SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek

365 wyników

E-book

W koszyku

Stan Rzeczy 2014/2 (7) : Teoria społeczna. Europa Środkowo-Wschodnia / Praca zbiorowa. - Kraków : Uniwersytet Warszawski ; IBUK Libra, 2010. - 150 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Interdyscyplinarne pismo "Stan Rzeczy" za cel stawia sobie umożliwienie dialogu między socjologią, a innymi dyscyplinami z kręgu nauk społecznych i humanistycznych: antropologią, ekonomią, filozofią, historią, literaturoznawstwem, prawem, teologią etc. Interdyscyplinarność rozumiemy zarówno jako przekraczanie granic między wąsko zakreślonymi polami badawczymi, jak i łączenie rozmaitych technik i metod badawczych. Pragniemy powrócić do badania społeczeństwa jako całości, do opisywania i wyjaśniania zjawisk społecznych ze względu na nie same, nie zaś z uwagi na specjalizacje wyznaczone przez narzędzia badawcze lub historycznie utrwalone podziały między obszarami zainteresowań poszczególnych nauk.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Roczniki Administracji i Prawa : teoria i praktyka. Rok XVI. Zeszyt 2 / red. Maciej Borski ; Andrzej Pogłódek, Karolina Radlak, Magdalena Sobas, Adam Lityński, Dariusz Rozmus, Grzegorz Szynal, Dorota Fleszer, Magdalena Gurdek, Karol Król, Marek Stych, Katarzyna Czerwińska-Koral, Anna Mokrysz-Olszańska, Małgorzata Olma, Jarosław Storczyński, Magdalena Suska, Małgorzata Moras, Beata Baran, Kinga Moras-Olaś, Dorota Przeklasa, Anna Pysiak, Andrzej Marian Świątkowski, Marcin Wujczyk, Kamil Majewski, Agnieszka Kościesza, Anna Rogacka-Łukasik, Anna Kalisz, Piotr Sobol-Kołodziejczyk, Marek Zielinski, Maciej Borski. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2016.

(Roczniki Administracji i Prawa : teoria i praktyka , ISSN 1644-9126 ; Rok XVI. Zeszyt 2.)

Półrocznik, 2014-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2000-2013

Autor

Borski Maciej (1975- ) Pogłódek Andrzej Radlak Karolina Sobas Magdalena Rozmus Dariusz (1961- ) Szynal Grzegorz Fleszer Dorota (1971- ) Gurdek Magdalena (1977- ) Król Karol Stych Marek Czerwińska-Koral Katarzyna Mokrysz-Olszyńska Anna Olma Małgorzata Storczyński Jarosław Suska Magdalena Moras Małgorzata Baran Beata Moras-Olaś Kinga Przeklasa Dorota Pysiak Anna Świątkowski Andrzej M. (1944- ) Wujczyk Marcin Majewski Kamil Kościesza Agnieszka Rogacka-Łukasik Anna (1980- ) Kalisz Anna Sobol-Kołodziejczyk Piotr Zieliński Marek Lityński Adam (1940- )

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Parlament Ojcostwo Prawa dziecka Rewolucja lutowa (1917) Kozioł ofiarny (socjologia) Sądownictwo pracy Prawo samorządu terytorialnego Referendum lokalne Wójt Mandat radnego Samorządowe kolegia odwoławcze Porty Nieruchomości Żywność specjalnego przeznaczenia żywieniowego Prawo o ruchu drogowym Komunikacja drogowa Abolicja podatkowa Społeczna odpowiedzialność biznesu (CSR) Przedsiębiorstwo międzynarodowe Prawo zamówień publicznych Zamówienia publiczne Służba więzienna Odpowiedzialność prawna Zatrudnienie cudzoziemców Cudzoziemcy Umowa o pracę na czas określony Europejska Karta Społeczna Obywatelstwo Prawo do mieszkania Prawo do nauki Prawo do ochrony zdrowia Konstytucja Cypru (1960) Sądownictwo Cypr Tadżykistan Kraje Unii Europejskiej Polska Władysławowo (woj. pomorskie, pow. pucki, gm. Władysławowo)

Gatunek

Artykuł naukowy Czasopismo naukowe Czasopismo prawnicze

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Polityka, politologia, administracja publiczna

Zawiera: Dwuizbowy parlament Republiki Tadżykistaniu; Sądownictwo Republiki Cypryjskiej - wybrane zagadnienia; „(…) pater vero is est quem nuptiae demonstrant?” - czyli o prawie dziecka do ustalenia pochodzenia ze strony ojca w kontekście wolności prokreacyjnej; Ukraina - od Rządu Tymczasowego do zamachu bolszewickiego. W setną rocznicę rewolucji 1917 roku; Kozioł ofiarny - kozioł wypędzony; Polskie sądownictwo pracy w okresie międzywojennym; Udział obywateli w tworzeniu w wybranych gminach województwa śląskiego; Referendum w sprawie odwołania wójta - obligatoryjne czy fakultatywne?; Kontrowersje dotyczące chwili wygaśnięcia mandatu wójta odwołanego w drodze referendum - głos w dyskusji; Analiza działalności samorządowych kolegiów odwoławczych w Małopolsce w latach 2010-2015; Wybrane aspekty regulacji prawnej i funkcjonowania portu morskiego we Władysławowie; Stosowanie wykładni funkcjonalnej w interpretacji przepisów ustawy z dnia 24 marca 1920 r. o nabywaniu nieruchomości przez cudzoziemców; Reklama suplementów diety jako wyzwanie dla ustawodawcy i regulatora; Ewidencja kierowców naruszających przepisy ruchu drogowego w świetle orzecznictwa sądów administracyjnych; Ulgi w spłacie zobowiązań podatkowych w orzecznictwie sądów administracyjnych - wybrane zagadnienia; Społeczna odpowiedzialność biznesu - studium porównawcze reżimów prawnych; Horyzontalna klauzula społeczna w świetle nowych regulacji prawnych w zamówieniach publicznych; Disciplinary proceedings of the prion service officers in the light of human rights’ standards (Postępowanie dyscyplinarne w sprawach funkcjonariuszy służby więziennej w świetle międzynarodowych standardów praw człowieka); Guilt of the employee and the liability for the damage inflicted on a third party - some remarks with regard to the polish labour code regulations (Wina pracownika a szkoda wyrządzona osobie trzeciej - kilka uwag odnośnie do regulacji polskiego Kodeksu pracy); Przesłanki nabycia statusu osoby bezrobotnej przez cudzoziemca w świetle ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy; Kilka refleksji na temat znowelizowanego art. 251 k.p.; Karta Praw Społecznych Rady Europy jako szansa ustanowienia jednolitej koncepcji obywatelstwa Unii Europejskiej; |Glosa do wyroku Naczelnego Sądu Administracyjnego z dnia 30 września 2010 r., sygn. Akt: II OSK 1417/09; Postanowienia Sądu Konstytucyjnego Federacji Rosyjskiej № 21-P z dnia 14 lipca 2015 roku (Dotyczy prawa Sądu Konstytucyjnego do kontroli wyroków Europejskiego Trybunału Praw Człowieka); Sprawozdanie z Konferencji naukowej „Legalne/nielegalne poszukiwanie zabytków i obrót zabytkami”; Sprawozdanie z XXII Zjazdu Katedr Teorii i Filozofii Prawa; Tadeusz Maciejewski, The Histroy of Polish Legal System from the 10th to the 20th century (recenzja); O rozmytych relacjach pomiędzy psychologią sądową, psychiatrią sądową a prawem karnym: na przykładzie pracy Anny Golonki „Niepoczytalność i poczytalność ograniczona; Z działalności Instytutu administracji i Prawa Wyższej Szkoły Humanitas.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 340 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Roczniki Administracji i Prawa : teoria i praktyka. Rok XXIII. Zeszyt specjalny, Prawo jako dyskurs o życiu = Le droit est un discours sur la vie / red. Maciej Borski ; Marcin Ćwiertnia, Juliette Germain, Wojciech Jakimowicz, Iban Larrandaburu, Nicole Maggi-Germain, Francis Mickus, Olivier Antoine Nayagom, Marek Piechowiak, Tomasz Schramm, Michał Sobol, Anne Catherine Wagner, Małgorzata Jacyno, Mélanie Schmitt. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2023. - 242, [4] s. : fot. kolor, tab. ; 24 cm.

