Cz. I Współczesne ojcostwo: 1. Konteksty ojcostwa, 2. Wizerunek ojca w polskich mediach na przełomie XX i XXI wieku, 3. Medialny obraz mężczyzn w relacjach małżeńskich i rodzinnych, 4. Ojcostwo w opinii mężczyzn - ojców małych dzieci, 5. Sytuacja prawna mężczyzn w Polsce - godzenie sytuacji zawodowej z obowiązkami rodzinnymi w aspekcie ojcostwa, 6. Brak braku ojca. samodzielne macierzyństwo a zagadnienie ojcostwa, 7. Dziadek i babcia, czyli dług międzypokoleniowy. Cz. II Mężczyźni w zawodach sfeminizowanych: 8. dobrze jest być rodzynkiem, czyli mężczyźni w zawodach sfeminizowanych, 9. Mężczyźni - nauczyciele gimnazjalni i licealni.

Zawiera: Wstęp. 1. Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniach jako model pracy asystenta rodziny: 1.1. Upowszechnienie PSR w pracy terapeutycznej i socjalnej z rodziną; 1.2. Główne idee, inspiracje i założenia PSR; 1.3. Dostosowanie modelu PSR do pracy w instytucji biurokratycznej; 1.4. Metody PSR; 1.5. Prowadzenie spotkania rodzinnego; 1.6. Zastosowanie modelu PSR w pracy z rodziną szczególnie trudnych sytuacjach; 1.7. Budowanie rozwiązań w kierowaniu zespołem asystentów. 2. Praca socjalna skoncentrowana na rozwiązaniach w pracy asystentów rodziny w Polsce: 2.1. Metodologia badań własnych; 2.2. Implementacja koncepcji budowania rozwiązań do pracy asystenta rodziny; 2.3. Opinie osób szkolonych do realizacji asystentury i ją wykonujących na temat użyteczności modelu PSR w ich pracy z klientami; 2.4. Opinie klientów na temat metodycznego działania asystentów; 2.5. Deklaracje asystentów rodziny na temat respektowania zasad i stosowania metod PSR; 2.6. Faktyczne zastosowanie modelu PSR w pracy asystenta rodziny; 2.7. Możliwości zastosowania PSR w ośrodku pomocy społecznej. 3. Przykłady działań w zakresie asystentury rodzin z wykorzystaniem modelu Podejścia Skoncentrowanego na Rozwiązaniach: 3.1. Wykorzystanie elementów PSR w pracy częstochowskiego asystenta rodziny; 3.2. Praca na zasobach i poszukiwanie rozwiązań w realizacji sosnowieckiej asystentury rodziny w ramach projektu systemowego; 3.3. Plan pracy z rodziną oraz jego realizacja; 3.4. Użycie PSR w pracy zespołów interdyscyplinarnych. Podsumowanie wyników badań. Zakończenie. Bibliografia. Aneksy (wraz z ich spisem).

1. Kapitał kulturowy Lubuszan w świetle narracji mieszkańców; 2. Kondycja i zagrożenia lubuskiej rodziny; 3. Wsparcie społeczne w wypowiedziach Lubuszan; 4. Wsparcie w okresie żałoby po stracie współmałżonka w indywidualnych doświadczeniach Lubuszan; 5. Aktywność zawodowa Lubuszan w indywidualnych doświadczeniach; 6. Potencjał pracowniczy wobec zagrożenia bezrobociem w indywidualnych doświadczeniach Lubuszan; 7. Struktura czasu wolnego Lubuszan; 8. Główne problemy życiowe mieszkańców województwa lubuskiego w świetle wyników badań sondażowych; 9. Młodzież Lubuska 2012 z perspektywy uczniów i dyrektorów szkół gimnazjalnych w świetle wyników badań sondażowych.