23787
Książka
W koszyku
Wiązanie podejść metodologicznych w pedagogice teoretyczno-praktycznej / Stanisław Palka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls" , 2018. - 168 stron ; 24 cm.
Autor
Palka Stanisław (1941- ) Autor
Forma i typ
Książki Publikacje naukowe
Temat
Pedagogika Metodologia Nauczanie Wychowanie Badania empiryczne Badania ilościowe Badania jakościowe
Gatunek
Monografia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Wypożyczalnia
Wszystkie egzemplarze są obecnie wypożyczone: sygn. 37 (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia s. 153-164, indeks nazwisk s. 165-168
Uwaga dotycząca zawartości
Zawiera: Rozdział I. Wprowadzenie do rozważań nad pedagogiką teoretyczno-praktyczną; Rozdział II. Poziomy rozwijania polskiej pedagogicznej myśli praktycznej i teoretycznej „od zarania: do dziś; Rozdział III. Pedagogika jako nauka teoretyczno-praktyczna i jej orientacje badawcze; Rozdział IV. Wiązanie podejścia ilościowego z podejściem jakościowym w badaniach empirycznych w pedagogice; Rozdział V. Doświadczenia naukowe i praktyczne w poznawaniu zjawisk i procesów pedagogicznych; Rozdział VI. Wyjaśnianie i interpretowanie w badaniach i praktyce pedagogicznej; Rozdział VII. Metody i formy wiązania działań badawczych i praktycznych w pedagogice teoretyczno-praktycznej; Rozdział VIII. Potrzeby i możliwości rozwoju badawczo-poznawczego pedagogiki teoretyczno-praktycznej.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej