga Majchrzak. - Łódź : Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2013. - 247 s.

Autor

Majchrzak Olga.

Forma i typ

E-booki

W publikacji skupiono się na zagadnieniach związanych z nauczaniem oraz uczeniem się języków, nie tylko obcych. Jej różnorodność tematyczna jest najlepszym dowodem na to, jak szerokie są obecnie zainteresowania młodych badaczy. W pierwszej części skupiono się na ukazaniu uczenia się oraz nauczania języków obcych z różnych perspektyw; druga dotyczy badań w obrębie uczenia się oraz nauczania języków obcych; w trzeciej skoncentrowano się na praktycznych aspektach związanych z nauczaniem i uczeniem się języków obcych. Informacje te pozwolą na zaprojektowanie nowego kursu pisania w języku angielskim, którego celem jest nie tylko zmiana podejścia studentów do pisania na bardziej pozytywne, ale także zapewnienie wsparcia przy pisaniu akademickim. Zaproponowana metoda „stacji uczenia się” pozwala zarówno na indywidualną pracę każdego ucznia, jak i na wymianę informacji z partnerem lub członkiem grupy. Wprowadzany regularnie na zajęciach językowych trening strategiczny pozwoli uczniom nie tylko na pogłębienie swojej wiedzy o efektywnych strategiach uczenia się, ale także zwiększy ich szanse na sukces w nauce języka obcego. Zgodnie z wynikami badań nauczyciele z wyższą inteligencją emocjonalną są wyżej oceniani przez swoich uczniów. Książka jest skierowana przede wszystkim do studentów kierunków neofilologicznych, zainteresowanych zgłębianiem problemów natury psycholingwistycznej, a także pragnących doskonalić swój warsztat nauczyciela języka obcego.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

PLEJ_3 czyli PsychoLingwistyczne Eksploracje Językowe / red. Olga Majchrzak. - Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego ; IBUK Libra, 2014. - 302 s.

Autor

Majchrzak Olga.

Forma i typ

E-booki

Niniejsza publikacja stanowi trzeci tom z cyklu PLEJ, czyli PsychoLingwistycznych Eksploracji Językowych. Jej celem, podobnie jak poprzednich, jest popularyzacja najnowszych osiągnięć w dziedzinie nauczania i uczenia się języków obcych wśród młodych badaczy. Ze względu na charakter artykułów, książka ta została podzielona na trzy części. Pierwsza z nich skupia artykuły dotyczące procesów uczenia się oraz nauczania języków obcych z różnych perspektyw; druga zbiera artykuły przedstawiające wyniki badań nad procesem przyswajania oraz nauczania języków obcych; trzecia natomiast traktuje o praktycznych aspektach związanych z nauczaniem i uczeniem się języków obcych.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Podręcznik metodyczny dla nauczycieli z zakresu programowania / red. nauk. Jakub Szpon ; autorzy: Rafał Wasyluk, Katarzyna Wasyluk, Renata Laskowska, Jakub Szpon. - Szczecin : Wyższa Szkoła Integracji Europejskiej , 2018. - 86 s. : il. (w tym kolorowe) ; 24 cm.

Autor

Szpon Jakub. Wasyluk Rafał. Wasyluk Katarzyna. Laskowska Renata.

Temat

Programowanie (informat.) Języki programowania Scratch Scottie Go

Zawiera: 1. Wspieranie rozwoju ICT w Unii Europejskiej i Polsce: Wsparcie branży ICT przez UE w perspektywie finansowej 2014-2020; Branża ICT w Polsce; Wsparcie rozwoju sektora ICT w Polsce. 2. Projekt „Nie obawiaj się programować, to nie takie trudne – kompleksowe wsparcie uczniów i nauczycieli w zakresie nauki programowania”. 3. Zarys psychologicznej koncepcji rozwojowej dziecka na poziomie edukacji wczesnoszkolnej. 4. Programowanie w języku Scratch. 5. Programowanie w języku Scottie Go.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 004 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Portraits of the L2 user / ed. by Vivian Cook. - Reprint. - Clevedon : Buffalo : Multilingual Matters Ltd , 2004. - 347, [5] s. : rys. ; 21 cm.

(Second Language Acquisition ; 1)

Autor

Cook Vivian.

