SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

155 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Dialog społeczny i obywatelski w Polsce 2002-2005 / Mateusz Fałkowski, Tomasz G. Grosse, Olga Napiontek. - Warszawa : Instytut Spraw Publicznych, 2006. - 121 s. : tab. ; 24 cm.

(Ekspertyzy, Rekomendacje, Raporty z badań / Instytut Spraw Publicznych)

Autor

Fałkowski Mateusz. Grosse Tomasz G. Napiontek Olga.

Temat

Dialog społeczny Narodowy Plan Rozwoju 2007-2013 Konsultacje społeczne

Część I: Dialog społeczny w Polsce: Komisja Trójstronna. 1. Dialog społeczny i Komisja Trójstronna w Polsce po 1989 roku. 2. Reforma kodeksu pracy 2002 i plan Hausnera jako przykłady prac Komisji. 3. Komisja Trójstronna a legitymizacja. 4. Komisja Trójstronna i efektywność rządzenia. 5. Komisja Trójstronna, zmiany systemowe, logika transformacji i patologie słabego państwa. 6. Komisja Trójstronna a pozycja partnerów społecznych. Część II: Dialog obywatelski w Polsce: konsultacje projektu Narodowego Planu Rozwoju 2007-2013. 1. Podstawowe informacje dotyczące procesu konsultacji. 2. Przyczyny prowadzenia konsultacji. 3. Tryb konsultacji. 4. Rola partnerów społecznych. 5. Wpływ konsultacji NPR na legitymizację tego dokumentu. 6. Efektywność konsultacji.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Szkoła a społeczeństwo / John Dewey ; przekł. Róża Czaplińska-Muternilchowa. - Warszawa : Wydaw. Akademickie "Żak", 2005. - 119 s. ; 21 cm.

Autor

Dewey John (1859-1952) Czaplińska-Muternilchowa Róża

Forma i typ

Książki

Temat

Szkolnictwo Rozwój społeczny Dzieci Nauczanie początkowe Metody aktywizujące (pedagogika) Psychologia wychowawcza

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

1. Szkoła z rozwój społeczny, 2. Szkoła a życie dziecka, 3. Marnotrawstwo w szkolnictwie, 4. Psychologia nauczania początkowego, 5. Zasady pedagogiczne Froebla, 6. Psychologia zajęć praktycznych, 7. Rozwój uwagi, 8. Zadanie nauki historii w nauczaniu początkowym

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Społeczeństwo przyszłości a trwały rozwój = Vision of sustainable development society : cybernetyczne spojrzenie na przyszłość świata / Lesław Michnowski ; Polska Akademia Nauk. Komitet Prognoz "Polska 2000 Plus". - Warszawa : Warszawska Drukarnia Nauk. PAN , 2006. - 254, [2] s. : rys. ; 21cm.

Autor

Michnowski Lesław.

Temat

Etyka biznesu Gospodarka Rozwój społeczny Antropolgia filozoficzna Cybernetyka Filozofia ekologiczna Kryzys

1. Diagnoza, kryzys globalny przed którym stoimy; 2. Trwały rozwój celem strategicznym ONZ i UE; 3. Model System Życia jako cybernetyczny wkład do walki z zagrożeniem; 4. Ekohumanistyczne społeczeństwo informacyjne przyszłością świata; 5. Zarys strategii trwałego rozwoju; 6. Podstawowe wnioski.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nierówności społeczne a wzrost gospodarczy : uwarunkowania ekonomiczne. - Rzeszów : Uniwersytet Rzeszowski, 2003. - 552 s. : wykr., tab. ; 24 cm.

Temat

Stopa życiowa Nierówności społeczne -- Polska Ekorozwój Wzrost gospodarczy Struktura społeczna Rozwój społeczny Gospodarka Przedsiębiorstwa małe i średnie

1.Wzrost gospodarczy, regulacje monetarne i fiskalne w procesie generowania nierówności, 2.Systemow uwarunko wania nierówności, 3.Małe i średnie przedsiębiorstwa w rozwiązywaniu problemów nierówności i wzrostu gospodar czego, 4.Nierówności i wzrost w wymiarze regionalym i lokalnym

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Usługi społeczne a zrównoważony rozwój regionów / Mirosława Janoś-Kresło. - Warszawa : Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 2008. - 308 s. ; 23 cm.

(Monografie i Opracowania / Szkoła Główna Handlowa w Warszawie ; 554)

Autor

Janoś-Kresło Mirosława.

