Ukryj filtry
Sortowanie
Źródło opisu
Książki
(52)
Forma i typ
Książki
(52)
Publikacje dydaktyczne
(18)
Publikacje fachowe
(10)
Poradniki i przewodniki
(1)
Publikacje naukowe
(1)
Dostępność
tylko na miejscu
(39)
dostępne
(16)
wypożyczone
(2)
nieokreślona
(2)
Placówka
Wypożyczalnia
(19)
Czytelnia
(40)
Autor
Karpińska Renata
(8)
Nowak Zyta
(7)
Sprawka Romana
(3)
Wasilewska Renata
(3)
Derlatka Małgorzata
(2)
Pokaż więcej ...
Gawrońska Beata
(2)
Gepert Bożena
(2)
Hinz Magdalena
(2)
Kud Marzena
(2)
Raczek Emilia
(2)
Rutkowski Janusz
(2)
Skolimowska Katarzyna
(2)
Wilczyńska Ewa
(2)
Wójcicka Grażyna
(2)
Żabiński Dawid
(2)
Baranowska Wanda
(1)
Baranowska-Jojko Ewa
(1)
Barańska Małgorzata
(1)
Bodanko Anatol
(1)
Bogdanowicz Marta (1943- )
(1)
Brzezińska Małgorzata
(1)
Busz Anna
(1)
Błońska Ewelina
(1)
Covan David
(1)
Dziedzic Agnieszka
(1)
Graczkowska Małgorzata
(1)
Grzesiak Ewa
(1)
Gąstoł Agnieszka
(1)
Głogowska Małgorzata
(1)
Jakacka Ewa (1964- )
(1)
Janicka-Szyszko Renata
(1)
Janiszewska Anna
(1)
Jegier Aneta
(1)
Johnson Roger (ilustrator)
(1)
Jońca Dominika
(1)
Jąder Mariola
(1)
Kaim Anna
(1)
Kański Andrzej
(1)
Krztoń Alicja
(1)
Królica Maria
(1)
Kuleczka-Raszewska Maria
(1)
Kuś Joanna
(1)
Kwaśniewska Anna
(1)
Lasota Adam
(1)
Lasota Agnieszka
(1)
Lelińska Krystna
(1)
MasłowskiMichał
(1)
Pabich Magdalena
(1)
Pajączkowska Joanna
(1)
Palomares Susanna
(1)
Parlak Mirosława
(1)
Pawłowska Paulina (1990- )
(1)
Piątkowska Agata
(1)
Rutkowska Beata
(1)
Różańska-Gał Anna
(1)
Schilling Dianne
(1)
Scott Sara B
(1)
Siemież Małgorzata
(1)
Siemież Tomasz
(1)
Stawinoga Renata
(1)
Steblecka Magdalena
(1)
Szelest Alicja
(1)
Szlagowska Danuta
(1)
Sławińska Małgorzata
(1)
Taborski Aureliusz
(1)
Thoureen Traci L
(1)
Tomasik Dawid
(1)
Tomczak Anna
(1)
Tomkiewicz-Bętkowska Aleksandra
(1)
Wasilewska Joanna
(1)
Wegner-Jezierska Magdalena (1974- )
(1)
Wesołowska Karolina
(1)
Witkoś Maria
(1)
Wlaźlik Barbara
(1)
Wróblewski Łukasz
(1)
Zabłocka Małgorzata
(1)
Zawadka Mateusz
(1)
Pokaż mniej ...
Rok wydania
2020 - 2024
(8)
2010 - 2019
(19)
2000 - 2009
(21)
1990 - 1999
(1)
Okres powstania dzieła
2001-
(18)
Kraj wydania
Polska
(52)
Język
polski
(52)
Odbiorca
0-5 lat
(3)
Dzieci
(3)
6-8 lat
(2)
9-13 lat
(2)
Szkoły podstawowe
(2)
Pokaż więcej ...
Klasa 4.
(1)
Klasa 5.
(1)
Klasa 6.
(1)
Klasa 7.
(1)
Klasa 8.
(1)
Nauczyciele
(1)
Pedagodzy szkolni
(1)
Psycholodzy
(1)
Pokaż mniej ...
Temat
Nauczanie początkowe
(21)
Nauczanie zintegrowane
(19)
Pomoce dydaktyczne
(13)
Wychowanie przedszkolne
(8)
Godzina wychowawcza
(4)
Pokaż więcej ...
Gry edukacyjne
(4)
Metody nauczania
(4)
Dziecko w wieku przedszkolnym
(3)
Język polski
(3)
Korekcja mowy
(3)
Wymowa
(3)
Arteterapia
(2)
Dzieci
(2)
Dziecko
(2)
Dziecko w wieku wczesnoszkolnym
(2)
Kompetencje emocjonalne
(2)
Komunikacja interpersonalna
(2)
Młodzież
(2)
Osobowość
(2)
Pedagogika przedszkolna
(2)
Poczucie własnej wartości
(2)
Rozwój psychofizyczny dziecka
(2)
Rozwój psychospołeczny
(2)
Scenariusze zajęć dla przedszkoli
(2)
Terapia zajęciowa
(2)
Uczniowie
(2)
Uczucia
(2)
Zaburzenia zachowania
(2)
Agresywność
(1)
Biblioterapia
(1)
Choreoterapia
(1)
Diagnoza psychologiczna
(1)
Dobre praktyki
(1)
Drama (pedagog.)