Temat

Dwujęzyczność Język angielski

1. Background to the L2 User; 2. Lexical Representation and Lexical Processing in the L2 User; 3. The Phonology of the L2 User; 4. A Minimalist Approach to L2 Solves a Dilemma of UG; 5. Development of L2 Functional Use; 6. Cognitive Processes of L2 Users; 7. Portrait of the Bilingual Child; 8. The Neurolinguistics os L2 Users; 9. Individual Differences in L2 Fluency: The Effects of Neurobiological Correlates; 10. Language Attrition: Tests, Self-assessment and Perceptions; 11. Poststructualist Approaches to the Study of Social Factors in Second Language Learning and Use; 12. Second Language Lerner's Rights; 13. Language Teaching Methodology and the L2 User Perspective.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 811 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Practice and progress: an integrated course for Pre-Intermediate students. / L. G. Alexander ; il. Michael Ffolkes, and Gus Graham. - Harlow : Longman, 1994. - XXII,232 s. : il. ; 24 cm.

(New Concept English)

Autor

Alexander L. G. Ffolkes Michael. Graham and Gus.

Temat

Język angielski

To the teacher ; About this course ; How to use this course ; Unit one ; Unit two ; Unit three ; Unit four ;

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (tylko dla wykładowców) (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 811.111 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Principles of language learning and teaching / H. Douglas Brown. - 5th ed. - New York : Pearson Education : Longman, 2007. - 410 s. ; 24 cm.

Autor

Brown H. Douglas.

Temat

Język angielski Nauczanie Uczenie się

1. Language, Learning, and Teaching, 2. First Language Acquisition, 3. Age and Acquisition, 4. Human Learning, 5. Styles and Strategies, 6. Personality Factors, 7. Sociocultural Factors, 8. Communicative Competence, 9. Cross-Linguistic Influence and learner Language, 10. Toward a Theory od Second language Acquisition

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 811.111 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Problemy edukacji lingwistycznej : materiały z międzynarodowej konferencji naukowej "Problemy edukacji lingwistycznej" Uniwersytet Śląski w Katowicach, KAtowice, dnia 15-17 listopada 1996 r. / red. nauk. Maria Teresa Michalewska ; Katedra Pedagogiki Wczesnoszkolnej Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. - Katowice, Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 1999. - 327, [1] s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Michalewska Maria Teresa.

Temat

Dziecko Język polski Nauczanie początkowe Dwujęzyczność

1. Zagadnienia ogólne: Gramatyka uniwersytecka a gramatyka szkolna; Z problemów paralingwistyki- niektóre aspekty edukacji lingwistycznej; O semantycznych aspektach edukacji lingwistycznej jako problemie badań porównawczych; Komputerowe wspomaganie edukacji lingwistycznej; 2. Edukacja lingwistyczna w początkach nauczania: Kompetencja zawodowa nauczyciela niższych klas szkoły podstawowej a jego wiedza lingwistyczna; Akty mowy w języku nauczyciela; Edukacja semantyczna w nauczaniu początkowym; Wymiana znaczeń między nauczycielem a uczniem w komunikacji werbalnej; Determinanty regionalne sprawności językowej uczniów w młodszym wieku szkolnym; Kształcenie sprawności językowych dziecka w okresie wczesnoszkolnym; Modelowe ujęcie determinantów aktywności werbalnej dziecka w młodszym wieku szkolnym; O nabywaniu doświadczeń językowych w sytuacjach szkolnych; Kompetencje językowe młodszych uczniów a zjawisko analfabetyzmu funkcjonalnego; Środowisko rodzinne a poziom rozwoju kompetencji komunikacyjnej u dziecka 6-7 letniego; Neologizmy przykładem kreatywności językowej uczniów klas młodszych; Wpływ fiszek autokreatywnych na sprawności polonistyczne uczniów w edukacji wczesnoszkolnej; Ocena poziomu rozumienia wybranych pojęć przez sześciolatki na podstawie ich wypowiedzi; Znaczenie zasobu słownikowego oraz kompetencji lingwistycznej w procesie rozumienia tekstu; O nowy model pracy z tekstem z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym; Sytuacja przedrecepcyjna i nadanie oralne tekstu jako elementy refleksji nad użyciem języka; Forma dźwiękowa wypowiedzi uczniów klasy I szkoły specjalnej dla lekko upośledzonych językowo; 3. Problemy dwujęzyczności: Edukacja lingwistyczna jako składnik studiów polskich na uniwersytecie koreańskim Hankuk University of Foreign Studies w Seulu; Z dziejów pewnego eksperymentu, czyli o wprowadzeniu odmiany specjalistycznej w początkach nauczania języka polskiego jako obcego; Trudności studentów francuskich z przyswajaniem polskiej fleksji i składni; Podręczni i polszczyzna w nauczaniu języka polskiego w północnej Francji; Charakterystyka morfo syntaktyczna polszczyzny dzieci dwujęzycznych polsko-francuskich; Sprawność językowa uczniów szkół podstawowych z polskim językiem nauczania w Republice Czeskiej; Korespondencja zagraniczna w doskonaleniu kompetencji komunikacyjnej

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Ready made english : multi-level activities. 1 / ed. Kurt Scheibner. - Oxford : Macmillan Heinemann English Language Teaching, cop. 1995. - [96] s. : il. ; 30 cm.