Temat

Infrastruktura społeczna Usługi Ekorozwój Rozwój regionalny Zdrowie publiczne Oświata Kultura

1. Usługi społeczne jako przedmiot badań, 2. Zrównoważony rozwój jako nowa jakość rozowju społeczno-ekonomicznego, 3. Spójność regionów Polski na tle krajów Unii Europejskiej, 4. Uwarunkowania rozowju usług społecznych, 5. Edukacja wobec wyzwań zrównoważonego rozwoju regionów, 6. Zdrowie i jego ochrona na tle zrównoważonego rozowju regionów, 7. Kultura i rekreacja w kontekscie zrównoważonego rozwoju regionów, 8. Aktywność gospodarstw domowych w sferze usług społecznych

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Globalizacja a rozwój : wybrane zagadnienia / Mirosława Czerny. - Warszawa : PWN Wydaw. Nauk., 2005. - 240 .s, [16] k. tabl. kolor. : fot, mapy, wykr. ; 24 cm.

Autor

Czerny Mirosława.

Temat

Globalizacja Geografia gospodarcza Zmiana społeczna Rozwój społeczny Urbanizacja Migracje Wieś Rolnictwo Przemysł Spożycie

1. Wprowadzenie. 2. Globalizacja. 3. Rozwój. 4. Społeczeństwo a rozwój. 5. Miasta - duma czy przekleństwo rozwoju? 6. Migracje - fenomen naszych czasów. 7. Wieś i rolnictwo a globalizacja. 8. Geografia produkcji - rola przemysłu w rozwoju współczesnego świata. 9. Konsumpcja w geografii - problematyka badań.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 339 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 339 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy psychologii : podręcznik dla studentów kierunków nauczycielskich / pod red. Władysława Pilecka, Grażyna Rudkowska, Leszek Wrona. - Wyd. 2 popr. i poszerz. - Kraków : Wydaw. Nauk. Akademii Pedagogicznej w Krakowie, 2004. - 553, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Pilecka Władysława. Rudkowska Grażyna. Wrona Leszek.

Temat

Psychologia Uczniowie Młodzież Poznanie Rozwój społeczny Uczucia Motywacja Osobowość Dziecko zdolne Dziecko trudne

1. Współczesna myśl psychologiczna, 2. Pojęcie i czynniki rozwoju psychicznego człowieka, 3. Aktywność poznawcza, 4. Aktywność społeczne, 5. Procesy emocjonalne, 6. Motywacja, 7. Osobowość - koncepcje, struktury i rozwój, 8.Indywidualne możliwości i preferencje uczniów o rozwoju typowym, 8. Indywidualne możliwości i preferencje uczniów o rozwoju typowym, 9. Uczniowie o wybitnych możliwościach rozwoju, 10. Uczniowie o ograniczonych możliwościach uczenia się, 11. Dzieci niepełnosprawne, 12. Uczniowie z trudnościami w rozwoju emocjonalno-społecznym, 13. Poznawanie ucznia i jego środowiska, 14.Nauczyciel i uczeń w procesie edukacji, 15.Pomoc psychologiczna w procesie edukacji

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podstawy psychologii : podręcznik dla studentów kierunków nauczycielskich / pod red. Władysława Pilecka, Grażyna Rudkowska, Leszek Wrona. - Wyd. 2 popr. i poszerz. [dodruk]. - Kraków : Wydaw. Nauk. Akademii Pedagogicznej w Krakowie, 2005. - 553, [1] s. ; 24 cm.

Autor

Pilecka Władysława. Rudkowska Grażyna. Wrona Leszek.

Temat

Psychologia Uczniowie Młodzież Poznanie Rozwój społeczny Uczucia Motywacja Osobowość Dziecko zdolne Dziecko trudne

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Rozwój elementów infrastruktury życia społeczno-gospodarczego / pod red. nauk. Jacek Brdulak. - Warszawa : Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 2005. - 290 s. : tab., mapy ; 24 cm.

Autor

Brdulak Jacek.

Temat

Infrastruktura społeczna Infrastruktura techniczna Transport Kolejnictwo Lotnictwo Informacja Telekomunikacja Szkolnictwo Prawo Przedsiębiorstwo Rolnictwo

1.Zmiana paradygmatu przestrzeni komunikacyjnej a rozwój infrastruktury społeczno-gospodarczej, 2.Infrastruktura transportu Polski w świetle integracji z UE, 3.Techniczna infrastruktura polskiego transportu lotniczego w XXI wieku, 4.Infrastruktura polskiego transportu kolejowego, 5.Infrastruktura informacyjna w Polsce, 6.Infrastruktura telekomunikacyjna w Polsce, 7.Kapitał ludzki w Polsce w warunkach gospodarki informacyjnej, 8.Szkolnictwo wyższe w Polsce. Podstawowe charakterystyki i tendencje rozwojowe, 9.Infrastruktura oświatowa w Polsce, 10.Infrastruktua edukacyjna na obszarach wiejskich, 11.Uwarunkowania infrastrukturalne konkurencyjności przedsiębiorstwa na obszarach wiejskich, 12.Bezpieczeństwo w infrastrukturze współczesnych systemów społeczno-gospodarczych na przykładzie modelu systemu obronnego RP, 13.Informatyzacja sektora usług, 14.Stan infrastruktury prawnej, 15.Zmiana paradygmatu komunikacji

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 338 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Emocje komunikacja akceptacja : program profilaktyczno-terapeutyczny dla dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym : plecak szczęśliwego ucznia / Agnieszka Lasota, Dominika Jońca SM ; [ilustracje: Agnieszka Lasota, Dominika Jońca, Adam Lasota] - Warszawa : Difin Sp. z o.o., 2021. - 266, [2] s. : rys., kolorowe fot. i rys., tabele ; 24 cm.

