Dziecko w teatrze życia społecznego : role społeczne dziecka wiejskiego na tle polskiej kultury ludowej

Book

In basket

rate

Dziecko w teatrze życia społecznego : role społeczne dziecka wiejskiego na tle polskiej kultury ludowej / Danuta Ciukszo. - Olsztyn : Uniwersytet Warmińsko-Mazurski, 2008. - 142, [2] s. ; 24 cm.

Author

Ciukszo Danuta.

Subject

Dziecko wiejskie Rola społeczna Wieś

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 316 (2 egz.)

Czytelnia

Copies are only available in the library: sygn. 316 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliogr.

Formatted contents note

1. Problem dynamicznego ujmowania przemian roli społecznej w literaturze naukowej: Interpretacja podstawowych pojęć teorii roli społecznej; Konkluzje metodologiczne; 2. Geneza społecznej roli dziecka wiejskiego: Określenie rodzaju analizowanych materiałów; Stosunek do prokreacji i do dziecka w łonie matki; Społeczne aspekty relacji między matka a dzieckiem; Reakcja otoczenia na śmierć matki, płodu, noworodka; Stosunek do antykoncepcji, aborcji oraz dzieciobójstwa; Role przypisane przez Boga i ludzi; Przyjęcie dziecka do wspólnoty rodzinnej i religijnej; Dziecko jako wartość; Dziecko przedmiotem planowania i kalkulacji; Wiedza ludowa a psychologia prenatalna; Przemiany obrzędowości; 3. Zabawa a role społeczne dziecka wiejskiego- kiedyś i współcześnie: Zabawa w ujęciu socjologicznym; Czas, miejsce i przestrzeń zabaw; Wiek i płeć dziecka a zabawa; Sposoby zabawiania dziecka a uczenie ról społecznych; Aspekt organizacyjny zabawy w grupach rówieśniczych; Uwikłanie ról zabawowych dzieci w strukturę i stosunki społeczne grup lokalnych; Odbicie kultury w treści ról zabawowych; Role w zabawie a realne role dziecka; Formy spędzania czasu wolnego; 4. Przemiany roli społecznej dziecka wiejskiego w Polsce. Tradycja i globalizacja: Rola dziecka wynikająca z tradycji; Szansa zmian- dziecko wiejskie w roli ucznia; Przemiany społeczności wiejskiej po drugiej wojnie światowej a rola społeczna dziecka wiejskiego- etap konfiguracji; Problem przyszłości kultury wiejskiej- wyobrażenia i potencjał dziecka wiejskiego