24206
Availability:
Wypożyczalnia
There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)
Notes:
Bibliography, etc. note
Bibliografie przy podrozdziałach.
Formatted contents note
WYKAZ SKRÓTÓW WPROWADZENIE WSTĘP Nauczyciel w warunkach zmian społecznych – misja, służba czy zawód? Pedeutologia ku zmianie zawodu nauczyciela I NAUCZYCIEL W RZECZYWISTOŚCI ORGANIZACYJNEJ JEDNOSTKI OŚWIATOWEJ Zarządzanie potencjałem nauczycieli w szkole i placówce oświatowej w kontekście pracy indywidualnej i zespołowej Oczekiwania społeczne wobec nauczyciela Doskonalenie i wspomaganie pracy nauczyciela Polityka kadrowa dyrektora szkoły w zakresie podnoszenia kwalifikacji i kompetencji kadry pedagogicznej II PRZYGOTOWANIE I ROZWÓJ ZAWODOWY NAUCZYCIELA JAKO WARTOŚĆ WE WSPÓŁCZESNYCH KONCEPCJACH EUROPEJSKICH Podstawowe wymagania kwalifikacyjne Predyspozycje zawodowe Obszary kompetencji kluczowych Aspekty zarządzania procesami pedagogicznymi Zmiany systemowe i edukacyjne w szkole Oceny efektywności pracy nauczyciela w kontekście założeń systemu oświaty w Polsce – próba ogólna Ocena efektywności pracy nauczyciela w kontekście założeń systemu oświaty w Finlandii Obraz reformy systemu oświaty w Singapurze w kontekście efektów pracy nauczyciela III PROGRAMOWANIE ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA Proces awansu zawodowego – potrzeby i wymagania Nowa rola i zadania mentora na drodze awansu nauczyciela początkującego Motywacja do podnoszenia poziomu wykształcenia i kompetencji zawodowych Przywództwo w edukacji – jego miejsce i rola Badania w działaniu na rzecz rozwoju kompetencji metodycznych nauczyciela Model, standard czy profil zawodowy współczesnego nauczyciela Motywacyjna rola oceny pracy nauczyciela i jej wpływ na zmiany w szkole Ocena pracy jako wyznacznik profesjonalizmu w codziennej pracy zawodowej nauczyciela IV KOMPETENCJE ZAWODOWE NAUCZYCIELA Kompetencje społeczne nauczycieli sztuką oddziaływań pedagogicznych Kompetencje – podstawowe pojęcia i znaczenia Założenia do budowania standardu zawodu nauczyciela Kompetencje nauczyciela z perspektywy oczekiwań w zakresie kompetencji ogólnych i kluczowych Metakompetencje Zweryfikowana lista kompetencji kluczowych Konkluzje i sugestie Nauczyciel w dobie edukacji włączającej Warsztat pracy nauczyciela Kompetencje cyfrowe w praktyce nauczyciela Standaryzacja zawodu nauczyciela V WYBRANE ZAGADNIENIA SPECYFIKI PRACY NAUCZYCIELA Koncepcja lokalna systemu wynagradzania nauczyciela Rzeczywisty czas pracy nauczyciela Wypalenie zawodowe nauczycieli PODSUMOWANIE WYKAZ SCHEMATÓW, TABEL I WYKRESÓW O AUTORACH.
Target audience note
Dla nauczycieli i dyrektorów szkół, studentów nauk o zarządzaniu oraz pedagogiki.
Additional physical form available note
Książka dostępna także jako e-book.
Reviews:
The item has been added to the basket. If you don't know what the basket is for, click here for details.
Do not show it again