(Roczniki Administracji i Prawa : teoria i praktyka , ISSN 1644-9126 ; Rok XXIII. Zeszyt specjalny)

Kwartalnik, 2020-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2000-2013, Półrocznik, 2014-2019

Autor

Borski Maciej (1975- ) Ćwiertnia Michał Germain Juliette Jakimowicz Wojciech Larrandaburu Iban Maggi-Germain Nicole Mickus Francis Nayagom Olivier Antoine Piechowiak Marek Schramm Tomasz Wagner Anne Catherine Jacyno Małgorzata Schmitt Mélanie Sobol Michał

Forma i typ

Czasopisma

Temat

Międzynarodowa Organizacja Pracy (MOP) Uniwersytet Poznański Konstytucja Polski (1997) Wspólnota Poczucie wspólnoty Wspólnota intencjonalna Interes społeczny Dobro wspólne Ochrona środowiska Kompetencja (prawo) Prawo administracyjne Interes prywatny Interes prawny Wspólnota samorządowa Zarządzanie publiczne Decentralizacja (administracja) Zarządzanie wielopoziomowe Społeczeństwo obywatelskie Kolektywizm (psychologia) Tożsamość społeczna Sprawiedliwość społeczna Prawo pracy Kultura języka Norma językowa Regionalizm Kultura Natura Dziedzictwo naturalne Ochrona przyrody Godność ludzka Integracja pracowników Uniwersytety Stalinizm Prawo cywilne procesowe Przedsiębiorstwo społeczne Nierówności społeczne Populizm (ideologia) Spójność społeczna Sztuczna inteligencja Dialog społeczny Prawa i obowiązki pracownika Prawo Unii Europejskiej Polska Kraje Unii Europejskiej

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo prawnicze

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo Polityka, politologia, administracja publiczna

Wstęp; Słowo od organizatorów IV i V Assises Franco-Polonaises du droit; Program IV Assises Franco-Polonaises du droit. La communaute de travail. L’exemple de la pologne et de la France; Program V Assises Franco-Polonaises du droit. L’interet collectif; Zbiorowa wspólnota. Kilka refleksji na temat „wspólnot prawa”; Czy środowisko jest czynnikiem transformacji zbiorowego interesu w prawie pracy?; O niektórych konsekwencjach aksjologicznego uwarunkowania prawa administracyjnego kategorią dobra wspólnego; Interes kolektywny w prawie administracyjnym; Zbiorowy interes terytorialny – nowy paradygmat terytorialnych działań publicznych?; Interes kolektywny i uniwersalizm norm Międzynarodowej Organizacji Pracy; Kultura, język i konstrukcja społeczna; Interes ekologiczny: od zbiorowego interesu środowiskowego do interesu dóbr wspólnych. W kierunku konstytucjonalizacji interesu ekologicznego?; O dwóch koncepcjach dobra wspólnego. Dylematy konstytucyjne i możliwe fundamenty prawa pracy; Gdzie leżał interes wspólnotowy na Uniwersytecie Poznańskim po drugiej wojnie światowej?; Uwagi o doświadczeniu demokracji w najnowszych dziejach Europy; Interes publiczny jako fundamentalne pojęcie prawnicze – próba komparatystycznego spojrzenia; Interes zbiorowy w przedsiębiorstwach spółdzielczych: podejście socjologiczne; Populizm terapeutyczny i pastoralizm w epoce endemicznego fatalizmu; Zbiorowy interes pracowników w prawie Unii Europejskiej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 340 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja Jutra. Współczesny stan etapów i dziedzin edukacji w Polsce / red. nauk. Aleksandra Kamińska-Małek, Piotr Oleśniewicz ; Krystyna Duraj-Nowakowa, Maria Katarzyna Grzegorzewska, Dariusz Piotr Klimczak, Małgorzata Piasecka, Danuta Waloszek, Barbara Lulek, Tatiana Grabowska, Gabriela Kryk, Kazimierz Ostrowski, Magda Urbańska, Mirosław Grusiewicz, Marek Hallada, Piotr Skowroński, Karolina Mazaraki, Eugenia Karcz-Taranowicz, Arkadiusz Żukiewicz, Katarzyna Wereszyńska, Małgorzata Ostrowska, Izabela Koabiewska, Monika Lewandowska, Dariusz Białoszewski, Wiktoria Kulej, Joanna Furman, Beata Łabuz-Roszak, Paweł Dobrakowski, Weronika Kowalczyk, Daniela Colonna Kasjan, Sylwia Przewoźnik, Maria Sobieszczyk, Katarzyna Wojciechowska, Barbara Klasińska, Mirosław Laskowski, Olga Derda. - Warszawa : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2021. - 325, [3] s. : tabele ; 25 cm.

(Monografie Edukacja Jutra)

Autor

Kamińska-Małek Aleksandra (1976- ) Oleśniewicz Piotr (1968- ) Duraj-Nowakowa Krystyna (1945- ) Grzegorzewska Maria Katarzyna Klimczak Dariusz Piotr Piasecka Małgorzata Waloszek Danuta (1947- ) Lulek Barbara Grabowska Tatiana Kryk Gabriela Ostrowski Kazimierz Urbańska Magda Grusiewicz Mirosław Hallada Marek Skowroński Piotr Mazaraki Karolina Karcz-Taranowicz Eugenia Żukiewicz Arkadiusz Wereszczyńska Katarzyna Ostrowska Małgorzata Korabiewska Izabela Lewandowska Monika Białoszewski Dariusz Kulej Wiktoria Furman Joanna Łabuz-Roszak Beata Dobrakowski Paweł Kowalczyk Weronika Colonna-Kasjan Daniela Przewoźnik Sylwia Sobieszczyk Maria Wojciechowska Katarzyna Klasińska Barbara Laskowski Mirosław Derda Olga

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe Publikacje fachowe

Temat

Akademia Sztuki Wojennej Emergentyzm Kształcenie Edukacja międzykulturowa Pedagogika społeczna Profilaktyka społeczna Dzieciństwo Socjologia dzieciństwa Wychowanie Nauczyciele Adaptacja społeczna Wychowanie przedszkolne Młodzież Cele życiowe Trudności wychowawcze Konflikt szkolny Mediacja szkolna Mediatorzy szkolni Umuzykalnianie Pedagogika muzyki Wychowanie estetyczne Kompetencje medialne Zastosowania komputerów w edukacji Animatorzy kultury Wychowanie do wartości Wychowanie moralne Relacje międzyludzkie Partycypacja społeczna Zachowanie prospołeczne Altruizm Aktywność fizyczna Profilaktyka zdrowotna Wady postawy Zwyczaje żywieniowe Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Muzykoterapia Dziecko autystyczne Animaloterapia Dogoterapia Felinoterapia Hipoterapia Szkolnictwo wyższe Reformy nauki i szkolnictwa wyższego Nauczanie na odległość Nauczyciele akademiccy Epidemie Praca hybrydowa Studenci Szkolnictwo wojskowe Zawodowa służba wojskowa Oficerowie Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie)