(1)
Dziecko autystyczne
(1)
Dziecko niepełnosprawne umysłowo
(1)
Dziecko z niepełnosprawnością intelektualną
(1)
Dziecko z zaburzeniami ze spektrum autyzmu (ASD)
(1)
Dziecko zdolne
(1)
Edukacja ekologiczna
(1)
Edukacja medialna
(1)
Emocje podstawowe
(1)
Gniew
(1)
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Happening
(1)
Hortiterapia
(1)
Integracja społeczna
(1)
Internet
(1)
Jakość życia
(1)
Język
(1)
Kariera
(1)
Kompetencje komunikacyjne
(1)
Kompetencje społeczne
(1)
Konflikt
(1)
Kultura fizyczna
(1)
Medycyna ratunkowa
(1)
Metoda Dobrego Startu
(1)
Metody aktywizujące (pedagogika)
(1)
Muzyka (przedmiot szkolny)
(1)
Muzykoterapia
(1)
Myślenie twórcze
(1)
Nauczanie
(1)
Niepowodzenia szkolne
(1)
Nieśmiałość
(1)
Osoby w wieku starszym
(1)
Osoby z ADHD
(1)
Pedagogika specjalna
(1)
Pisanie
(1)
Pomoc psychologiczna
(1)
Poradnictwo zawodowe
(1)
Postawa wobec śmierci
(1)
Przyroda
(1)
Psychoedukacja
(1)
Psychologia człowieka dorosłego
(1)
Psychologia starości
(1)
Ratownictwo medyczne
(1)
Relacje międzyludzkie
(1)
Rozwój emocjonalny
(1)
Rozwój psychiczny
(1)
Rozwój społeczny
(1)
Rysowanie
(1)
Scenariusze zajęć
(1)
Socjoterapia
(1)
Stany nagłe
(1)
Symulacja
(1)
Szkolnictwo wyższe
(1)
Szkolnictwo zawodowe
(1)
Teatroterapia
(1)
Telewizja
(1)
Twórczość dzieci i młodzieży
(1)
Wspomaganie rozwoju
(1)
Wybór zawodu
(1)
Wychowanie
(1)
Wychowawcy klas
(1)
Wychowawstwo
(1)
Zaburzenia emocjonalne
(1)
Zapobieganie
(1)
Zdrowotność
(1)
Zespół ADHD
(1)
Zwalczanie
(1)
Pokaż mniej ...
Temat: czas
2001-
(3)
1989-
(1)
Temat: miejsce
Kielce (woj. świętokrzyskie)
(1)
Polska
(1)
Gatunek
Scenariusz zajęć
(29)
Ćwiczenia i zadania
(9)
Materiały pomocnicze
(7)
Poradnik
(7)
Opracowanie
(5)
Pokaż więcej ...
Gry i zabawy dziecięce
(1)
Karty pracy ucznia
(1)
Praca zbiorowa
(1)
Scenariusze zajęć
(1)
Varia
(1)
Wzory dokumentów
(1)
Pokaż mniej ...
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
(26)
Psychologia
(5)
Medycyna i zdrowie
(2)
Ochrona środowiska
(1)
Socjologia i społeczeństwo
(1)
52 wyniki Filtruj
Książka
W koszyku
60 zabaw żłobkowych : materiały dla opiekunów, psychologów i logopedów / Anna Różańska-Gał, Joanna Kuś, Joanna Wasilewska-Kogut. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2020. - 125, [3] s. : il. ; 24 cm.
