Część 1. Zagadnienia ogólne: 1. Jakich badań potrzebują biblioteki w Polsce? 2. Czy biblioteki wyższych szkół niepaństwowych można nazwać naukowymi? Raport z badań ankietowych dotyczących działalności naukowej bibliotek 3. Potrzeby informacyjne użytkownika - rozważania na przykładzie biblioteki naukowej Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji Towarzystwa Wiedzy Powszechnej we Wrocławiu. Część 2. Formy i podmioty działalności naukowej i informacyjnej 1. Bibliografia regionalna w przestrzeni informacyjnej biblioteki akademickiej 2. Bibliografia "Regiony Polski Wschodniej" 3. Pokazy multimedialne jako jedna z form działalności informacyjno-dydaktycznej Biblioteki Wyższej Szkoły Ekonomiczno-Informatycznej w Warszawie 4. Optymalizacja dostępu do informacji w Bibliotece Wyższej Szkoły Bankowej w Toruniu ze szczególnym uwzględnieniem zadań bibliotekarza - specjalisty ds. informacji 5. Kulturotwórcza rola Biblioteki Uniwersytetu Szczecińskiego 6. Strony WWW bibliotek wyższych szkół niepaństwowych - próba porównania 7. Rola i zadania bibliotekarzy dyplomowanych w bibliotece akademickiej 8. Autorytet, motywacja i doświadczenie w pracy naukowej bibliotekarzy Część 3. Warsztat naukowy i jego udostępnianie: 1. Biblioteka Wyższej Szkoły Zarządzania i Finansów we Wrocławiu jako warsztat naukowo-dydaktyczny studentów i pracowników naukowych 2. Jakość usług bibliotecznych. Wyniki ankiety przeprowadzonej w Bibliotekach Wyższych Szkół Bakowych 3. Porównanie udostępniania zasobów informacji naukowych na nośnikach elektronicznych w Bibliotece Chemicznej i Bibliotece Chemii Spożywczej - filiach Biblioteki Głównej Politechniki Łódzkiej 4. Badanie jakości usług w budowaniu relacji czytelnik - bibliotekarz na podstawie doświadczeń Biblioteki Dolnośląskiej Szkoły Wyższej Edukacji Towarzystwa Wiedzy Powszechnej we Wrocławiu Część 4. Z doświadczeń bibliotek uczelnianych. 1. Proces tworzenia zbiorów, bazy naukowej i informacyjnej małej biblioteki uczelnianej na przykładzie Biblioteki Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Służb Publicznych "Asesor" we Wrocławiu 2. Realizacja zadań naukowych wynikających z ustawy o bibliotekach w Bibliotece Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej we Wrocławiu 3. Nowe zadania i możliwości Biblioteki Wyższej Szkoły Humanistyczno-Ekonomicznej w Łodzi w świetle zmian organizacyjnych

1. Zagadnienia ogólne informacji, 2. Działalność informacyjna: terminologia, zakres i zarys rozwoju, 3. Działalność informacyjna: w świetle dokumentów normalizacyjnych, 4. Działalność i proces informacyjny w świetle dokumentów prawa bibliotecznego, 5. Działalność i proces informacyjny w świetle dokumentów prawa o inte., 6. Działalność i proces informacyjny w świetle dokumentów prawa o archiwach, 7. Działalność i proces informacyjny w świetle dokumentów prawa o muzeach, 8. Działalność i proces informacyjny w świetle dokumentów prawa o normalizacji, 9. Działalność i proces informacyjny w świetle dokumentów prawa o wynalazczości.10. Działalność i proces informacyjny w świetle prawa innych dziedzin, 11. Uwarunkowania prawne obiegu informacji we współczesnym społeczeństwie

Profesor Zbigniew Żmigrodzki; Bibliografia prac Prof. Zbigniewa Żmigrodzkiego. I. Informacja naukowa: Kreowanie kultury bibliotecznej i informacyjnej ludzi młodych w epoce multimediów; Odbiorcze transformacje w komunikacji; Hermeneutyka medialna; DIALOG. Nowe oblicze amerykańskiego serwisu informacyjnego online; Działalność informacyjna Centralnej Biblioteki Wojskowej. Historia i współczesność; Przemiany struktury organizacyjnej systemu biblioteczno-informacyjnego Uniwersytetu Śląskiego; Przegląd publikacji na temat badań stosowanych w nauce o książce, bibliotece i informacji naukowej (w kontekście ostatniej książki Jerzego Ratajewskiego). II. Bibliografia: Książki elektroniczne jako przedmiot badań bibliologicznych; Warsztaty naukowe autorów polskich monografii bibliograficznych w okresie dwudziestolecia międzywojennego; Rozwój bibliografii regionalnej w Polsce; Problemy rejestracji bibliograficznej publikacji elektronicznych w Polsce. III. Etyka i zawód bibliotekarski: Magia nazwy. Czy trzeba zmieniać nazwę zawodu bibliotekarza, aby społeczeństwo odkryło na nowo walory tej profesji?; Akredytacja studiów bibliotekoznawstwa i informacji naukowej: dylematy etyczne; Patologia biblioteczna w XIX wieku - studium przypadków niemieckich. IV. Z historii książek i bibliotek: Bibliografia pod presją ideologii: Augusta Mezieres i jej Słowarny ukazatiel po knigowiedieniju; O nieznanej edycji Passio Józefa Wereszczyńskiego; O "budowaniu" bibliotecznym w rezydencjach Radziwiłłów birżańskich i nieświeskich w XVII wieku; Książka w klasztorze radomskich benedyktynek (1627-1804); "fur die Jugend nicht geeignete - dla młodzieży niewłaściwe". O cenzurowaniu książek szkolnych w drugiej połowie XIX wieku na Śląsku austriackim; Księga Pamiątkowa I-go Państwowego Gimnazjum w Stanisławowie z 1929 roku jako druk zabytkowy oraz dokument; Introligatorstwo na Górnym Śląsku w okresie po II wojnie światowej. Kartki z dziejów; Słowo o kulturze. Przyczynek do dziejów niezależnej prasy na Śląsku w latach 80-tych XX wieku. V. VariaŁ Y problematyki badań nad kulturą intelektualną rzymskich konsulów w latach 146-43 przed Chrystusem.; Wiosna grecka Hanny Malewskiej - aktualna książka dla młodego czytelnika; Jana Józefa Szczepańskiego opowieść o kolegach ze Śląska; Zapiski więzienne Prymasa Stefana Wyszyńskiego jako "dziennik lektur".