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Wstęp. Część I. Społeczno-kulturowe warunki zmian w edukacji. Rozdział 1. Potencjał kategorii emergencji w rozpoznawaniu kwestii społeczno-humanistycznych. Rozdział 2. Zwrot edukacyjny w perspektywie kulturowej. Rozdział 3. Środowiskowe strategie profilaktyczne jako obszar zainteresowania pedagogiki społecznej. Ewolucja teorii i praktyki pedagogicznej. Część II. Edukacja w okresie dzieciństwa a przyszłe losy człowieka. Rozdział 1. Ochrona dziecka i dzieciństwa? Niektóre, wybrane aspekty. Rozdział 2. Oczekiwania rodziców i nauczycieli w obszarze zaangażowania w proces edukacji dziecka. Afirmacja pozoru współpracy. Rozdział 3. Grupa wielowiekowa szansą na adaptację dziecka do warunków przedszkola. Rozdział 4. Plany życiowe młodszych uczniów. Część III. Zagadnienia dydaktyczno-wychowawcze we współczesnej szkole. Rozdział 1. W kręgu problemów wychowawczych współczesnej szkoły - recepcja postaw uczniów przez nauczycieli wybranych placówek oświatowych. Rozdział 2. Mediator w szkole - szansa na porozumienie w konfliktach szkolnych i rówieśniczych. Rozdział 3. Dlaczego edukacja muzyczna jest ważna? Rozdział 4. Komputer w małej szkole. Rozdział 5. Animatorzy kultury jako wychowawcy dzieci i młodzieży. Część IV. Wychowanie moralne w edukacji człowieka. Rozdział 1. Rola wartości etycznych we współczesnym świecie a wpływy wychowania i środowisko życia jednostki. Rozdział 2. Dialog w wychowaniu do wartości w szkole. Rozdział 3. Przyszłe nauczycielki wobec aktywności prospołecznej jako celu wychowania moralnego ucznia. Część V. Edukacja zdrowotna, profilaktyka i terapia. Rozdział 1. Wybrane aspekty procesu wychowania fizycznego w opinii dzieci i młodzieży bydgoskich szkół. Rozdział 2. Aktywność fizyczna u dzieci w wieku szkolnym jako profilaktyka wad postawy. Rozdział 3. Wiedza i nawyki żywieniowe dzieci w wieku szkolnym w zakresie gospodarki wapniowo-fosforanowej. Rozdział 4. Rola muzyki w wychowaniu, edukacji i terapii uczniów z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Rozdział 5. Wybrane metody zooterapii w leczeniu dzieci z autyzmem. Część VI. Edukacja wyższa w toku przemian cywilizacyjnych. Rozdział 1. Przemiany szkolnictwa wyższego - między globalnymi procesami a tradycją. Rozdział 2. Czas pandemii czasem innowacyjności, kreatywności i próby nauczyciela akademickiego. Rozdział 3. Wolność, Tomku, w swoim domku? Uwarunkowania warsztatu pracy i nauki na studiach pedagogicznych w czasach pandemii. Rozdział 4. Przygotowanie zawodowe kadry oficerskiej polskich sił zbrojnych. Rozdział 5. Badania losów absolwentów Akademii Sztuki Wojennej.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 59 z. 1/2010 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2010. - 162 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Od redakcji "Jubileuszowy zeszyt Przeglądu Socjologicznego poświęcamy przedwojennym, w części prawie zapomnianym przedstawicielom nauk humanistycznych, którzy drukowali swoje artykuły w Przeglądzie Socjologicznym przed 1939 rokiem. Osiem tomów Przeglądu Socjologicznego wydanych w latach 1930/31– 1939 jest zbiorem kilkudziesięciu bardzo interesujących i w wielu przypadkach aktualnych również dzisiaj – studiów autorstwa nie tylko socjologów, ale i psychologów, psychologów społecznych, pedagogów, pedagogów społecznych, historyków, etnologów, etnografów, filozofów, prawników, filologów. Z tego bogatego zbioru mogliśmy wybrać tylko kilka artykułów i recenzji. Jednak na końcu tomu przedrukowaliśmy wszystkie Spisy treści, aby pokazać czytelnikom, jak bardzo różni pod względem wykształcenia i zainteresowań byli autorzy prac zamieszczonych w przedwojennym Przeglądzie Socjologicznym i jak szeroka i wszechstronna była problematyka, którą wtedy poruszali".

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Społeczeństwo i Ekonomia 2(2) : Praca zbiorowa. - Wrocław : Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu ; IBUK Libra, 2014. - 218 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Wypłata świadczeń z tytułu szkód na osobie z ubezpieczeń odpowiedzialności cywilnej stanowi w ostatnim czasie istotne wyzwanie dla rynku ubezpieczeniowego. Odnotowuje się znaczny wzrost liczby i wartości roszczeń z tego tytułu. W badaniach i ocenach tych tendencji na rozwiniętych rynkach ubezpieczeniowych pojawiają się dwie istotne kwestie. Pierwsza to wpływ postaw poszkodowanych na intensyfikację liczby i wartości roszczeń, druga to coraz większy udział świadczeń za szkody o charakterze niemajątkowym (ból i cierpienie) w ogólnej wartości świadczeń, do których wypłaty zobowiązani zostają ubezpieczyciele. Postawy poszkodowanych determinowane są przez szereg czynników, w tym przez czynniki niezależne od ubezpieczycieli. Szkody o charakterze niemajątkowym są w zasadzie niewymierne, co wydaje się sprzeczne z podstawowymi ideami ubezpieczenia. Oba zagadnienia wprowadzają element niepewności do procesu likwidacji szkód, a w efekcie także do procesu zarządzania ryzykiem, tak ubezpieczyciela, jak i podmiotu zagrożonego odpowiedzialnością cywilną. Jednocześnie szkody na osobie mają szczególny wymiar społeczno-ekonomiczny. Oddziałują na kondycję i położenie samej jednostki (poszkodowanego) i jej najbliższego otoczenia, mają jednak, co oczywiste, negatywne implikacje dla społeczeństwa i gospodarki, poprzez chociażby obniżenie produktywności czy obciążenie systemu pomocy społecznej – dlatego niezwykle istotna jest ich pełna kompensacja.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja Jutra. Oferta edukacyjna odpowiedzią na problemy współczesności / red. nuak. Aleksandra Kamińska-Małek, Piotr Oleśniewicz ; Akademia Sztuki Wojennej ; Joanna Lorenc, Maria Katarzyna Grzegorzewska, Dominika Machnio, Alina Lisiecka, Marek Lewandowski, Mirosław Grusiewicz, Daniela Colonna-Kasjan, Bogdan M. Szulc, Tomasz Majewski, Sylwia Wilczyńska, Krzysztof Krakowski, Ilona Urych, Dorota Domalewska, Zbigniew Leśniewski, Mirosław Laskowski, Paweł Ostolski, Żanetta Kaczmarek, Dorota Szopa, Paweł Dobrakowski, Beata Łabuz-Roszak, Kamila Tobuła, Żaneta Rachwaniec-Szczecińska, Małgorzata Kaliszewska, Edward Nycz, Katarzyna Kocoń-Rychter, Bogusława Nidecka, Agnieszka Mateja, Małgorzata Kowalska-Kantyk, Ewa Gawlik, Ewa Kraus. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej , 2020. - 324, [2] s. : rysunki, tabele ; 25 cm.