Odbiorca
Dzieci 0-5 lat
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
1. Zabawa/masaż „Pod krzaczkiem z malinami…” 2. Zabawa „Podróż statkiem” 3. Zabawa „Jeżykowy masaż stóp” 4. Zabawa „Paluszkowy fryzjer” 5. Zabawa „Wierszyki na codzienne okazje” 6. Zabawa „Relaksacyjne okienko” 7. Zabawa „Kacza mama” 8. Zabawa „Potwór łaskotek” 9. Zabawa „Wiaderka pełne skarbów” 10. Zabawa „W koszach na straganie” 11. Zabawa „Głodne zwierzaki” 12. Zabawa „Pacynka w okienku” 13. Zabawa „Ciało mówi: Witaj!” 14. Zabawa „Odkrywca” 15. Zabawa „Stuku-puku” 16. Zabawa „Gdzie jesteś…?” 17. Zabawa „A kuku!” 18. Zabawa „Wyjadacz ukrytego skarbu” 19. Zabawa „Woreczki sensoryczne na oknie” 20. Zabawa „Kolorowe bazy” 21. Zabawa „Wąż i sowa” 22. Zabawa „Sieć pająka” 23. Zabawa „Rysowanie po cioci” 24. Zabawa „Balonowe kopytka” 25. Zabawa „Bezpieczna wspinaczka” 26. Zabawa „Kropelki i fale” 27. Zabawa „Paluszki na dywanie” 28. Zabawa „Żabki na spacerze” 29. Zabawa „Zakamarki torebek” 30. Zabawa „Ogród pełen piany” 31. Zabawa „Podlewanie kwiatków” 32. Zabawa z pokazywaniem „Wystroiła się raz kurka” 33. Zabawa „Durszlakowy potwór” 34. Zabawa „Ukryte płatki” 35. Zabawa „Paluszkowe pszczółki” 36. Zabawa „Pakowanie zakupów” 37. Zabawa „Parawan – pory roku” 38. Zabawa „Pakowanie kosmetyków” 39. Zabawa „Autorski album” 40. Zabawa „Ciocia detektyw” 41. Zabawa „Tańczące klamerki” 42. Zabawa „Grzybobranie” 43. Zabawa „Hamaczek dla misia” 44. Zabawa „Sensoryczna gąsienica” 45. Zabawa „Wypakowanie zakupów” 46. Zabawa „Porządki” 47. Zabawa „Głoskowy plac zabaw” 48. Zabawa „Park trampolin” 49. Zabawa „Moc mimiki” 50. Zabawa „Głoskowe wyspy” 51. Zabawa „Kisielowa koszykówka” 52. Zabawa „Lody dla ochłody” 53. Zabawa „Emotki” 54. Zabawa „Sensotaniec paluszków” 55. Zabawa „Worek z zabawkami” 56. Zabawa „Domek a la mandala” 57. Zabawa „Samoloty i latarki” 58. Zabawa „Zajączek, pajączek i kłopot na łące” 59. Zabawa „Sztorm na morzu” 60. Zabawa „Na walizkach”.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
ABC pedagoga specjalnego : poradnik dla nauczycieli ze specjalnym przygotowaniem pedagogicznym pracujących z dziećmi niepełnosprawnymi, dla studentów kierunków pedagogicznych oraz dla osób zainteresowanych kształceniem integracyjnym / Aleksandra Tomkiewicz-Bętkowska, Alicja Krztoń. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2009. - 168 s. : tab. ; 25 cm.
Miejsce dziecka upośledzonego umysłowo w szkole masowej; Rewalidacja indywidualna jako forma wspierająca kształcenie dziecka upośledzonego umysłowo w szkole masowej; Przykładowe ćwiczenia wykorzystywane na zajęciach rewalidacji indywidualnej zgodnie z ramowym programem rewalidacji; Zakres czynności i uprawnienia pedagoga specjalnego w klasie integracyjnej; Przykładowe opracowania niezbędne w pracy pedagoga specjalnego
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
ADHD - prawie normalne życie / pod red. Wanda Baranowska. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2007. - 170 s. ; 21 cm.
Forma i typ
Książki
1. Teoria, ADHD-czyj to problem?, Sytuacja dziecka z ADHD w polskim systemie diagnostycznym, Neurofizjologia mózgu a syndrom ADHD, Zespół ADHD jako współtowarzyszący dysleksji w aspekcie edukacyjnym, Współwystępowanie u dzieci i młodzieży z ADHD innych zaburzeń klinicznych i ich etiologia, 2. Praktyka, Wybrane zasady postepowania z dziećmi i młodzieżą z ADHD, Wybrane propozycje działań podejmowanych podczas terapii pedagogicznej dzieci z ADHD, Przegląd metod wspomagania rozwoju dziecka z ADHD w polskim systemie edukacyjnym, 3. Scenariusze zajęć, Scenariusz zajęć kształcenia integracyjnego, Scenariusz lekcji języka polskiego w gimnazjum, Scenariusz lekcji języka polskiego w gimnazjum, Scenariusz zajęć terapii pedagogicznej, Scenariusz zajęć terapii pedagogicznej, Scenariusz zajęć integrujących, Scenariusz zajęć integrujących.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Aktywizator seniorów : scenariusze zajęć / Małgorzata Brzezińska, Małgorzata Graczkowska, Anna Kwaśniewska. - Warszawa : Difin SA , 2015. - 247 s. : rys., tab. ; 23 cm.