(Engram)

Autor

Lasota Agnieszka Jońca Dominika Lasota Adam

Forma i typ

Książki Publikacje fachowe

Temat

Kompetencje emocjonalne Kompetencje społeczne Rozwój społeczny Terapia zajęciowa Dziecko w wieku przedszkolnym Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Dobre praktyki Kielce (woj. świętokrzyskie)

Gatunek

Opracowanie Scenariusz zajęć

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Psychologia

Zawiera: Wprowadzenie; Rozdział 1. Rozwój kompetencji emocjonalnych w średnim i późnym dzieciństwie 1.1. Pojęcie emocji 1.2. Zdolność reprezentacji emocji w dzieciństwie 1.3. Nabywanie kompetencji emocjonalnych przez uczniów 1.4. Doświadczanie trudnych emocji w młodszym wieku szkolnym: Doświadczanie strachu przez dzieci; Przeżywanie przez dzieci złości; Rozmowa i modelowanie – sposoby na trudne emocje. Rozdział 2. Rozwój kompetencji społecznych dzieci w młodszym wieku szkolnym 2.1. Rozwijanie umiejętności interpersonalnych 2.2. Wzory zachowań społecznych uczniów 2.3. Znaczenie samopoznania dla rozwoju społecznego 2.4. Obszary rozwoju kompetencji społeczno-emocjonalnych Rozdział 3. Praca w grupie jako forma wspomagania rozwoju i terapii 3.1. Istota pracy w grupie 3.2. Procesy grupowe 3.3. Metody i techniki wykorzystywane w pracy z grupą Rozdział 4. Kompetencje społeczno-emocjonalne dzieci 6-letnich. Badania własne 4.1. Metodologia badań własnych: Przedmiot i cele pracy; Metody, narzędzia badawcze oraz grupa badana. 4.2. Wyniki badań własnych: Trudności dzieci w zakresie umiejętności społecznych i emocjonalnych; Częstotliwość zgłaszanych zaleceń w pracy z dzieckiem dotyczących rozwijania kompetencji emocjonalno-społecznych. 4.3. Wnioski z przeprowadzonych badań Rozdział 5. Projektowanie programu profilaktyczno-terapeutycznego 5.1. Diagnoza potrzeb uczestników 5.2. Ogólna charakterystyka programu profilaktyczno-terapeutycznego– „Plecak szczęśliwego ucznia” 5.3. Idea scenariuszy zajęć programu „Plecak szczęśliwego ucznia” 5.4. Bloki tematyczne i cele zajęć Rozdział 6. Scenariusze zajęć w ramach programu „Plecak szczęśliwego ucznia” 6.1. Scenariusze realizujące temat I – tworzenie i integracja grupy Zajęcia 1.1. W krainie zabawy – poznajmy się Zajęcia 1.2. W krainie zabawy – rozpoczynamy wspólne podróżowanie Zajęcia 1.3. W krainie dobrego słuchania – jak dobrze słuchać? Zajęcia 1.4. W krainie dobrego słuchania – słucham cię, słuchaj mnie Zajęcia 1.5. W krainie dobrego słuchania – potrafimy słuchać Zajęcia 1.6. W krainie dobrych manier – normy i zasady w grupie Zajęcia 1.7. W krainie dobrych manier – proszę, dziękuję Zajęcia 1.8. W krainie dobrych manier – kultura w zachowaniu 6.2. Scenariusze realizujące temat II – poznawanie siebie samego i innych Zajęcia 2.1. W krainie poznawania siebie – autoprezentacja Zajęcia 2.2. W krainie poznawania siebie – autoprezentacja II Zajęcia 2.3. W krainie poznawania siebie – wiadomości o mnie Zajęcia 2.4. W krainie poznawania siebie – otwartość wobec innych Zajęcia 2.5. W krainie poznawania siebie – mocne strony Zajęcia 2.6. W krainie poznawania siebie – jaka/jaki jestem? Zajęcia 2.7. W krainie poznawania siebie – balonowe „ja” Zajęcia 2.8. W krainie poznawania siebie – książeczka o mnie 6.3. Scenariusze realizujące temat III – relacje z innymi Zajęcia 3.1. W krainie przyjaźni – postawa koleżeńska Zajęcia 3.2. W krainie przyjaźni – profil grupowy Zajęcia 3.3. W krainie przyjaźni– supermoce i słabości Zajęcia 3.4. W krainie przyjaźni – potrzeby innych Zajęcia 3.5. W krainie przyjaźni – wspólna opowieść 6.4. Scenariusze realizujące temat IV – świat emocji i uczuć Zajęcia 4.1. W krainie emocji – rozpoznawanie i nazywanie emocji i uczuć Zajęcia 4.2. W krainie emocji – co czuję ja? co czujesz ty? Zajęcia 4.3. W krainie emocji – stworki Zajęcia 4.4. W krainie emocji – uczucia się zmieniają Zajęcia 4.5. W krainie pozytywnych emocji – empatia Zajęcia 4.6. W krainie pozytywnych emocji – wdzięczność Zajęcia 4.7. W krainie pozytywnych emocji – odczuwamy wdzięczność Zajęcia 4.8. W krainie negatywnych emocji – złość piękności szkodzi Zajęcia 4.9. W krainie negatywnych emocji – dlaczego się złościmy? Zajęcia 4.10. W krainie negatywnych emocji – czy strachu trzeba się bać? Zajęcia 4.11. W krainie negatywnych emocji – jestem odważny Zajęcia 4.12. W krainie emocji – okna emocji Zajęcia 4.13. W krainie emocji – kapelusz uczuć Zajęcia 4.14. W krainie emocji – gramy z emocjami 6.5. Scenariusze realizujące temat V – komunikacja w grupie Zajęcia 5.1. W krainie komunikacji – skuteczna komunikacja Zajęcia 5.2. W krainie komunikacji – jak mówić, by nas słuchano? Zajęcia 5.3. W krainie komunikacji – mosty zamiast murów Zajęcia 5.4. W krainie komunikacji – asertywność w praktyce Zajęcia 5.5. W krainie komunikacji – rozwiązywanie konfliktów Zajęcia 5.6. W krainie komunikacji – smoki są wśród nas Zajęcia 5.7. W krainie komunikacji – współpraca zamiast rywalizacji 6.6. Scenariusze realizujące temat VI – zamknięcie pracy z grupą Zajęcia 6.1. W krainie wspomnień – podsumowanie zajęć Zajęcia 6.2. W krainie wspomnień – mój plecak Zajęcia 6.3. W krainie wspomnień – prezent; Zakończenie; Literatura cytowana; Noty autorskie.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (2 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Różne oblicza i uwarunkowania sukcesu we współczesnej Polsce / pod red. nauk. Jolanta Gładys-Jakóbik. - Warszawa : Szkoła Główna Handlowa w Warszawie, 2005. - 225 s. : wykr., tab. ; 24 cm.