Autor

Scheibner Kurt

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Ready made english : multi-level activities. 2 / ed. Kurt Scheibner. - Oxford : Macmillan Heinemann English Language Teaching, cop. 1996. - [96] s. : il. ; 30 cm.

Autor

Scheibner Kurt

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne

Temat

Język angielski Nauczanie języków obcych

Gatunek

Materiały pomocnicze

Dziedzina i ujęcie

Językoznawstwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 811.111 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Reforma w nauce języka obcego : nowe progrmay i podręczniki / Hanna Komorowska (red.) ; Instytut Badań Edukacyjnych. - Warszawa : Instytut Badań Edukacyjnych , 2003. - 227, [1] s. : tab. ; 21 cm.

Autor

Komorowska Hanna.

Temat

Języki Nauczyciele języków Oświata Szkolnictwo

Gatunek

Podręczniki szkolne

1. Nowe koncepcje programowe a ich realizacja w zreformowanej szkole: Psychologiczne aspekty procesu uczenia się języka obcego; Możliwości wykorzystania wyników badań nad przyswajaniem języka obcego w nauczaniu; Zasady konstrukcji programu autorskiego; Programy nauczania języka angielskiego w gimnazjum; Podejście do błędu językowego w programach nauczania języka angielskiego w gimnazjum; Koncepcje pedagogiczne i cele zintegrowanego programu nauczania języka francuskiego i przedmiotów artystycznych dla pierwszego etapu kształcenia; Innowacyjne materiały w nauczaniu języków obcych . Europejskie projekty współpracy w ramach programu Socrates-Lingua; 2. Podręczniki do nauki języków obcych: Wybór i ocena podręczników do nauki języków obcych; rozwijanie kompetencji interkulturowej w nowych materiałach do nauczania języka angielskiego dla szkół średnich; Ukryty program w podręcznikach do nauki języków obcych; Podręczniki do nauki języka angielskiego w gimnazjum; Materiały dydaktyczne w nauczaniu języka angielskiego do celów specjalistycznych (ESP); Podręczniki elektroniczne do nauki języków obcych; 3. Kształcenie nauczycieli języków obcych: Paradygmaty wstępnego kształcenia nauczycieli języków obcych; Tworzenie programu językowego w kształceniu nauczycieli na przykładzie programu zajęć z konwersacji; Autorski program doskonalenia nauczycieli języka angielskiego w zakresie techniki oceniania i testowania.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 811 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Roczniki Administracji i Prawa : teoria i praktyka. Rok XXIII. Zeszyt 3 / red. Maciej Borski ; Ewa Kubas, Dorota Przeklasa, Paweł Przeklasa, Anna Gronkiewicz, Jan Kill, Artur Szyszkowski, Elżbieta Majchrowska, Tomasz Miłkowski, Bogdan Jaworski, Krzysztof Kiszluk, Marta Sagan-Martko, Grzegorz Dobrowolski, Marcin Konieczny, Agnieszka Łozińska-Piekarska, Krzysztof Kabaj, Sebastian Koczur, Sylwia Zadworna, Katarzyna Krauze, Ewelina Kuczkowska, Krzysztof Wojciech Baran, Anna Majer, Dariusz Rozmus, Aleksander Kwaśniak. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2023. - 368, [4] s. ; 24 cm.

(Roczniki Administracji i Prawa : teoria i praktyka , ISSN 1644-9126 ; Rok XXIII. Zeszyt 3)

Kwartalnik, 2020-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2000-2013, Półrocznik, 2014-2019

Autor

Borski Maciej (1975- ) Kubas Ewa Przeklasa Dorota Przeklasa Paweł Gronkiewicz Anna Kil Jan (1991- ) Szyszkowski Artur Majchrowska Elżbieta Miłkowski Tomasz (1970- ) Jaworski Bogdan Kiszluk Krzysztof Sagan-Martko Marta Dobrowolski Grzegorz Konieczny Marcin Łozińska-Piekarska Agnieszka Kabaj Krzysztof Koczur Sebastian Zadworna Sylwia Krauze Katarzyna Kuczkowska Ewelina Baran Krzysztof Wojciech Majer Anna Rozmus Dariusz (1961- ) Kwaśniak Aleksander (1983- )