Zawiera: Specyfika zajęć dla osób starszych: Kwestie ogólne; Wskazówki do pracy z osobami z zaburzeniami słuchu; Wskazówki do pracy z osobami z zaburzeniami wzroku; Wskazówki do pracy z osobami z trudnościami w poruszaniu się; Wskazówki do pracy z osobami z otępieniem; Wskazówki w kwestii organizacji wycieczek; Ankieta dot. zainteresowań. Scenariusze zajęć: Zajęcia integracyjne; Smutki i radości starości - w tym: Bajka „…i żyli długo i szczęśliwie”; Szczęśliwy senior; Starość jako niepełnosprawność; Różni czy podobni?; Dobra starość - jak ją osiągnąć?; Starość, czyli co?; Wesołe jest życie staruszka (spotkanie słowno-muzyczne); Dodatki. Szlachetne zdrowie… : „Na zdrowie”; Zdrowie na wesoło; Z higieną za pan brat; Inscenizacja bajki Chory kotek Stanisława Jachowicza; Wiem, co jem; Podkładki pod talerze; Przychodzi baba do lekarza…; U wód; Dodatki. Uczuciowy zawrót głowy: Jak się czuję?; Zabawy w uczucia; (Po)mieszane uczucia; Zobaczyć i usłyszeć emocje; Emocjonalne łamigłówki (wersja trudniejsza); Emocjonalne łamigłówki (wersja łatwiejsza); Miłość niejedno ma imię; Dodatki. Kres życia: Perspektywa śmierci; Towarzyszenie choremu; Żałoba; Opieka nad grobami; Dodatki. Sport to zdrowie: Poranna gimnastyka na siedząco; Ćwiczenia na stojąco z kijami; Miniolimpiada I; Miniolimpiada II; Umysłowa gimnastyka; Sport z przymrużeniem oka - sesja zdjęciowa; Piłka kopana - drużyna narodowa; Dodatki. Moda i uroda: Becyklingowy pokaz mody; Powróćmy jak za dawnych lat…; Jubilerski kram; Guzik z pętelką; Diabeł tkwi w szczegółach; Dzień Piękności; Dodatki. Swojskie klimaty: Słoneczna kraina; Polskie kwiaty; Siano w roli głównej; Słomiany zapał; Ziołowo mi; W kurniku; Na ludowo; Dodatki. Bliżej natury: Leśne przygody; Zapachy lasu; Przewodnik przyrodniczy; Ptasi gaj; Cuda z natury; Spacer po lesie; Dodatki. Zwierzyniec: Zoologiczne łamigłówki (wersja trudniejsza); Zoologiczne łamigłówki (wersja łatwiejsza); Zwierzęta o ludziach; Na safari; Poszukiwacze zwierząt; Zabawa tematyczna „Nasi Pu[ile”; Pies z kotem; Dodatki. Może nad morzem?: Na fali; Muszelkowy zawrót głowy; W kręgu kamieni; Kamienie szlachetne; Okręty; Na plaży; Na ryby; Rejs w nieznane; Dodatki. Podróże małe i duże: Poznajemy Japonię; Światowo; Łamigłówki geograficzne (wersja trudniejsza); Łamigłówki geograficzne (wersja łatwiejsza); Podróż w krainę fantazji; Dodatki. Smaki świata: Owoce świata; Czy znasz ten smak?; Owocowe łamanie głowy (wersja trudniejsza); Owocowe łamanie głowy (wersja łatwiejsza); Nie tylko sól; czas na herbatę; W pasiece; Dodatki. Arte-eko, czyli sztuka ekologii: ekologia na co dzień; Na okrągło; Muzyczny recykling; Pod prąd?; Z wiatrem i pod wiatr; Papier; Wyrol(k)owani; Woda (wersja trudniejsza); Woda (wersja łatwiejsza; Recyklingowe zawody; Teatrzyk recyklingowy; Dodatki. Geometryczne miszmasz: Zwierzęta w paski i w kropki; Gimnastyka z piłką i szarfą; Igła z nitką; Łamigłówki z kształtami; Rękodzieło geometryczne; Pompony; Dodatki. Aby język giętki powiedział wszystko… : Wieża Babel; Bohater: „K”; Gimnastyka języka; Językowe zabawy (wersja trudniejsza); Językowe zabawy (wersja łatwiejsza); Poskromić słowa; Sztuka pięknego pisania; Kaligrafia - inaczej; Dodatki.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Arteterapia dla dzieci : propozycje ćwiczeń plastycznych i pomysły na dialogi z najmłodszymi / Ewa Baranowska-Jojko. - Wyd. 2. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2021. - 167 s.
Forma i typ
Książki
Zamiast wstępu; Co oznacza rysunek w świecie dziecka? Co to znaczy, że rysunek jest drogą do poznania przez dziecko własnych zasobów? Jaka powinna być postawa osoby prowadzącej? Jaka jest odpowiedzialność prowadzącego przy tego typu ćwiczeniach? Jak stosować ćwiczenia plastyczne z elementami arteterapii zawarte w książce? Ćwiczenie uważności.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka / red. Małgorzata i Tomasz Siemież. - Wrocław : Dolnośląska Szkoła Wyższa , 2008. - 235 s. : tab., wykr. ; 24 cm.