Autor

Kamińska-Małek Aleksandra (1976- ) Oleśniewicz Piotr (1968- ) Lorenc Joanna Grzegorzewska Maria Katarzyna Machnio Dominika Lisiecka Alina Lewandowski Marek Grusiewicz Mirosław Colonna-Kasjan Daniela Szulc Bogdan M. Majewski Tomasz Wilczyńska Sylwia Krakowski Krzysztof Urych Ilona Domalewska Dorota Leśniewski Zbigniew Laskowski Mirosław Ostolski Paweł Kaczmarek Żanetta Szopa Dorota Dobrakowski Paweł Łabuz-Roszak Beata Tobuła Kamila Rachwaniec-Szczecińska Żaneta Kaliszewska Małgorzata Nycz Edward Kocoń-Rychter Katarzyna Nidecka Bogusława Mateja Agnieszka Kowalska-Kantyka Małgorzata Gawlik Ewa Kraus Ewa (1971- )

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Ruskin, John (1819-1900) Ochotnicze Hufce Pracy Wychowanie Fizyczne (czasopismo ; Poznań) Kształcenie Wychowanie moralne Zmiana społeczna Szkolnictwo Andragogika Metody aktywizujące (pedagogika) Edukacja kulturalna Radzenie sobie ze stresem Nauczyciele Historia wychowania Utopia Kompetencje kulturowe Nauczanie zintegrowane Wychowanie przedszkolne Umuzykalnianie Muzykoterapia Improwizacja muzyczna Antypedagogika Cele wychowania Rozwój moralny Wychowanie patriotyczne Tożsamość narodowa Klasa wojskowa Szkolenie wojskowe Osiągnięcia szkolne Szkoły średnie Edukacja dla bezpieczeństwa Telemedycyna E-zdrowie Edukacja prozdrowotna Dieta cukrzycowa Dietetyka Kobieta ciężarna Socjalizacja Młodzież Pedagogika społeczna Depresja psychiczna Postawy rodzicielskie Samobójstwo Próba samobójcza Zachowania ryzykowne Autyzm Dziecko autystyczne Wsparcie społeczne Opieka wytchnieniowa Opieka nad osobami niesamodzielnymi Dziecko przewlekle chore Niepełnosprawność intelektualna w stopniu głębokim Niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanym Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Usamodzielnianie wychowanków Anglia (Wielka Brytania) Polska Europa Województwo opolskie (1999- )

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Wstęp. Część I. Obraz i wyzwania współczesnej edukacji. Rozdział 1. Zmiana społeczna a edukacja. Rozdział 2. Cele i zadania edukacji jutra – dyskurs interdyscyplinarny. Rozdział 3. Metody i formy aktywizacji edukacyjnej osób dorosłych. Część II. Kultura u podstaw edukacji. Rozdział 1. Wpływ edukacji kulturowej z pogranicza dziedzin na profilaktykę stresu i kierunki rozwoju edukacji jutra. Rozdział 2. „Piękno uspołecznione”. Poglądy Johna Ruskina na społeczeństwo i wychowanie. Rozdział 3. Nauczyciel kształcenia zintegrowanego jako przewodnik po kulturze – raport z badania. Rozdział 4. Założenia organizacyjno-metodyczne edukacji muzycznej dzieci młodszych a praktyka szkolna. Rozdział 5. Możliwości wykorzystania technik muzykoterapii w edukacji. Część III. Edukacja moralna i etyczna w rozwoju jednostki i instytucji. Rozdział 1. Wychowanie moralne i jego konsekwencje w poglądach i zachowaniach młodzieży. Rozdział 2. Wyobraźnia moralna dzieci w kontekście rozważań nad wychowaniem moralnym. Część IV. Patriotyzm i edukacja obronna w rozwiązywaniu problemów współczesnego świata. Rozdział 1. Wychowawca i działanie wychowawcze w wychowaniu patriotycznym. Rozdział 2. Tożsamość narodowa i patriotyzm uczniów klas wojskowych w Polsce i studentów wojskowej uczelni wyższej jako istotne elementy bezpieczeństwa narodowego. Rozdział 3. Treści szkolenia w Siłach Zbrojnych Rzeczypospolitej Polskiej. Rozdział 4. Edukacja wojskowa w opinii uczniów pierwszej edycji programu certyfikowanych wojskowych klas mundurowych – porównanie. Rozdział 5. Selected problems of defence training in Poland. Część V. Przyszłość i przeszłość w edukacji zdrowotnej. Rozdział 1. Medycyna cyfrowa – nowe wyzwania społeczne. Rozdział 2. Czy edukacja zmienia świadomość żywieniową chorych na cukrzycę? Rozdział 3. Wiedza kobiet w wieku prokreacyjnym na temat zdrowego odżywania w ciąży. Rozdział 4. „Dach czy fundamenta?” – problematyka zdrowotna na łamach „Wychowania Fizycznego” z lat 1920-1939 w perspektywie przełomu dwoistości w pedagogice. Część VI. Rola wsparcia edukacyjnego w eliminowaniu zagrożeń społecznych. Rozdział 1. Społeczne uwarunkowania świadomości młodzieży Ochotniczych Hufców Pracy. Rozdział 2. Postawy rodzicielskie jako czynnik ryzyka wystąpienia depresji wśród młodzieży. Rozdział 3. Obraz nastoletniego samobójcy. Rozdział 4. Wsparcie rodzin z dzieckiem ze spektrum autyzmu we wczesnym wspomaganiu w teorii i praktyce. Rozdział 5. Znaczenie opieki wytchnieniowej dla rodziców osób o niepełnej sprawności jako formy wsparcia – rozważania wstępne. Rozdział 6. Przygotowanie uczniów z umiarkowana i znaczną niepełnosprawnością intelektualną do samodzielności.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 3/2015 : Praca zbiorowa. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 185 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Wspólną ramą odniesienia dla artykułów zamieszczonych w tomie 64/3 Przeglądu Socjologicznego jest szeroko rozumiana problematyka kultury rozważana w odniesieniu do różnych aspektów współczesności. Autorzy tekstów koncentrują się zwłaszcza na tematyce konsumpcji kulturowej, socjologii muzyki oraz przemianach religijności. Punktem wyjścia dla rozważań na temat, często ostatnio dyskutowanego, zjawiska konsumpcji kulturowej jest analiza oparta o charakterystykę struktury współczesnego społeczeństwa (po)nowoczesnego i związanej z tym płynności gustów odbiorców. Na uwagę zasługuje tu zwłaszcza dyskutowane w tekstach pojęcie wszystkożerności, jak się zdaje, niewystarczająco wykorzystywane w polskiej socjologii kultury. Z kolei intencją Autorów artykułów prezentujących dorobek socjologii muzyki było przede wszystkim przedstawienie Czytelnikowi tej, ciągle mało znanej w socjologii polskiej, subdyscypliny. Teksty mają charakter informacyjno-analityczny. Ich lektura daje wyobrażenie o pracach badawczych i zainteresowaniach teoretycznych socjologów muzyki oraz umożliwia wgląd do szerokiej literatury przedmiotu. Ostatni zamieszczony w tym tomie Przeglądu Socjologicznego tekst poświęcony jest problematyce religijności w Rosji. W artykule przedstawiony jest zarówno kontekst historyczny jak i zachodzące współcześnie w społeczeństwie rosyjskim procesy przemian religijności. Rozpatrywane tu kwestie, w perspektywie szerzej rozumianych zmian kulturowych i społecznych, można rozważać nie tylko w odniesieniu do zaprezentowanego studium przypadku.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Studia nad prawem : rozważania młodych naukowców. T. 2 / pod redakcją Magdaleny Gurdek ; Adam Baszkowski, Jarosław Cmok, Karolina Czul, Ewa Gerus, Małgorzata Gosztyła, Marcin Jung, Iwona Kuc, Aleksandra Manderla, Piotr Nowara, Monika Nowicka-Jasińska, Rafał Olejnik, Barbara Podgórska, Michał Przygoda, Marek Wąsik, Anna Wyleżoł. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas", 2024. - 294, [2] s. : tab. ; 24 cm.

Autor

Gurdek Magdalena (1977- ) Baszkowski Adam Cmok Jarosław Czul Karolina Gerus Ewa Gosztyła Małgorzata Jung Marcin (1979- ) Kuc Iwona Manderla Aleksandra Nowara Piotr Nowicka-Jasińska Monika Olejnik Rafał Podgórska Barbara Przygoda Michał Wąsik Marek Wyleżoł Anna

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Tobor, Zygmunt Prawo gospodarki odpadami Nielegalne wysypiska odpadów Składowiska odpadów Płatność zbliżeniowa Pokrzywdzony Naprawienie szkody Swoboda wypowiedzi Konfrontacja (prawo) Prawo karne procesowe Wykładnia prawa Intencjonalność Mediacja rówieśnicza Mediacja szkolna Fundusze strukturalne UE Wykorzystanie środków UE Mowa nienawiści Policjanci Zniewaga Ochrona dóbr osobistych Prawo autorskie Utwór Kontratypy (prawo) Użycie broni palnej Bezpieczeństwo publiczne Potrzeba autonomii Osoby z zaburzeniami psychicznymi Prawa pacjenta Nadużycie prawa podmiotowego Tajemnica lekarska Lekarze a pacjenci Dobro pacjenta (etyka lekarska) Konflikt palestyńsko-izraelski Apartheid Komunikacja elektroniczna Nowe media (komunikacja) Kooperatywy mieszkaniowe Wspólnota mieszkaniowa Budownictwo mieszkaniowe Polska Kanada Palestyna Izrael

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Historia Polityka, politologia, administracja publiczna Socjologia i społeczeństwo

Wstęp; 1. Nielegalny obrót odpadami w polskim porządku prawnym; 2. Prawnokarna ocena płatności zbliżeniowej za pomocą uprzednio skradzionej karty płatniczej - studium przypadku; 3. Czy konfrontacja w postępowaniu karnym wyłącza swobodę wypowiedzi; 4. Ewolucja prawa interpretacji: perspektywa kanadyjska; 5. Uniwersalność internacjonalistycznej teorii wykładni Zygmunta Tobora; 6. Mediacja rówieśnicza jako narzędzie komunikacyjne w rozwiązywaniu sporów szkolnych; 7. Wydatkowanie środków unijnych w trybie rozeznania rynku - komentarz na przełomie perspektyw finansowych; 8. Hejt a prawna ochrona funkcjonariusza publicznego na przykładzie funkcjonariusza Policji; 9. Wynagrodzenie autorskie z tytułu korzystania z utworów audiowizualnych w pokojach hotelowych po zatwierdzeniu tabeli stawek wynagrodzeń za odtwarzanie utworów; 10. Specjalne użycie broni jako środek do realizacji art. 5 Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej; 11. Ograniczenie autonomii pacjentów chorych psychicznie; 12. Koszty odzyskiwania należności za opóźnienia w transakcjach handlowych - aspekty prawne w doktrynie i praktyce orzeczniczej; 13. Kwestia znaczenia pojęcia tajemnicy lekarskiej na płaszczyźnie ustaw szczególnych oraz Kodeksu postępowania karnego; 14. Izraelski apartheid wobec Palestyńczyków; 15. Mowa nienawiści w Internecie - analiza najnowszego orzecznictwa; 16. Kooperatywa mieszkaniowa jako nowa formuła realizacji inwestycji mieszkaniowych.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 340 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 340 (1 egz.)

Brak okładki

Czasopismo

W koszyku

oceń

Pedagogika. Zeszyt 15/2017 / red. Aleksandra Kamińska ; Krystyna Duraj-Nowakowa, Emilia Musiał, Romuald Kalinowski, Sylwia Zakrzewska, Stanisław Kowalkowski, Paweł Szmitkowski, Magdalena Wasylewicz, Anna Batiuk, Irena Szewczyk-Kowalewska, Agnieszka Kozerska, Marta Wrońska, Marlena Pieniążek, Monika Zielińska, Anna Kwaśna, Anna Romanowska-Tołłoczko, Piotr Piwowarczyk, Krzysztof Widawski, Piotr Oleśniewicz, Julita Markiewicz-Patkowska, Teresa Parczewska, Magdalena Oleśnsiewicz, Barbara Klasińska, Aleksandra Kamińska, Ewa Gawlik, Michał Z. Wójcik, Izabela Korabiewska, Monika Lewandowska, Witold Rongies, Dariusz Białoszewski, Izabela Plieth-Kalinowska, Józef Szopiński, Monika Tylka, Владимир Шевченко, Ірина Кучинська. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2017.

(Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Humanitas. Pedagogika , ISSN 1896-4591 ; Zeszyt 15/2017)

Półrocznik, 2015-

Wcześniejsza częstotliwość: Rocznik, 2006-2014

Autor

Kamińska Aleksandra (1976- ) Duraj-Nowakowa Krystyna (1945- ) Szeligiewicz-Urban Danuta (1959- ) Musiał Emilia Kalinowski Romuald Zakrzewska Sylwia Kowalkowski Stanisław Szmitkowski Paweł Wasylewicz Magdalena Batiuk Anna Szewczyk-Kowalewska Irena Kozerska Agnieszka Wrońska Marta Pieniążek Marlena Zielińska Monika Kwaśna Anna Romanowska-Tołłoczko Anna Piwowarczyk Piotr Widawski Krzysztof Oleśniewicz Piotr (1968- ) Markiewicz-Patkowska Julita Parczewska Teresa Oleśniewicz Magdalena Klasińska Barbara Gawlik Ewa Wójcik Michał Z. Korabiewska Izabela Lewandowska Monika Rongies Witold Białoszewski Dariusz Plieth-Kalinowska Izabela Szopiński Józef Tylka Monika Шевченко Владимир Кучинська Ірина

Temat

Teoria poznania Kształcenie Szkolnictwo Popularyzacja wiedzy Towarzystwa naukowe Kształcenie ustawiczne Samoobrona Obrona terytorium kraju Edukacja dla bezpieczeństwa Młodzież Ludzie starzy w rodzinie Biblioterapia Teatroterapia Nauczanie dorosłych Ludzie starzy Studenci Kultura fizyczna Sporty wodne Czas wolny od pracy Uczniowe szkół podstawowych Edukacja ekologiczna Życie seksualne Przysłowia Folklor Rynek pracy Instytucja totalna Placówki opiekuńczo-wychowawcze Domy dziecka Sprawność motoryczna Dziecko Wychowanie w rodzinie

Gatunek

Czasopismo naukowe Czasopismo pedagogiczne

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

Zawiera: TEORETYCZNE UJĘCIA PROBLEMÓW PEDAGOGICZNYCH - DYSKUSJE I POLEMIKI: Współtworzenie wiedzy między ewolucją a rewolucją epistemologii pedagogicznej; Towarzystwa naukowe w przestrzeni edukacji całożyciowej; Samoobrona powszechna społeczeństwa Rzeczypospolitej Polskiej; Teraźniejszość i przyszłość edukacji dla bezpieczeństwa; Jakość kształcenia w Akademii Sztuki Wojennej - uwarunkowania i wyzwania; Szkolenia obronne w administracji publicznej jako istotny element edukacji dla bezpieczeństwa w RP; Ikonosfera w komunikacji a prywatność współczesnej młodzieży; Bezpieczeństwo w rodzinie - osamotniona starość; Magia literatury i teatru - zapomniane pojęcia w terapii i wspieraniu dziecka zdrowego i dotkniętego chorobą; Wybrane psychologiczne koncepcje mądrości z perspektywy badań nad uczeniem się w okresie późnej dorosłości. PRAKTYCZNE ZASTOSOWANIE EFEKTÓW BADAŃ PEDAGOGICZNYCH: E-meryt, czyli blogujący senior - raport z badań; Wolontariat jako forma aktywności prospołecznej młodzieży studenckiej; Wybrane motywy aktywności ruchowej w środowisku wodnym w świetle wartości; Aktywność fizyczna w czasie wolnym na przykładzie uczniów w środowisku wiejskim; W stronę przyrody: o norweskich praktykach edukacji na zewnątrz; Wpływ informacji graficznej oraz negatywnego afektu na ocenę ryzyka zachowań seksualnych. WSPÓŁCZESNE PROBLEMY BADAŃ PEDAGOGICZNYCH W WYMIARZE MIĘDZYNARODOWYM: Pedagogical reflection on the usefulness of popular proverbs in a hermeneutic exploration of the world; An employee of generation Y in the face of changes in the global labour market; Characteristics of total institution based on the example of educational care; Motor skills assessment of youth aged 13-14; Eating habits of primary and middle school students; Vulnerability in Family and Creativity Support by Living-Learning Workshops; Parents’ psychological absence in upbringing children: causes, consequences, pedagogical implications; Феликс Францевич Мовчановский - основатель Александровского училища-хутора глухонемых; Духовно-моральний розвиток особистості у педагогічній спадщині Івана Огієнка.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