Autor

Gładys-Jakóbik Jolanta.

Temat

Sukces Zmiana społeczna Polska Rozwój społeczny Transformacja systemu społeczno-gospodarczego Ubóstwo

1. Zmiana społeczna. Zmiana systemowa w Polsce; Kulturowe wzory osobowości; Wartość jako kategoria socjologiczna. 2. Wygrani i przegrani transformacji. Środowiska biznesu w Polsce; Sukces i ludzie sukcesu w świadomości studentów SGH; Ciemna strona sukcesu - zasięg biedy i postrzeganie ludzi biednych w Polsce. Podsumowanie: polska miara sukcesu.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Radny - sąsiad i polityk : reprezentacja polityczna na szczebku lokalnym / Katarzyna Dzieniszewska-Naroska. - Wraszawa : TRIO Wydawnictwo, 2004. - 265, [1] s. : il. ; 21 cm.

(Obyczaje Prawo i Polityka Życie Codzienne / przewod. rady Jacek Kurczewski)

Autor

Dzieniszewska-Naroska Katarzyna

Forma i typ

Książki

Temat

Samorząd terytorialny Samorząd gminny Radni Referendum lokalne Społeczności lokalne Rozwój społeczny Demokracja Polska

Gatunek

Opracowanie

Dziedzina i ujęcie

Polityka, politologia, administracja publiczna

1. Reprezentacja polityczna w gminach III Rzeczypospolitej a demokracja przedstawicielska, 2. Rozwój badanych gmin w drugiej połowie lat dziewięćdziesiątych, 3. Pośrednicy reprezentacji na poziomie gmin, 4. Praktyka sprawowanie mandatu radnego, 5. Reprezentacja a referendum

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 351/354 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Metodyka pracy z podmiotem / Makary K. Stasiak. - Łódź : Wyższa Szkoła Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi, 2007. - 120 s. ; 21 cm.

Autor

Stasiak Makary K.