1. Arteterapia w edukacji i rozwoju człowieka; 2. Prozdrowotność muzykoterapii; Tancerz we śnie- TEATR uzdrawiający. Dramat i dramatoterapia w Niemczech; Proces kreatywny w psychoterapii tańcem i ruchem- nośnik zmiany i integracji; Ciało-umysł-dzieło; Arteterapia w profilaktyce agresji; Wspieranie podmiotowości dziecka z niepełnosprawnością w procesie terapii muzycznej; Kobiety, zdrowie i choreoterapia- w świetle badań własnych; Mandala i jej wpływ na jakość ludzkiego życia w odniesieniu do badań naukowych i niekonwencjonalnych założeń, które nie zostały dotychczas zweryfikowane empirycznie; Poczucie jakości życia osób upośledzonych umysłowo uczestniczących w teatroterapii; O czytelnictwie i biblioterapii dzieci w kontekście salutogenicznej koncepcji Aarona Antonovsky'ego; Muzykoterapia dzieci i młodzieży z głęboką, złożoną niepełnosprawnością; Rola arteterapii w życiu osób niepełnosprawnych ruchowo. Od zniewolenia ku wolności; Przyzwolenie na szaleństwo czy forma terapii- taniec w ujęciu historycznym; Dzieło jako narzędzie pracy nad sobą; Znaczenie i terapeutyczna rola koncertów muzyki klasycznej w procesie rehabilitacji; Lingwistyka statystyczna w terapii wierszem; Warsztaty teatralne w szkole; Muzykoterapia w opinii terapeutów i rodziców; Arteterapia jako metoda rehabilitacji pacjentów oddziału psychiatrii sądowej o wzmocnionym zabezpieczeniu; Teatroterapia osób niepełnosprawnych intelektualnie. Wokół standardów jakości pracy terapeutycznej w porównaniu ze standardami imprez artystycznych; Prozdrowotne i lecznicze oddziaływanie sztuki na przykładzie dziejów muzyki; Sztuka w procesie kompleksowej terapii- wyniki badań własnych; 2. Arteterapia w praktyce edukacyjnej: Przykłady dobrych praktyk arteterapeutycznych; Scenariusze zajęć arteteraapeutycznych.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Drama i happening w edukacji przedszkolnej / Maria Królica. - Wyd. 2. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2009. - 151 s. ; 23 cm.
1. Charakterystyka dramy jako metody edukacji dzieci i młodzieży, 2. Możliwości wykorzystania happeningu w procesie edukacyjnym, 3. Warunki poprawnego stosowania dramy i happeningu w edukacji małego dziecka, 4. Wykorzystanie dramy i happeningu, 5. Stosunek dzieci oraz nauczycieli do dramy i happeningu
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja medialna : scenariusze zajęć / Ewa Grzesiak, Renata Janicka-Szyszko, Magdalena Steblecka. - Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2005. - 73, [2] s. ; 21 cm.
1. Komu potrzebna jest telewizja, 2. Sąd nad współczesną telewizją, 3. My i media, 4. Obraz i dźwięk - forma przekazu czy wychowania?, 5." Wszyscy żyjemy w Ameryce ", 6. Internet, 7. Informacja w mediach, 8. Jaka jest współczesna prasa?, 9. W świecie prasy kobiecej, 10. Media jako nałóg, 11. My i informacja, 12. Z prośbą o autograf
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316.77 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Edukacja przyrodniczo-ekologiczna dzieci w wieku przedszkolnym : osobista aktywność dziecka / Mirosława Parlak. - Kielce : Wydawnictwo Naukowe ZNP Sp. z o.o. , 2019. - 128 s. : tab. ; 30 cm.
Zawiera: Wstęp; R. 1 Wyjaśnienie pojęć związanych z edukacją przyrodniczo-ekologiczną; R. 2 Przyroda jako środowisko edukacyjne dzieci w wieku przedszkolnym; R. 3 Podstawy metodyczne edukacji przyrodniczo-ekologicznej dzieci w wieku przedszkolnym: Cele i treści edukacji ekologicznej dzieci w wieku przedszkolnym; Zasady edukacji ekologicznej; Metody edukacyjne, formy organizacyjne i środki dydaktyczne edukacji przyrodniczo-ekologicznej dzieci w wieku przedszkolnym; R. 4 Edukacja ekologiczna dzieci w wieku przedszkolnym w świetle wybranych programów wychowania przedszkolnego: Analiza programu „ Zanim będę uczniem. Program wychowania przedszkolnego” Elżbiety Tokarskiej i Jolanty Kopały; Analiza programu „Dobry start przedszkolaka. Program wychowania przedszkolnego” Moniki Rościszewskiej-Woźniak; Analiza programu „Nasze przedszkole. Program edukacji przedszkolnej wspomagający rozwój aktywności dzieci” Małgorzaty Kwaśniewskiej i Wiesławy Żaby-Żabińskiej; R. 5 Wspieranie wszechstronnego rozwoju dziecka poprzez zajęcia z edukacji przyrodniczo-ekologicznej – w oparciu o zadania przedszkola określone w „Podstawie programowej wychowania przedszkolnego dla przedszkoli, oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych oraz innych form wychowania przedszkolnego”: Organizowanie warunków i środków aktywizowania dziecka we wszystkich obszarach rozwojowych, wspieranie wielostronnej aktywności wychowanków; Kształtowanie wrażliwości społecznej