Wersja elektroniczna

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Edukacja Jutra. Zróżnicowane obszary rozwoju edukacji instytucjonalnej / red. nauk. Aleksandra Kamińska-Małek, Piotr Oleśniewicz ; Akademia Sztuki Wojennej ; Bożena Dusza, Magda Urbańska, Justyna Kosz-Szumska, Eugenia Karcz-Taranowicz, Danuta Waloszek, Michał Kowalewski, Kazimierz Ostrowski, Grzegorz Godawa, Gabriela Kryk, Tatiana Grabowska, Agnieszka Wierzchosławska, Katarzyna Kowalik-Paluch, Sylwia Przewoźnik, Emilia Musiał, Magdalena Wasylewicz, Andrzej Mamroł, Jakub Czopek, Marek Hallada, Barbara Klasińska, Małgorzata Kaliszewska, Ewa Gurba, Paulina Rzewucka, Marcelina Kalemba, Katarzyna Wereszczyńska, Małgorzata Ostrowska, Maria Kocór. - Warszawa : Wydawnictwo Akademii Sztuki Wojennej , 2020. - 322, [2] s. : rysunki, tabele ; 25 cm.

Autor

Kamińska-Małek Aleksandra (1976- ) Oleśniewicz Piotr (1968- ) Dusza Bożena Urbańska Magda Kosz-Szumska Justyna Karcz-Taranowicz Eugenia Waloszek Danuta (1947- ) Kowalewski Michał Ostrowski Kazimierz Godawa Grzegorz Kryk Gabriela Grabowska Tatiana Wierzchosławska Agnieszka Kowalik-Paluch Katarzyna Przewoźnik Sylwia Musiał Emilia Wasylewicz Magdalena Mamroł Andrzej Czopek Jakub Hallada Marek Klasińska Barbara Kaliszewska Małgorzata Gurba Ewa Rzewucka Paulina Kalemba Marcelina Wereszczyńska Katarzyna Ostrowska Małgorzata Kocór Maria

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Nowa Sztuka (czasopismo) Edukacja medialna Kształcenie Młodzi dorośli Nauczanie zintegrowane Wychowanie przedszkolne Szkolnictwo Nauczyciele Egalitaryzm Dostęp do oświaty Mediacja szkolna Konflikt szkolny Poczucie własnej skuteczności Uczniowie Metoda projektów Współdziałanie Zarządzanie oświatą Czasopismo pedagogiczne Historia wychowania Innowacje pedagogiczne Badania naukowe Zmiana społeczna Komunikacja werbalna Komunikacja interpersonalna Wsparcie społeczne Rodzice Komunikacja niewerbalna Dziecko w wieku wczesnoszkolnym Nauczanie początkowe Wsparcie edukacyjne Rozwój psychofizyczny dziecka Twórczość dzieci i młodzieży Dyscyplina szkolna Metody wychowawcze Wychowanie estetyczne Kryzys edukacji Edukacja informacyjna Społeczeństwo informacyjne Rozwój emocjonalny Fonoholizm Terapia uzależnień Profilaktyka szkolna Komunikacja internetowa Informacja Studenci Komunikacja wizualna Barwy E-learning Hermeneutyka Motywacja uczenia się Samokształcenie Praca socjalna Wdzięczność Pokolenie Z Postawy Inteligencja emocjonalna Kształcenie nauczycieli Przydatność zawodowa Aktywność fizyczna Wychowanie w rodzinie Sport Radzenie sobie ze stresem Województwo podkarpackie (1999- ) Rzeszów (woj. podkarpackie) Bydgoszcz (woj. kujawsko-pomorskie) Polska Węgry Kraków (woj. małopolskie ; okolice) Opole (woj. opolskie)

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika Socjologia i społeczeństwo

Wstęp. Część I. Organizacja pracy w szkole. Rozdział 1. Szkoła równych szans? (raport z badań wśród nauczycieli). Rozdział 2. Mediacje w szkole jako forma wsparcia w środowisku oświatowym – w opiniach młodzieży akademickiej. Rozdział 3. Siła czy wytrwałość? – Pytania o czynniki warunkujące poczucie sprawstwa. Rozważania w świetle wyników badań własnych. Rozdział 4. Tworzenie projektu edukacyjnego – współdziałanie czy zakamuflowana praca indywidualna? Rozważania w kontekście wyników badań własnych. Rozdział 5. Problemy kierowania szkołą na łamach „Nowej Szkoły” (1945-2017). Część II. Kompetencje i obszary pracy nauczyciela we współczesnej szkole. Rozdział 1. Znane i nieznane wymiary innowacji nauczycielskiej. Kontekst badawczy. Rozdział 2. Wspierające wymiary komunikacji językowej w praktyce edukacyjnej szkoły i w pracy dydaktyczno-wychowawczej nauczyciela. Rozdział 3. Pedagogiczne uwarunkowania relacji interpersonalnych rodziców i nauczycieli wybranych szkół podstawowych. Rozdział 4. Znaczenie dotyku w edukacji. Model węgierski. Część III. Potencjał edukacji przedszkolnej i zintegrowanej. Rozdział 1. Prawo dziecka do nauki w edukacji wczesnoszkolnej. Rozdział 2. „What we will learn in our youth…” – that it to say, to reasonably support the development of a child’s creative potential. Rozdział 3. Dyscyplina w przedszkolu – wspólne ustalanie zasad czy narzędzie do kierowania grupą? Rozdział 4. Wartości estetyczne przyrody w wytworach plastycznych uczniów kończących edukację wczesnoszkolną. Część IV. Edukacja medialna w instytucjach edukacyjnych. Rozdział 1. Edukacja w społeczeństwie technokratycznym i informacyjnym. Spojrzenie krytyczne i horyzontalne. Rozdział 2. Edukacja cyfrowa, czyli jaka? Rozdział 3. Emocjonalne funkcjonowanie „cyfrowych” uczniów we wczesnym wieku szkolnym. Rozdział 4. Profilaktyka i terapia fonoholizmu wśród uczniów szkół podstawowych. Rozdział 5. Poszukiwanie informacji przez studentów – raport z badań pilotażowych. Rozdział 6. Uczenie się nie musi być monochromatyczne. Kolor jako czynnik mogący wspomagać uczenie się. Część V. Młodzi dorośli jako podmiot oddziaływań edukacyjnych. Rozdział 1. Przeżycie – przebudzenie – przemiana. Inicjacyjne dynamizmy egzystencji ludzkiej w motywowaniu studentów pedagogiki i pracy socjalnej do (samo)doskonalenia kompetencji hermeneutycznych. Rozdział 2. Pojęcie wdzięczności w opinii osób u progu dorosłości. Rozdział 3. Inteligencja emocjonalna studentów – przyszłych nauczycieli. Rozdział 4. Wybrane problemy aktywności fizycznej studentów Uniwersytetu Mikołaja Kopernika – kontekst doświadczeń sportowych i wychowania rodzinnego. Rozdział 5. About the need of preparation of candidates for teachers for cooping with stress at school and supporting students in this range.

dostępna do wypożyczenia

Ta pozycja znajduje się w zbiorach 2 placówek. Rozwiń listę, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Egzemplarze są dostępne wyłącznie na miejscu w bibliotece: sygn. 37 (1 egz.)

