Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania

Book

In basket

rate

Terapia poznawczo-behawioralna i zaburzenia odżywiania / Christopher G. Fairburn ; tłumaczenie Magdalena Stec. - Wydanie I. - Kraków : Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego , 2013. - 369, [2] strony : rysunki, tabele ; 24 cm.

(Psychiatria i Psychoterapia.)

Author

Fairburn Christopher G. Autor Stec Magdalena Tłumaczenie

Form of Work

Książki Publikacje fachowe

Audience Group

Psychiatrzy Psycholodzy Studenci

Subject

Terapia poznawczo-behawioralna (CBT) Terapia transdiagnostyczna Zaburzenia odżywiania Zaburzenia emocjonalne Perfekcjonizm (psychologia) Chudość Nadwaga Klasyfikacja DSM Wskaźnik masy ciała (BMI)

Genre/Form

Podręcznik Poradnik

Domain

Psychologia Medycyna i zdrowie

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 61 (3 egz.)

Notes:

Tytuł oryginału: Cognitive Behavior Therapy and Eating Disorders.

General note

Bibliografia po każdym rozdziale. Zawiera Indeks.

Formatted contents note

Współautorzy; Podziękowania; Wprowadzenie: Rozdział 1. O tej książce i o tym, jak jej używać, Rozdział 2. Zaburzenia odżywiania: perspektywa transdiagnostyczna i teoria poznawczo- behawioralna, Rozdział 3. Wzmocniona terapia poznawczo- behawioralna zaburzeń odżywiania ( CBT-E): struktura ogólna, Rozdział 4. Pacjenci: ich ocena, przygotowanie do terapii i opieka medyczna; Wzmocniona terapia poznawczo- behawioralna zaburzeń odżywiania: protokół główny: Rozdział 5. Dobry początek, Rozdział 6. Osiąganie zmiany na wczesnym etapie, Rozdział 7. Ocena postępów terapii i planowanie jej dalszego rozwoju, Rozdział 8. Obawy o figurę, kontrola kształtu ciała, poczucie bycia grubym/grubą i nastawienie psychiczne, Rozdział 9. Ograniczenia dietetyczne, reguły dietetyczne i kontrolowanie jedzenia, Rozdział 10. Sytuacje zewnętrzne, zmiany nastroju i jedzenie, Rozdział 11. Niedowaga i niedojadanie, Rozdział 12. Dobre zakończenie; Adaptacje CBT-E: Rozdział 13. Perfekcjonizm, niska samoocena i problemy interpersonalne, Rozdział 14. Wzmocniona terapia poznawczo- behawioralna i młodsi pacjenci, Rozdział 15. Różne wersje wzmocnionej terapii poznawczo-behawioralnej: stacjonarna, w ramach opieki dziennej i dwie formy ambulatoryjne, rozdział 16. „Przypadki złożone” i zaburzenia współwystępujące; Postscriptum.