dziecka wobec innych osób, wzmacnianie jego poczucia wartości, rozwoju tożsamości. Uwrażliwianie na potrzeby tworzenia pozytywnych relacji z innymi ludźmi; Zapewnianie warunków do zabawy, wypoczynku i relaksu w okolicznościach sprzyjających zdrowiu i bezpieczeństwu dziecka; Zapewnianie optymalnych warunków do poznawania świata przez dziecko poprzez osobistą aktywność, kształtowanie umiejętności badawczych niezbędnych do poznawania świata, w tym obiektów i zjawisk przyrody żywej i nieożywione, z uwzględnieniem indywidualnego rozwoju każdego dziecka; Kaszetowanie wrażliwości na otaczający świat, w tym wrażliwości estetycznej, stwarzanie sytuacji sprzyjających rozwijaniu empatii dziecka, pomocy w rozumieniu emocji własnych i cudzych, uświadomienie potrzeby dbałości o zdrowie psychiczne; R. 6 Autorska koncepcja przedszkola ekologicznego: Program edukacji przyrodniczo-ekologicznej dla dzieci w wieku przedszkolnym; Organizacja przedszkola ekologicznego; Zakończenie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Efektywne i atrakcyjne metody pracy z dziećmi / Mariola Jąder. - Wyd. 3. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls" , 2013. - 131, [1] s. : rys. ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
1. Efektywność- warunki efektywnego uczenia się: Czynniki zewnętrzne- egzogenne (środowiskowe); Czynniki wewnętrzne- endogenne (tkwiące w dziecku); 2. Efektywne metody pracy z dziećmi: Metoda projektów; Metoda projektowania okazji edukacyjnych; Metoda story-line; Konstrukcja scenariusza; Metoda synek tyki; Metoda pytań; Metody zabawowe; Gry edukacyjne; Metoda ośrodków zainteresowań; Metody ewaluacyjne; 3. Techniki pracy jako narzędzia efektywnych działań z dziećmi: Techniki twórczego rozwiązywania problemów; Techniki przyśpieszonego uczenia się; Techniki dyskusyjne; Wywiad; 4. Efektywne formy organizacyjne w pracy z dziećmi.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Emocje komunikacja akceptacja : program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym : plecak szczęśliwego ucznia / Agnieszka Lasota, Dominika Jońca SM ; [ilustracje: Agnieszka Lasota, Dominika Jońca, Adam Lasota] - Warszawa : Difin Sp. z o.o., 2021. - 266, [2] s. : rys., kolorowe fot. i rys., tabele ; 24 cm.
(Engram)
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Psychologia
Zawiera: Wprowadzenie; Rozdział 1. Rozwój kompetencji emocjonalnych w średnim i późnym dzieciństwie 1.1. Pojęcie emocji 1.2. Zdolność reprezentacji emocji w dzieciństwie 1.3. Nabywanie kompetencji emocjonalnych przez uczniów 1.4. Doświadczanie trudnych emocji w młodszym wieku szkolnym: Doświadczanie strachu przez dzieci; Przeżywanie przez dzieci złości; Rozmowa i modelowanie – sposoby na trudne emocje. Rozdział 2. Rozwój kompetencji społecznych dzieci w młodszym wieku szkolnym 2.1. Rozwijanie umiejętności interpersonalnych 2.2. Wzory zachowań społecznych uczniów 2.3. Znaczenie samopoznania dla rozwoju społecznego 2.4. Obszary rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych Rozdział 3. Praca w grupie jako forma wspomagania rozwoju i terapii 3.1. Istota pracy w grupie 3.2. Procesy grupowe 3.3. Metody i techniki wykorzystywane w pracy z grupą Rozdział 4. Kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci 6-letnich. Badania własne 4.1. Metodologia badań własnych: Przedmiot i cele pracy; Metody, narzędzia badawcze oraz grupa badana. 4.2. Wyniki badań własnych: Trudności dzieci w zakresie umiejętności społecznych i emocjonalnych; Częstotliwość zgłaszanych zaleceń w pracy z dzieckiem dotyczących rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych. 4.3. Wnioski z przeprowadzonych badań Rozdział 5. Projektowanie programu profilaktyczno-terapeutycznego 5.1. Diagnoza potrzeb uczestników 5.2. Ogólna charakterystyka programu profilaktyczno-terapeutycznego– „Plecak szczęśliwego ucznia” 5.3. Idea scenariuszy zajęć programu „Plecak szczęśliwego ucznia” 5.4. Bloki tematyczne i cele zajęć Rozdział 6. Scenariusze zajęć w ramach programu „Plecak szczęśliwego ucznia” 6.1. Scenariusze realizujące temat I – tworzenie i integracja grupy Zajęcia 1.1. W krainie zabawy – poznajmy się Zajęcia 1.2. W krainie zabawy – rozpoczynamy wspólne podróżowanie Zajęcia 1.3. W krainie dobrego słuchania – jak dobrze słuchać? Zajęcia 1.4. W krainie dobrego słuchania – słucham cię, słuchaj mnie Zajęcia 1.5. W krainie dobrego słuchania – potrafimy słuchać Zajęcia 1.6. W krainie dobrych manier – normy i zasady w grupie Zajęcia 1.7. W krainie dobrych manier – proszę, dziękuję Zajęcia 1.8. W krainie dobrych manier – kultura w zachowaniu 6.2. Scenariusze realizujące temat II – poznawanie siebie samego i innych Zajęcia 2.1. W krainie poznawania siebie – autoprezentacja Zajęcia 2.2. W krainie poznawania siebie – autoprezentacja II Zajęcia 2.3. W krainie poznawania siebie – wiadomości o mnie Zajęcia 2.4. W krainie poznawania siebie – otwartość wobec innych Zajęcia 2.5. W krainie poznawania siebie – mocne strony Zajęcia 2.6. W krainie poznawania siebie – jaka/jaki jestem? Zajęcia 2.7. W krainie poznawania siebie – balonowe „ja” Zajęcia 2.8. W krainie poznawania siebie – książeczka o mnie 6.3. Scenariusze realizujące temat III – relacje z innymi Zajęcia 3.1. W krainie przyjaźni – postawa koleżeńska Zajęcia 3.2. W krainie przyjaźni – profil grupowy Zajęcia 3.3. W krainie przyjaźni– supermoce i słabości Zajęcia 3.4. W krainie przyjaźni – potrzeby innych Zajęcia 3.5. W krainie przyjaźni – wspólna opowieść 6.4. Scenariusze realizujące temat IV – świat emocji i uczuć Zajęcia 4.1. W krainie emocji – rozpoznawanie i nazywanie emocji i uczuć Zajęcia 4.2. W krainie emocji – co czuję ja? co czujesz ty? Zajęcia 4.3. W krainie emocji – stworki Zajęcia 4.4. W krainie emocji – uczucia się zmieniają Zajęcia 4.5. W krainie pozytywnych emocji – empatia Zajęcia 4.6. W krainie pozytywnych emocji – wdzięczność Zajęcia 4.7. W krainie pozytywnych emocji – odczuwamy wdzięczność Zajęcia 4.8. W krainie negatywnych emocji – złość piękności szkodzi Zajęcia 4.9. W krainie negatywnych emocji – dlaczego się złościmy? Zajęcia 4.10. W krainie negatywnych emocji – czy strachu trzeba się bać? Zajęcia 4.11. W krainie negatywnych emocji – jestem odważny Zajęcia 4.12. W krainie emocji – okna emocji Zajęcia 4.13. W krainie emocji – kapelusz uczuć Zajęcia 4.14. W krainie emocji – gramy z emocjami 6.5. Scenariusze realizujące temat V – komunikacja w grupie Zajęcia 5.1. W krainie komunikacji – skuteczna komunikacja Zajęcia 5.2. W krainie komunikacji – jak mówić, by nas słuchano? Zajęcia 5.3. W krainie komunikacji – mosty zamiast murów Zajęcia 5.4. W krainie komunikacji – asertywność w praktyce Zajęcia 5.5. W krainie komunikacji – rozwiązywanie konfliktów Zajęcia 5.6. W krainie komunikacji – smoki są wśród nas Zajęcia 5.7. W krainie komunikacji – współpraca zamiast rywalizacji 6.6. Scenariusze realizujące temat VI – zamknięcie pracy z grupą Zajęcia 6.1. W krainie wspomnień – podsumowanie zajęć Zajęcia 6.2. W krainie wspomnień – mój plecak Zajęcia 6.3. W krainie wspomnień – prezent; Zakończenie; Literatura cytowana; Noty autorskie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (2 egz.)
Książka
W koszyku
Jak nauczyć rozwiązywania konfliktów : ćwiczenia i strategie działania dla nauczycieli, pedagogów i psychologów szkolnych / David Covan, Susanna Palomares, Dianne Schilling ; il. Roger Johnson ; tłum. Michał Masłowski, Aureliusz Taborski, Alicja Szelest, Małgorzata Głodowska, Agnieszka Dziedzic, Joanna Pajączkowska, Karolina Wesołowska, Ewelina Błońska. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna , 2007. - 186 s. : il. ; 29 cm.
(Poradnik Nauczyciela, Wychowawcy, Pedagoga)
Uwagi dla korzystających z tej książki; Wstęp i teoria; Przegląd tematów zawartych w książce; Strategie dydaktyczne; Szacunek dla podobieństw i różnic; Rozumienie i kontrolowanie emocji; Współdziałanie i budowanie zespołu; Strategie rozwiązywania konfliktów; Stosowanie narzędzi rozwiązywania konfliktów; Podsumowanie.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Kodofflineowanie : zbiór scenariuszy zajęć wykorzystujących kodowanie na macie edukacyjnej do realizacji założeń programowych w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej / oprac. Agata Piątkowska ; współpraca merytoryczna i recenzja Beata Rutkowska ; Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Humanitas. - Sosnowiec : Fundacja "Humanitas" , 2020. - 230 s. : rysunki kolorowe ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Słowo eksperta; Spis scenariusz zajęć; Scenariusze zajęć 1-11; Indeks zestawów kafli edukacyjnych wykorzystanych w scenariuszach.
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Koncepcja pracy wychowawczo-dydaktycznej w edukacji przedszkolnej : plany pracy i scenariusze zajęć / Barbara Wlaźlik. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2008. - 138, [1] s. : il. ; 27 cm.
1. Założenia teoretyczne rocznego planu pracy przedszkola; 2. Propozycje priorytetowych celów pracy wychowawczo-dydaktycznej; 3. Przykłady miesięcznych planów pracy; 4. Scenariusze zajęć
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Konstruowanie wiedzy na zajęciach w przedszkolu / Małgorzata Sławińska. - Kraków : Oficyna Wydaw. "Impuls", 2010. - 256 s. ; 24 cm.