Temat

Myślenie twórcze Osobowość Podmiotowość Rola społeczna

I. Proces dorastania człowieka do świadomości podmiotowości 1. Charakterytyka człowieka świadomego swojej podmiotowości 2. Podmiot umyślnie twórczy 3. Człowiek racjonalny 4. Człowiek podświadomy II. Trzy modele człowieka, jego ewolucji i trzy pedagogiki 1. Trzy modele człowieka 2. Trzy poziomy ewolucji człowieka 3. Trzy rodzaje pedagogiki 4. Pedagog przewodnikiem duchowym III. Trening i projekt innowacyjny 1. Ćwieczenie treningowe, trening indywidualny i grupowy 2. Projekt innowacyjny IV. Świadomość i rozwój relacji społecznych 1. Człowiek aktualny i potencjalny 2. Odroczone wartościowanie 3. Postrzeganie drugiego 4. Rozwój relacji społecznych 5. Pytania i zagadnienia

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Nowoczesność, ponowoczesność : społeczeństwo obywatelskie w Europie Środkowej i Wschodniej. 2 / pod red. Sławomir Partycki ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Katedra Mirkostruktur Spoełcznych i Współczesnych Teorii Socjologicznych, Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej. Instytut Socjologii. - Lublin : Katolicki Uniwersytet Lubelski, 2007. - 552 s. ; 24 cm.

Autor

Partycki Sławomir.

Temat

Społeczeństwo obywatelskie Instytucje nonprofit Rozwój społeczny

Cz.I Społeczeństwo obywatelskie a państwo: 1. Obywatelstwo Unii Europejskiej - założenia i polska rzeczywistość, 2. Problem obywatelskości społeczeństw Europy Środkowowschodniej a ich kapitały strukturalne, 3. Kultura polityczna - jej istotny charakter i wymiary, 4. Społeczeństwo polskie - między podmiotowością a autorytaryzmem, 5. Problem prowadzenia procesów humanizacji w post-socjalistycznych osiedlach mieszkaniowych, 6. Problemy wykluczenia społecznego i marginalizacji w społeczeństwach zjednoczonej Europy, 7. Przemiany sfery publicznej a edukacja obywatelska, 8. Kobiece organizacje pozarządowe w społeczeństwie obywatelskim, 9. Organizacje samopomocowe pacjentów w społeczeństwie obywatelskim, 10. Młodzieżowe organizacje proobronne w społeczeństwie obywatelskim, 11. Rola chełmskich organizacji pozarządowych w procesie integracji społecznej, 12. Analiza porównawcza sytuacji w sektorze pozarządowym w Polsce i w Rosji. Znaczenie współpracy informacyjnej, 13. Bariery w rozwoju organizacji pozarządowych na Ukrainie, 14. Rola organizacji pozarządowych w procesie globalizacji, 15. Rola i rozwój charytatywnych organizacji pozarządowych jako wyraz kształtowania się polskiego społeczeństwa obywatelskiego na przykładzie towarzystwa pomocy im. św. Brata Alberta, 16. Komunikowanie jako działanie społeczne na przykładzie wybranych inicjatyw użytkowników Internetu, 17. Klientelizm polityczno-gospodarczy. Doświadczenia polskiej transformacji. Cz.II Społeczeństwo obywatelskie a jednostka: 1. Społeczno-demograficzna charakterystyka sprawców i ofiar przestępstw, 2. Ryzyko gospodarcze jako przedmiot badań w naukach ekonomicznych, 3. Policja w społeczeństwie informacyjnym na przykładzie KMP w Tarnowie, 4. Korupcja w społeczeństwie obywatelskim, 5. Sposoby przeżywania asymetrii w relacji student-profesor przez oba podmioty, 6. Bezrobocie jako główna kwestia wykluczenia społecznego, 7. Polski system publicznej pomocy społecznej wobec problemu wykluczenia społecznego - próba oceny, 8. Zmiany społeczne w świadomości studentów polskich i białoruskich, 9. Postawy studentów pogranicza polsko-białoruskiego wobec osób upośledzonych umysłowo, 10. Populizm - jako reakcja na społeczną marginalizację. Perspektywa konfliktowa, 11. Życie an uboczu - problem (samo)wykluczenia prostytutek w dyskursie publicznym, 12. Samotni, niekochani, odrzuceni - egzystencjalne konsekwencje społecznej marginalizacji osób upośledzonych umysłowo i chorych psychicznie, 13. Edukacja międzykulturowa - podstawą społecznego dialogu, 14. Świat słuchaczy "Radia Maryja" - wizje polskiej rzeczywistości i własnego w nim miejsca w wypowiedziach "słuchaczy" i "nie-słuchaczy", 15. Zachowania ryzykanckie i problemowe okresu dojrzewania w społeczeństwie ryzyka i konsumpcji, 16. Ryzyko i zaufanie - koncepcje i zależności, 17. Prawa konsumenta w unii Europejskiej, 18. Wymiary podmiotowości i przedsiębiorczości w ujęciu jednostkowym, 19. Rozwój społeczeństwa informacyjnego oraz e-gospodarki w ramach programu operacyjnego kapitał ludzki, Cz.III Społeczeństwo obywatelskie a rozwój społeczny: 1. Rola spółdzielczości w tworzeniu społeczeństwa obywatelskiego na ziemiach polskich w XIX i XX w., Wiejscy liderzy społeczni. Tradycja a współczesność, Depopulacja wsi podlaskiej jako problem gospodarczy i społeczny na początku XXI wieku, Konflikty społeczne w Polsce w latach 1989-2006. Uwarunkowania, źródła, metody rozwiązywania, Konsument przyjemności jako "nowy" konsument w społeczeństwie konsumpcyjnym, Dekada bezrobocia w percepcji społeczności lokalnej w latach 1996-2006, Przekształcenia ustrojowe w Polsce a paradygmaty zmiany społecznej, Wyludnienie obszarów wiejskich jako przesłanki rozwoju rolnictwa. Na przykładzie województwa podlaskiego, Kultura organizacji współczesnej szkoły wiejskiej - normy, Zadania społeczeństwa obywatelskiego w zakresie rozwoju zrównoważonego, Polityka zrównoważonego rozwoju, Polityka budżetowa samorządu terytorialnego a zaspokajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty, Zaufanie w społeczeństwie obywatelskim, Społeczeństwo obywatelskie w ujęciu anarchistów i antyglobalistów, Budowanie społeczeństwa obywatelskiego na Ukrainie: wpływ zachodu, New Public Menegement - władza publiczna w społeczeństwie obywatelskim, Regionalna sieć informacyjna jako czynniki innowacyjności regionu kujawsko-pomorskiego, Dialog i konsensus społeczny w budowaniu wizji rozwoju regionu na przykładzie Śląska, Ruch regionalny podmiotem zmiany społecznej, Regionalny ruch stowarzyszeniowy a społeczeństwo obywatelskie, , Tradycje uzdrowiskowe w procesie kształtowania uzdrowiskowego produktu turystycznego, Rola samorządu terytorialnego w budowie przedsiębiorstwa lokalnego, Społeczeństwo otwarte a społeczeństwo obywatelskie, Promocja zdrowia w społeczeństwie obywatelskim na przykładzie narodowego programu zwalczania chorób nowotworowych w województwie lubelskim, Ponowoczesna redefinicja społeczności lokalnych

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 316 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja dla rozwoju / [red. Jan Szomburg, Piotr Zbieranek] ; Polskie Forum Obywatelskie. - Gdańsk : Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową , 2010. - 156, [4] s. ; 24 cm.

(Wolność i Solidarność ; nr 22.)

Autor

Szomburg Jan. Zbieranek Piotr.

Temat

Kształcenie Oświata Rozwój społeczny

1. Teraźniejszość- diagnoza sytuacja i jej uwarunkowania: Polityka edukacyjna unii Europejskiej wobec wyzwań współczesności; Reformatorskie sukcesy i porażki w dziedzinie edukacji szkolnej; Edukacja polska wobec przełomów i wyzwań. Reformy w świecie pozorów; Uwarunkowania rozwoju edukacji w Polsce; O potrzebie uspołecznienia polskiej szkoły, czyli o niedokończonej zmianie oświatowej; Czy polska szkoła jest przystosowania do działania w stanie niekończących się reform?; Dlaczego szkoła działa tak jak działa?; Triada niedopasowania. O misji polskiej szkoły; Krok w kierunku nauczycielskiej i uczniowskiej autonomii; Czy współczesna szkoła uczy przyswajania i przezywania wartości?; Podmiotowość w edukacji. Edukacja do podmiotowości; 2. Zmiana- projekty i mechanizmy: Podmiotowy wymiar rozwoju człowieka, społeczeństwa i gospodarki; Szkoła bierności? Czy szkoła może pomóc budować postawy przedsiębiorcze i innowacyjne; Wartość edukacji w świetle raportów minionego i obecnego stulecia; Program- podręcznik-nauczyciel. Jędrzejewicz potrzebny od zaraz@; Stabilny stołek oświatowy; Pieniądze to nie wszystko; Odpowiedzialność i otwartość w edukacji dla rozwoju; Koniec szkoły?

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kobiety, gender i globalny rozwój : wybór tekstów / red. Nalini Visvanathan, Lynn Duggan, Nan Wiegersma i Laurie Nisonoff ; z ang. przeł. Agata Czarnacka, Hanna Jankowska, Magdalena Kowalska. - Warszawa : Polska Akcja Humanitarna , 2012. - 551, [1] s. ; 23 cm.

Autor

Visvanathan Nalini. Duggan Lynn. Wiegersma Nan. Nisonoff Laurie. Czarnacka Agata. Jankowska Hanna. Kowalska Magdalena.

Temat

Kobieta Feminizm Kraje rozwijające się Prawa kobiet Rozwój społeczny Płeć kulturowa Równouprawnienie płci Globalizacja

1. Historia międzynarodowego rozwoju. Teorie i dyskursy dotyczące kobiet, gender i rozwoju; 2. Gospodarstwo domowe, rodzina i praca; 3. Kobiety w globalnej gospodarce; 4. Kobiety świata w procesie przemian społecznych; 5. Kobiety organizują się na rzecz zmian: ponadnarodowe ruchy społeczne i lokalne ruchy oporu; 6. Słownik ważniejszych pojęć ; 7. Kobiety w Sudanie Południowym- fotoreportaż; 8. Polska Akcja Humanitarna - o nas.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Polska - UE. Porównanie poziomu życia ludności / Maria Johann. - Warszawa : Difin, 2005. - 143 s. : il., tabl. ; 23 cm.

Autor

Johann Maria.

Temat

Rozwój społeczny Jakość życia Wskaźniki społeczne Zdrowie publiczne Edukacja Kultura Ochrona środowiska

Podstawowe kategorie opisu rozwoju społecznego; Metody pomiaru rozwoju społecznego; Porównanie wybranych wskaźników rozwoju gospodarczego w Polsce i w krajach UE; Porównanie poziomu życia ludności Polski i karjów UE - dobra materialne; Porównanie poziomu życia ludności Polski i karjów UE - usługi i jakościowe aspekty życia; Syntetyczna ocena dystansu Polski do krajów UE w zakresie poziomu życia ludności.

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 339.9 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Społeczne aspekty zrównoważonego rozwoju wsi w Polsce : partycypacja lokalna i kapitał społeczny / pod red. Hanna Podedworna, Paweł Ruszkowski ; Europejski Fundusz rozwoju Wsi Polskiej. - Warszawa : SCHOLAR Wydaw. Naukowe, 2008. - 341 s. ; 23 cm.

Autor

Podedworna Hanna. Ruszkowski Paweł (1950- )

Forma i typ

Książki

Temat

Wsie Rozwój zrównoważony Rolnictwo Społeczności lokalne Kapitał społeczny Partycypacja społeczna Polska

Gatunek

Materiały konferencyjne

Dziedzina i ujęcie

Gospodarka, ekonomia, finanse

Cz.I Zrównoważony rozwój wsi: koncepcja i warunki jej realizacji: 1. Społeczeństwo obywatelskie a rozwój zrównoważony wsi. Podjeście poznawcze, 2. Aktywność innowacyjna władz lokalnych jako warunek zrównoważonego rozowju obszarów wiejskich, 3. Partycypacja loaklna w gminie Isteban i możliwości jej wykorzystania w zrównoważonym rozowju gminy, 4. Deficyt kapitału społecznego w społeczności lokalnej jako czynniki zakłócający realizacje idei zrównoważonego rozowju obszarów wiejskich. Cz.II Praktyka zrównoważonego rozwoju wsi: programy i działania: 1. Pomiędzy zaufaniem a kontrolą - rola wiedzy lokalnej w pilotażowym programi LEADER w Polsce, 2. Kształtowanie synergicznych form kapitału społecznego jako warunek prawidłowej aktywizacji społeczności lokalnych na przykładzie pilotażowego programu LEADER+, 3. Aktywność społeczna i postawy obywatelskie mieszkańców wsi a rodzaje ich życiowych orientacji, 4. Świadomość ekologiczna rolników z regionu kujawsko-pomorskiego, 5. Edukacja do zrównoważonego rozwoju. Cz.III Aktorzy, struktury, sieci w procesie zrównoważonego rozowju poslkiej wsi: 1. Typologia uczestnictwa obywatelskiego polskich liderów lokalnych, 2. Koncepcje kapitału społecznego a doświadczenia lokalnych grup działania, 3. Prorozwojowe działania władz gminnych w ocenie przedsiębiorców z obsarów wiejskich, 4. Czy można zmienić wieś bez udziału jej mieszkańców? O znaczeniu podmiotowości dla koncepcji zrównoważonego rozwoju, 5. Partycypacja lokalna właścicieli kwater agroturystycznych warunkiem zrównoważonego rozowju wsi. Cz.IV Aktywizacja wiejskich społeczności loklanych: 1. Aktywizacja społeczności lokalnych przez pochodzących z niej migrantów, 2. Czy można oswoić lisa?, 3. Rola kapłana proboszcza w rozowju społęczności wiejskich. Prezentacja wybranych parafii, 3. Gospodarstwa prowadzące pozarolniczą działalność gospodarczą jako sposób aktywizacji społeczności wiejskiej (na przykładzie województwa małopolskiego), 4. Czy polska wieś rozwija się w sposów zrównoważony?

dostępna w czytelni

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 338 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja Jutra. Współczesne zagadnienia wychowania i kształcenia : zwrot w stronę edukacji jutra / redakcja naukowa Danuta Morańska, Piotr Oleśniewicz ; Barbara Baraniak, Daniela Colonna-Kasjan, Kazimierz Ostrowski, Michał Kowalewski, Danuta Morańska, Mirosław Grusiewicz, Tatiana Grabowska, Lech Tarnawczyk, Andrzej Mamroł, Sylwia Przewoźnik, Bożena Marzec, Magdalena Oleśniewicz, Izabela Korabiewska, Paulina Kostrzewa, Monika Lewandowska, Dariusz Białoszewski. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2022. - 199, [2] s. : il., wykresy ; 24 cm.

(Monografie Edukacja Jutra)

Autor

Morańska Danuta (1963- ) Oleśniewicz Piotr (1968- ) Baraniak Barbara Colonna-Kasjan Daniela Ostrowski Kazimierz Kowalewski Michał Grusiewicz Mirosław Grabowska Tatiana Tarnawczyk Lech Mamroł Andrzej Przewoźnik Sylwia Marzec Bożena Oleśniewicz Magdalena Korabiewska Izabela Kostrzewa Paulina Lewandowska Monika Białoszewski Dariusz

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Cele wychowania Cele kształcenia Rozwój gospodarczy Zmiana społeczna

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wprowadzenie Część I. Wartości w edukacji: Pedagogika pracy w kręgu naukowości; Od enkulturacji do kulturoterapii; Wykorzystanie dóbr kultury w pracy z uczniem; Kulturowe i społeczne przejawy psychomanipulacji a pożądana tożsamość pedagogiczna; Teatr Jana Dormana – artystyczny i pedagogiczny eksperyment warty przypomnienia. Część II. Edukacja szkolna wobec wyzwań współczesności: Kompetencje jutra; Powszechna edukacja muzyczna w warunkach obowiązku szkolnego i tradycyjnych ocen szkolnych; Inkluzja czy iluzja w polskiej szkole, czyli o edukacji włączającej w opinii rodziców dzieci w edukacji elementarnej; Gry w antypedagogice – innowacja pedagogiczna. Część III. Dylematy wychowania dzieci i młodzieży: Uzależnienia medialne wśród dzieci i młodzieży – czy rodzice jeszcze na nie zwracają uwagę? Teoretyczne i praktyczne wymiary resocjalizacji nieletnich sprawców czynów zabronionych w świetle badań własnych; Ukraińscy uczniowie w polskiej szkole. Część IV. Edukacja a zdrowie publiczne: Osobowość dysocjacyjna, psychopatia, antyspołeczne zaburzenie osobowości. Różne podejścia do zaburzenia osobowości na podstawie literatury; Ocena wiedzy o przyczynach i profilaktyce udarów niedokrwiennych mózgu a bezpieczeństwo mieszkańców Warszawy i okolic; Sport osób niepełnosprawnych jako element integracji ze społeczeństwem ludzi zdrowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Interdyscyplinarność procesu wczesnej interwencji wobec dziecka i jego rodziny / pod red. Grażyna Kwaśniewska. - Lublin : Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej, 2007. - 136 s. : rys. ; 24 cm.

Autor

Kwaśniewska Grażyna.

Temat

Dziecko niepełnosprawne Płód Rodzina Opieka społeczna

Część I: Postępowanie prewencyjne i wczesna interwencja w aspekcie medycznym. Zastosowanie kwasu foliowego w zapobieganiu wadom wrodzonym u dzieci jako element wczesnej profilaktyki dla przyszłych matek; Prewencja w opiece nad noworodkiem; Reakcje kobiet ciężarnych na informacje o wadach dziecka uzyskane podczas diagnostyki ultrasonograficznej. Część II: Wspomaganie rozwoju dziecka i psychopedagogiczna pomoc rodzinie. Rodzina wobec niepełnosprawności dziecka - problemy adaptacji i funkcjonowania; Jak informować rodziców o stwierdzonych u dziecka nieprawidłowościach rozwojowych - psychologiczne konsekwencje niepomyślnej diagnozy; Wczesna interwencja psychologiczna w procesie uczenia się rodzicielstwa; Relacja rodzic-dziecko z perspektywy teorii przywiązania. część III: Idea wczesnej interwencji - skuteczność działań i kierunki rozwoju w opiece nad dzieckiem i jego rodziną; Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w systemie współpracy resortowej i samorządowej; Model opieki nad dziećmi od urodzenia do 7 roku życia z zaburzeniami rozwoju psychoruchowego w Ośrodku Wczesnej Interwencji Polskiego Stowarzyszenia na rzecz Osób z Upośledzeniem Umysłowym (OWI PSOUU); Tendencje dotyczące wczesnej interwencji wobec dziecka z zaburzeniami rozwojowymi oraz jego rodziny w krajach Unii Europejskiej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 159.9 (2 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 159.9 (1 egz.)