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 61 z. 2/2012 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2012. - 312 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Zdrowie, choroba i medycyna w społeczeństwie globalnym. Niniejszy tom „Przeglądu Socjologicznego” jest prezentacją problematyki socjologii zdrowia, choroby i medycyny, podejmowanej przez polskich badaczy reprezentujących różne ośrodki. Ich celem jest przedstawienie najnowszych wyników badań własnych oraz analiz literaturowych obejmujących problemy medycyny i zdrowia, mających wpływ na postrzeganie sytuacji zdrowotnej polskiego społeczeństwa i stanu polskiego sektora ochrony zdrowia. Artykuły prezentowane w tomie, odwołując się do teorii socjologicznych i badań empirycznych, omawiają najważniejsze zagadnienia zdrowia, choroby i medycyny widziane w perspektywie globalnych procesów cywilizacyjnych. Dominujące tematy i wątki skupiają się wokół takich zagadnień, jak: a) swoistość i budowanie tożsamości socjologii medycyny w Polsce wobec trendów światowych; b) analiza zdarzeń dotyczących zdrowia i choroby w kontekście procesów epidemiologicznych, emigracyjnych i medykalizacji życia codziennego; c) zmiany w modelach relacji lekarz – pacjent, wynikające z nowych technologii komunikowania i zastosowania Internetu w organizacji usług zdrowotnych; d) choroby przewlekłe w analizach socjologii niepełnosprawności; e) opis zależności między religią a zdrowiem w perspektywie medycyny konwencjonalnej i niekonwencjonalnej.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 61 z. 3/2012 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2012. - 132 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Inspiracją dla przedstawionych w tym tomie tekstów stała się sesja naukowa pt. Profesor Antonina Kłoskowska i socjologia kultury zorganizowana w grudniu 2011 przez Katedrę Socjologii Kultury UŁ oraz Łódzki Odział Polskiego Towarzystwa Socjologicznego z racji 10 rocznicy śmierci profesor Antoniny Kłoskowskiej, wybitnej uczonej, która dużą część swojego życia naukowego związała z Instytutem Socjologii Uniwersytetu Łódzkiego. W tomie znalazły się zatem teksty łódzkich uczniów i współpracowników Antoniny Kłoskowskiej (wyjątek stanowi tekst Elżbiety Tarkowskiej) zaś struktura tomu odzwierciedla przebieg samej sesji, której początek poświęcony był refleksji na temat biografii i pracy naukowej profesor Kłoskowskiej, drugą jej część stanowił panel Socjologia kultury a miejsce kultury we współczesnych naukach społecznych.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 60 z. 4/2011 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2011. - 160 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

OD REDAKCJI JAK KSZTAŁCIĆ SOCJOLOGÓW? Niniejszy zeszyt Przeglądu Socjologicznego jest poświęcony problemom dydaktycznym. Jakkolwiek dydaktyka dominuje w codziennej działalności nauczycieli akademickich, rzadko jest przedmiotem debaty ponadlokalnej (czyli dotyczącej bieżących spraw organizacyjnych), analizującej sens i charakter studiów socjologicznych. Jesteśmy w trakcie przemian szkolnictwa wyższego ze względu na nowe Ustawy oraz wdrażanie doświadczeń i ustaleń Unii Europejskiej (proces boloński, krajowe ramy kwalifikacyjne). Przemiany te są odpowiedzią na wyzwania współczesności. Są też przedmiotem dyskusji w środowisku socjologów, w ramach Konferencji Instytutów Socjologii, na konferencjach (m.in. w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej – listopad 2010) i na Zjeździe w Krakowie (wrzesień-2010). Takie właśnie są źródła prezentowanych tekstów.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 57 z. 3/2008 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2008. - 154 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

OD REDAKCJI "Zaczęła się wprawdzie przed 30 laty, ale wiek XXI przynosi jej wyraźną intensyfikację i konkretyzację. Chodzi o debatę na temat znaczenia wiedzy dla gospodarki i życia społecznego. Debata jest tym bardziej potrzebna, że problem nie jest jednoznaczny, a rozmaite perspektywy badawcze i praktyczne, niekiedy bardzo różniące się między sobą, wzbogacają argumentację. Niniejszy zeszyt „Przeglądu Socjologicznego” poświęcamy zagadnieniu „społeczeństwa wiedzy” (knowledge-based society) w zróżnicowanym interdyscyplinarnie i analitycznie ujęciu".(fragment)

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 58 z. 3/2009 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Jolanta Kulpińska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2009. - 203 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Od Redakcji Niniejszy tom zawiera teksty dotyczące szerokiego spectrum zjawisk i procesów związanych z funkcjonowaniem systemu edukacji w nowym typie społeczeństwa i gospodarki opartej na wiedzy. Większość artykułów dotyczy szkolnictwa wyższego, które zarówno w Strategii Lizbońskiej, jak i w Procesie Bolońskim, zostało uznane za główny motor rozwoju społeczno-ekonomicznego. W nurcie tych rozważań mieszczą się teksty następujących Autorów: M. Wójcickiej, J. Kochanowskiego, K. Karczmarczuka, A. Boczkowskiego. Z kolei K. Musiał i A. Dziedziczak-Foltyn opisują próby wprowadzenia zmian w różnych systemach szkolnictwa wyższego. Tym niemniej jakość szkolnictwa wyższego i jego rola w modernizacji społecznej zależy od wcześniejszych etapów kształcenia, stąd też reformy dotyczą także innych elementów systemu edukacji. Dobitnie pokazuje to artykuł M. Zahorskiej omawiający przebieg i rezultaty reformy oświatowej w Polsce. W tym kontekście interesujący wydaje się tekst E. Wejbert-Wąsiewicz i E. Pęczkowskiej opisujący wydawałoby się uboczny problem (z punktu widzenia modernizacji społecznej), ale faktycznie dość kluczowy, gdyż pokazujący społeczno-kulturowe bariery wprowadzania zmian w systemie edukacji.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 60 z. 2-3/2011 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska, Jolanta Kulpińska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2011. - 438 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

OD REDAKCJI Kolejny, podwójny LX/2–3 tom „Przeglądu Socjologicznego” poświęcony jest problematyce miejskiej. Przedstawiciele różnych ośrodków akademickich prezentują teksty, dla których wspólnym mianownikiem jest idea kulturowego pejzażu współczesnego środowiska miejskiego. Jedną z przewodnich myśli zawartych w niniejszym zbiorze stanowi teza, że współczesne miasto, powiązane z gospodarką globalną, jest konceptualizowane w kategoriach dynamicznej,płynnej i zmiennej struktury, dla której wymiar kulturowy staje się równie istotny jak wymiar ekonomiczny. Jednakże zawarte w tomie analizy znacznie wykraczają poza wąsko ujmowany kulturowy paradygmat socjologii miasta. Są próbą określenia sposobu, w jaki dzisiejsze miasta odpowiadają na najpilniejsze potrzeby współczesnego świata, będąc głównymi przestrzeniami tworzenia globalnych przepływów, materializujących się w konkretnych lokalizacjach. Zmiana w postrzeganiu roli czasu i przestrzeni polega na ich oddzieleniu i kompresji, co prowadzi do kolejnego pytania o rolę miejsca w budowaniu tożsamości jednostkowej i grupowej. Niezależnie bowiem od „mechanizmów wykorzeniających” ludzie wciąż poszukują podstaw identyfikacji i przynależności, usiłując odnaleźć je w miejscach, wokół których ogniskuje się życie społeczne.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 62 z. 2/2013 : Praca zbiorowa / red. Jolanta Kulpińska, Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2013. - 212 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Niniejszy numer „Przeglądu Socjologicznego” poświęcony jest problematyce starości i starzejącej się populacji. Prognozy demograficzne dotyczące wzrostu liczebnego ludzi starszych wymuszają podejmowanie decyzji politycznych i administracyjnych przekładających się na projekty „zagospodarowania starości”, jako zjawiska nieuchronnego wymagającego namysłu wielu dyscyplin i wsparcia różnych instytucji. Można zauważyć, że w przeciągu ostatnich kilkudziesięciu lat przeszliśmy, w ramach socjologii starzenia się (sociology of ageing) i gerontologii społecznej od paradygmatu „straszenia starością” i wycofywania się osób starszych z pełnienia różnych ról społecznych do paradygmatu „waloryzowania starości” poprzez promocję aktywnego, dobrej jakości, życia uwarunkowanego stanem zdrowia. Zarówno w aspekcie poznawczym jak i praktycznym dąży się do pokazania, że starzy ludzie mają swoje miejsce w rodzinie, społeczności lokalnej, państwie. Seniorzy stanowią ważną część życia społecznego i kulturalnego, a zaspokajanie specyficznych potrzeb ludzi starszych może stanowić impuls dla rozwoju różnych dziedzin gospodarki. Warto przypomnieć, że w 2012 r. obchodziliśmy Europejski Rok Aktywności Osób Starszych i Solidarności Międzypokoleniowej (Europen Year for Active Ageing and Solidarity between Generations 2012), którego celem było stworzenie lepszych możliwości do aktywnego starzenia się poprzez promowanie działań w obszarze: zatrudnienie, uczestnictwo w społeczeństwie, niezależne życie. Kluczowe dla różnych projektów badawczych oraz działań z zakresu polityki społecznej było wskazanie determinantów biologicznych, społecznych, ekonomicznych implikujących aktywność i zachowania prozdrowotne. Artykuły przedstawione w tomie podejmują wybiórczo różne zagadnienia związane ze starością i starzejącym się społeczeństwem. Prezentują zainteresowania własne badaczy, mające źródła w socjologicznej refleksji nad starzeniem się jednostek i populacji. Przyjęta perspektywa pokazuje, że proces starzenia się biologicznego, psychicznego, społecznego i ekonomicznego jest zindywidualizowany, zależy od wielu czynników. Seniorzy stanowią grupę zróżnicowaną pod względem wieku, samodzielności, sprawności funkcjonalnej, dlatego wymagają zróżnicowanego wsparcia instytucjonalnego i solidarności międzypokoleniowej. Zauważalna zmiana w myśleniu o starszym pokoleniu polega zwłaszcza na konieczności włączenia ich w proces aktywnego starzenia się, podtrzymania i rozwijania sprawności funkcjonalnej oraz zmianie społecznego postrzegania starości. Wraz ze wzrostem populacji ludzi starszych dynamicznie rozwija się gerontologia traktowana jako nauka badająca procesy starzenia się i starości w różnych wymiarach, a zwłaszcza biologiczno-medycznym, demograficzno-ekonomicznym i społeczno-kulturowym. Konstytuują się także nowe obszary badawcze i subdyscypliny gerontologiczne, jak np. gerontotechnologia, psychogerontologia, bioetyka gerontologiczna. Przekłada się to na różne interdyscyplinarne projekty badawcze oraz działania praktyczne zmierzające do aktywizacji środowiska ludzi starszych oraz tworzenia spójnej polityki społecznej. Tematyka artykułów niniejszego tomu nawiązuje do trzech istotnych problemów związanych ze starością i starzejącym się społeczeństwem: –– zabezpieczenie społeczne i aktywna polityka społeczna wobec potrzeb seniorów: dostęp do zasobów instytucjonalnych, sytuacja życiowa człowieka starszego i odpowiedzialność rodziny; –– problemy zdrowia i choroby wieku starszego: dostęp do publicznych i komercyjnych usług medycznych, medykalizacja starości, racjonowanie wiekowe usług zdrowotnych, dyskryminacja w systemie opieki medycznej; –– procesy demograficzne i ich skutki społeczno-gospodarcze: starzenie się populacji, osoby bardzo stare i ich potrzeby. Oprócz tekstów badaczy polskich w tomie przedstawiono dwa artykuły w języku angielskim, które można potraktować jako przykłady analizy procesów demograficznych oraz dostępności do usług zdrowotnych, prowadzonych z różnych perspektyw praktycznych. Prof. David Brown przedstawia sytuację demograficzną w Polsce na tle procesów demograficznych w innych krajach, analizując konsekwencje tych procesów dla mieszkańców wsi. Studium prof. Iwony Sobis pokazuje, w monograficznym ujęciu, regionalne rozwiązywanie problemów opieki zdrowotnej w Szwecji. W tomie zawarto również recenzje z czterech monografii powiązanych problemowo z tematem głównym. Pozostaje mieć nadzieję, że artykuły zgromadzone w tym tomie „Przeglądu Socjologicznego” zainteresują Czytelników, skłonią do namysłu i dyskusji nad problemami starości w skali jednostkowej i zbiorowej.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 62 z. 1/2013 : Praca zbiorowa / red. Jolanta Kulpińska, Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Krystyna Lutyńska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska, Iwonna K. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2013. - 231 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

Niniejszy tom „Przeglądu Socjologicznego” prezentuje rozważania i wyniki analiz dotyczące zastosowań różnych, zarówno ilościowych jak i jakościowych technik w badaniach społecznych. Przedstawiamy teksty zgrupowane w trzech modułach tematycznych. Pierwszy omawia zagadnienia statusu metodologicznego różnego rodzaju technik badawczych, poczynając od propozycji klasyfikacji sondażowych technik otrzymywania materiałów, poprzez refleksje nad badaniami na małych próbach celowych, do analiz dotyczących badań ewaluacyjnych, panelu badawczego, sondażu perswazyjnego, wywiadów eksperckich i delfickich oraz wywiadu grupowego. W drugiej części przedstawiono teksty omawiające metodologiczne aspekty badania zjawisk społecznych na przykładzie postaw wobec bezrobocia oraz środowiska osób świadczących usługi seksualne. Trzeci moduł prezentuje artykuły poświęcone nowym technologiom w badaniach społecznych – głównie programom komputerowym do analizy danych jakościowych i badaniom internetowym.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści

E-book

W koszyku

Przegląd Socjologiczny t. 64 z. 1/2015 : Praca zbiorowa / red. Zbigniew Bokszański, Marek Czyżewski, Kaja Kaźmierska, Jolanta Kulpińska, Paweł Starosta, Wielisława Warzywoda-Kruszyńska. - Łódź : Łódzkie Towarzystwo Naukowe ; IBUK Libra, 2015. - 164 s.

Forma i typ

E-booki

Gatunek

Praca zbiorowa

This issue of Sociological Review commemorates the 25th anniversary of the adoption by the UN General Assembly of The Convention on the Rights of the Child on November 20, 1989. It should be recalled that the beginnings of children’s studies and the sociology of childhood coincided in time with the introduction of this treaty, which established international standards for children’s protection and development. The Convention aims at safeguarding the youngest society members from different forms of abuse, exploitation and violence, as well as at promoting their rights to a decent standard of living and to broad social participation. The authors of the articles presented herein, representing the current sociological attitude towards children and youth, follow these assumptions. The articles thus mirror some important attributes of contemporary children’s studies – its cognitive multidimensionality, differentiated quantitative and qualitative methodologies, the shift from “research on children” to “research with children”, scholars’ interest in the results of comparative studies (especially the results of natural sciences), and the concern about the practical implementation of research outcomes. The main topics tackled in this collection of texts are children’s poverty and social inequalities rooted in the first phase of their life cycle, suffering and various risks experienced by children and teenagers, framed in both the national and international contexts, as well as children’s quality of life, youngsters’ well-being, youth participation, civic engagement and the new concept of investing in children. Children, considered as equal social actors and citizens – although still most vulnerable to abuse, discrimination and social exclusion – are presented in the framework of their complicated networks of relationships with peers, adults, collectivities and societies, the welfare state, social policy institutions and other organizations, with the notion to important factors decisive for their present life and their future.

dostępna online

Ta pozycja jest dostępna przez Internet. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Dostęp do treści elektronicznej wymaga posiadania kodu PIN. Po odbiór kodu PIN zapraszamy do biblioteki.

Informacje o książce ; Spis treści