Część I: Część teoretyczna. 1. Przedszkole i jego rola w rozwoju dziecka. 2. Wiedza i rozwój poznawczy we wczesnych latach życia dziecka. 3. Konstruktywizm jako teoria i postulat edukacyjny. 4. Część II: Część badawcza. 4. Założenia metodologiczne badań własnych. 5. Wiedza nazewnicza jako obszar działań nauczycielki przedszkola. 6. Wiedza wyjaśniająca jako obszar działań nauczycielki przedszkola. 7. wiedza interpretacyjna jako obszar działań nauczycielki przedszkola. 8. Nauczycielskie rozumienie sytuacji dydaktycznych.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Medycyna ratunkowa : scenariusze symulacyjne / red. Traci L. Thoureen, Sara B. Scott ; red. wyd. pol. Andrzej Kański ; [tłum. z jęz. angielskiego Anna Janiszewska, Dawid Tomasik, Łukasz Wróblewski, Mateusz Zawadka]. - Wrocław : Edra Urban & Partner, cop. 2018. - XI, [1], 307 s. : il. ; 24 cm.
Dziedzina i ujęcie
Medycyna i zdrowie
1. Wprowadzenie 2. Stany nagłe związane z chorobami naczyń 3. Stany nagłe związane z układem krążenia 4. Stany nagłe w gastroenterologii 5. Stany nagłe w zaburzeniach funkcji nerek/elektrolitowych 6. Stany nagłe w endokrynologii 7. Zagrożenia środowiskowe 8. Stany zagrożenia życia w położnictwie 9. Układ oddechowy – stany zagrożenia życia 10. Toksykologia:: stany zagrożenia życia 11. Pediatria:: stany zagrożenia życia 12. Błędy medyczne i komunikacja interpersonalna 13. Uraz:: stany zagrożenia życia 14. Skorowidz
dostępna do wypożyczenia
Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 61 (2 egz.)
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 61 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Metoda Dobrego Startu. Piosenki do rysowania / Marta Bogdanowicz, Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka ; [oprac. muzyczne Danuta Szlagowska]. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2006. - 150, [1] s. ; 30 cm.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
1. Zestaw wzorów do rysowania, 2. Etapy kształtowania orientacji w schemacie ciała, 3. Spis piosenek, 4. Scenariusze zajęć
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)
Książka
W koszyku
Mój złośnik : czyli jak nauczyć dzieci mądrego radzenia sobie ze złością / Agnieszka Gąstoł, Aneta Jegier. - Warszawa : Difin , 2012. - 164, [1] s. : rys., tab. ; 23 cm.
Dziedzina i ujęcie
Psychologia Edukacja i pedagogika
1. Jak to widzą naukowcy? Czyli najnowsze doniesienia z badań nad złością; 2. Skąd się wzięła złość? Czyli o tym, jak w pierwszych latach życia dziecko rozwija kompetencje emocjonalne; 3. Przemoc, której nie widać, czyli o tym jak dorośli przekształcają dziecięce myślenie?; 4. Czy ty nie możesz być taki jak inne dzieci? Czyli o tym, jak odróżnić problemy w zachowaniu od rzeczywistych zaburzeń; 5. Czy my musimy zawsze się kłócić? Czyli o tym, jakie strategie radzenia sobie ze złością stosuje twoje dziecko; 6. Skrzynka z narzędziami, czyli o tym, co, gdzie, kiedy, w jaki sposób w jakiej kolejności mówić dziecku o złości; 7. Apteczka pierwszej pomocy, czyli o tym, jak zapobiegać wybuchom złości oraz ograniczać wywołane nią straty; 8. Żebyś ty się wreszcie uspokoił, czyli o tym jak prowadzić trening umiejętności wychowawczych dla rodziców dzieci z problemami w zachowaniu; 9. Informator społeczny, czyli gdzie szukać pomocy i wsparcia; 10. Biblioteczka złośnika, czyli o tym, co czytać aby dowiedzieć się więcej.
dostępna do wypożyczenia
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Wypożyczalnia
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Nasze "Razem w szkole". Edukacja wczesnoszkolna. Klasa 1 : box. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. , 2013.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Box zawiera: Podręcznik z ćwiczeniami (cz. 1-10); Zeszyt (cz. 1-10); Wyprawka; Zajęcia komputerowe - podręcznik z ćwiczeniami i CD-ROM-em; CD audio z piosenkami; Zeszyt do ćwiczeń w pisaniu Piszę; Zeszyt do ćwiczeń w liczeniu Liczę.
niedostępna
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 37 (tylko dla wykładowców)
Brak okładki
Książka
W koszyku
Nasze "Razem w szkole". Edukacja wczesnoszkolna. Klasa 2 : box. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne S.A. , 2013.
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika
Box zawiera: Podręcznik z ćwiczeniami (cz. 1-10); Zeszyty z ćwiczeniami (cz. 1-10); Wyprawka; Zajęcia komputerowe. Podręcznik z ćwiczeniami i płytą CD-ROM; Śpiewniczek z płytą CD.
dostępna w czytelni
1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.
Czytelnia
Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (tylko dla wykładowców) (1 egz.)
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Sortowanie pozycji zestawienia:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej