Tytuł oryginału: Cognitive-behavioral social skills training for schizophrenia : a practical treatment guide.

Bibliografia na stronach 317-329.

Zawiera: Część I. PODSTAWY TEORETYCZNE, WYNIKI BADAŃ ORAZ STOSOWANIE ICH W PRAKTYCE; 1. Usprawnianie funkcjonowania osób ze schizofrenią; 2. Trening CBSST jako praktyka oparta na dowodach; 3. Rozpoczęcie pracy; 4. Ocena: mierzenie skuteczności terapeutycznej CBSST; Część II. PRAKTYCZNY PRZEWODNIK; 5. Wprowadzenie i sesja wyznaczania celów; 6. Moduł umiejętności poznawczych; 7. Moduł umiejętności społecznych; 8. Moduł umiejętności rozwiązywania problemów; 9. Grupy pacjentów o specjalnych potrzebach terapeutycznych; Część III. ZESZYT ĆWICZEŃ DLA PACJENTA; Moduł umiejętności poznawczych; Sesja 1: wprowadzenie i wyznaczanie celów; Sesja 2: związek między myślami, uczuciami i zachowaniami; Sesja 3: technika 3z – złap, zbadaj, zmień; Sesja 4: technika 3z – zbadaj to; Sesja 5: technika 3z – zmień to; Sesja 6: ćwiczenie techniki 3z; Moduł umiejętności społecznych; Sesja 1: wprowadzenie i wyznaczanie celów; Sesja 2: skuteczna komunikacja kluczem do osiągnięcia celów; Sesja 3: wyrażanie przyjemnych uczuć; Sesja 4: formułowanie próśb w sposób pozytywny; Sesja 5: proszenie o pomoc w realizacji celów; Sesja 6: wyrażanie nieprzyjemnych uczuć; Moduł umiejętności rozwiązywania problemów; Sesja 1: wprowadzenie i wyznaczanie celów; Sesja 2: wprowadzenie do techniki SCALE; Sesja 3: określanie problemu; Sesja 4: rozważanie wszystkich rozwiązań problemu; Sesja 5: opracowanie planu; Sesja 6: rozwiązywanie problemów związanych z celami; Aneks A. Narzędzia oceny pacjenta; Aneks B. Gry służące nauczaniu i zwiększeniu zaangażowania pacjenta; Aneks C. Materiały dodatkowe; Bibliografia; Indeks.