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Instytut Rozwoju i Języka Polskiego im. Świętego Maksymiliana Marii Kolbego Trybunał Konstytucyjny (Polska) Światowa Organizacja Handlu (WTO) Kwesta Wolność zrzeszania się Prawo do pracy Polityka zatrudnienia Rynek pracy Nauczanie języków obcych Język polski Postępowanie dyscyplinarne Prawo do sądu Sędziowie Antyterroryzm Bezpieczeństwo wewnętrzne Polityka bezpieczeństwa Policja administracyjna Polityka mieszkaniowa Prawo do mieszkania Budżet państwa Hodowcy psów Podatek dochodowy od osób fizycznych Zasady prawa Sozologia Ochrona środowiska Przestępczość graniczna Przestępczość zorganizowana Nielegalne przekroczenie granicy Straż graniczna Przymus bezpośredni Osoby z zaburzeniami psychicznymi Pośrednicy w obrocie nieruchomościami Gospodarowanie nieruchomościami Przesłuchanie (prawo) Dowody (prawo) Przesłuchanie świadka Zdolność testowania (prawo) Ekspertyza (prawo) Biegli sądowi Reforma prawodawstwa Grafologia Postępowanie administracyjne Zasada in dubio pro libertate Wykładnia prawa Elektroniczne dostarczanie dokumentów Adres e-mail Prawo administracyjne Układ zbiorowy pracy Zbiorowe stosunki pracy Nieważność czynności prawnej Sankcje prawne Prawo konkurencji Kradzież dóbr kultury Restytucja dóbr kultury Relief (płaskorzeźba) Partenon (Ateny) Zabytki archeologiczne Obwód ługański (Ukraina) Polska Grecja Wielka Brytania

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo prawnicze

Dziedzina i ujęcie

Polityka, politologia, administracja publiczna Prawo i wymiar sprawiedliwości

I. Zagadnienia konstytucyjnoprawne i teoretycznoprawne: 1. Public collections and the freedom of association; 2. Prawo do pracy w świetle obowiązującego prawa polskiego; 3. Kilka refleksji na temat Instytutu Rozwoju Języka Polskiego w kontekście praw językowych jednostek; 4. O konstytucyjności modelu postępowania dyscyplinarnego w sprawach sędziów Trybunału Konstytucyjnego; 5. Ewolucja ustroju konstytucyjnego i położenia prawnomiędzynarodowego Ługańskiej Republiki Ludowej w latach 2014-2022. II. Zagadnienia prawnomiędzynarodowe: 1. Wielostronny tymczasowy arbitraż odwoławczy (MPIA) i jego znaczenie dla reformy Światowej Organizacji Handlu; 2. Unia Europejska a zagrożenia terrorystyczne: kolejny etap (część II). III. Zagadnienia prawa publicznego: 1. Policja jako podmiot administracji bezpieczeństwa wewnętrznego; 2. Ocena rozwiązań zaproponowanych w ramach programu „Pierwsze mieszkanie” w świetle dotychczasowej polityki mieszkaniowej państwa; 3. Opodatkowanie hodowli psów rasowych podatkiem dochodowym od osób fizycznych a zasada ustawowej regulacji stosunku prawnopodatkowego. Zarys problematyki; 4. Sozologia w kształtowaniu prawnych instrumentów ochrony środowiska. IV. Z zagadnień prawa karnego i procedury karnej: 1. Fighting cross-border crime as a challenging task of Polish Border Guard; 2. Przyczyny nadużywania stosowania środków przymusu bezpośredniego wobec osób z zaburzeniami psychicznymi – analiza historyczna i postulaty de lege ferenda; 3. Problematyka wymogu niekaralności pośrednika w obrocie nieruchomości. V. Zagadnienia proceduralne: 1. Dowód z zeznań świadka na piśmie jako przykład wypaczenia idei środka dowodowego; 2. Opinia pismoznawcy o stanie psychofizycznym testatora; 3. Rozstrzyganie niedających się usunąć wątpliwości na korzyść strony w świetle art. 7a oraz 81a Kodeksu postępowania administracyjnego; 4. Zmiany w zakresie doręczeń elektronicznych w Kodeksie postępowania administracyjnego. VI. Z problematyki prawa prywatnego: 1. Anti-crisis arrangements in the Polish labour law system; 2. Nieważność bezwzględna w ujęciu ustawy o ochronie konkurencji i konsumentów; 3. Marmury z Partenonu – spór czy aby tylko prawny? Sprawozdania: Sprawozdanie z ogólnopolskiej konferencji naukowej pt. „Kryzys zaufania obywateli do państwa i stanowionego przez nie prawa”. Sosnowiec, 12 czerwca 2023 r.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 340 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie umiejętności językowych i komunikacyjnych dziecka : wybrane aspekty / redakcja naukowa Małgorzata Cywińska. - Poznań : Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu , 2016. - 389, [3] s. : il. ; 25 cm

(Seria Psychologia i Pedagogika / Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, ISSN 0083-4254 ; nr 244)

Autor

Cywińska Małgorzata (1958- )

Forma i typ

Książki

Temat

Mowa Dziecko w wieku przedszkolnym Nauczanie języków obcych Komunikacja werbalna Psychologia rozwojowa Kompetencje komunikacyjne Nauczanie początkowe Uczniowie Język dziecka

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Historia Psychologia

Zawiera: Cz. I Podstawy rozwoju językowego i komunikacyjnego dziecka: Opanowywanie języka i mowy przez dziecko; Konteksty komunikowania kreowane przez rodzinę (kilka uwag i problemów inspirowanych teorią Basila Bernsteina); Rozwój językowych kompetencji dzieci w świetle kompetencji pedagogów; Dialog krytyczny w edukacji wczesnoszkolnej. Cz. II Czynności językowe dziecka w wybranych kontekstach: Rozwijanie sprawności językowych dziecka; Słów kilka o rozwijaniu sprawności językowych na przykładzie elementarzy Józefa Chociszewskiego 91837-1914); Warunki rozwoju słuchowej kompetencji komunikacyjnej małego dziecka; Koncepcja kształcenia językowego w metodzie Marii Montessori; Kompetencje językowe dzieci z uszkodzeniami słuchu w wieku wczesnoszkolnym. Cz. III Właściwości języka i uwarunkowania kompetencji językowych oraz komunikacyjnych dziecka: Twórczy wymiar aktywności językowej dziecka; Językowy obraz świata zwierząt w literaturze dla dzieci. Analiza na wybranym przykładzie; Rola książki i czasopisma w życiu dziecka - o potrzebie rozbudzania zainteresowań czytelniczych najmłodszego pokolenia; Świat wyrazów w książkach dla dzieci - aspekt poznawczy; Język Internetu w kontekście rozwoju kompetencji komunikacyjnych dziecka. Od wzbogacania komunikacji tekstowej do spłaszczania języka? Cz. IV Rozwijanie umiejętności językowych i komunikacyjnych dzieci w obszarze języka obcego: Rozwijanie kompetencji językowych dzieci z tubylczych mniejszości etnicznych. Wybrane przykłady z Kanady i Grenlandii; Drama w edukacji i opanowywaniu języka obcego; Nauczanie języka niemieckiego w aspekcie wymowy - pomiędzy tradycją a wymogami jutra; Nauczanie języka obcego dzieci.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych dziecka a wieku przedszkolnym : wybrane konteksty / Magdalena Grochowalska. - Kraków : Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie, 2009. - 127, [3] s. : wykr. ; 21 cm.

(Prace Monograficzne / Akademia Pedagogiczna im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie ; Nr 540)

Autor

Grochowalska Magdalena.

Temat

Dziecko w wieku przedszkolnym Komunikacja społeczna Mowa Wychowanie przedszkolne

1. Podstawowe zagadnienia procesu komunikowania się; ?. Rozwój umiejętności komunikowania się; 3. Uwarunkowania uczenia się komunikowania w edukacji przedszkolnej; 4. Dziecko jako użytkownik języka w wybranych sytuacjach edukacyjnych; 5. Przygotowania nauczycieli do wspierania rozwoju umiejętności komunikacyjnych dzieci

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rzeczpospolita kompetentna : świadomość obywatelska w procesie edukacji / Anna Matuszek, Piotr Wiroński. - Kraków : Wydawnictwo AVALON, 2008. - 227, [1] s. : tab., wykr. ; 25 cm.

Autor

Matuszek Anna. Wiroński Piotr.

Temat

Wychowanie obywatelskie Nauczyciele wychowania obywatelskiego Język polski Społeczeństwo obywatelskie

Wstęp; Idea obywatelskości w prawie i nauce; Edukacja obywatelska (model szkoleniowy); Praktyka wychowania obywatelskiego; Nauczyciel- trener

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Scenarios Professionnels 2. / Jacquws Blanc, Jean-Michel Cartier, Pierre Lederlin. - Paryż : CLE International, 1995.

Autor

Blanc Jacquws. Cartier Jean-Michel. Lederlin Pierre.

Temat

Język francuski

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 811.133.1 (1 egz.)