Model ewaluacji procesów wdrażania standardów ochrony małoletnich

No cover

Book

In basket

rate

Model ewaluacji procesów wdrażania standardów ochrony małoletnich / Aleksander Mańka. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2025. - 168, [1] strona : wykresy ; 24 cm.

Author

Mańka Aleksander Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Audience Group

Pedagodzy Psycholodzy Socjolodzy Prawnicy Nauczyciele Rodzice

Subject

Standardy ochrony małoletnich Ewaluacja Przemoc wobec dzieci Wsparcie społeczne Kompetencje społeczne Samoświadomość Znęcanie się Opieka społeczna Konwencja o Prawach Dziecka (1989) Rzecznik praw dziecka Placówki opiekuńczo-wychowawcze

Genre/Form

Monografia

Domain

Edukacja i pedagogika Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 316 (1 egz.)

Czytelnia

Copies are only available in the library: sygn. 316 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia strony 163- 168.

Formatted contents note

Wstęp; Rozdział 1. Postawy ochronne środowiska dziecka; Rozdział 2. Ewolucja standardów ochrony dziecka: 2.1. Przesłanki do sformalizowania standardów ochrony dzieci, 2.2. Formalizacja standardów ochrony małoletnich w Polsce; Rozdział 3. Kompetencje ochronne środowiska dziecka: 3.1 Bezpieczna relacja dorosły- dziecko, 3.2. Reagowanie na sygnały ryzykowne dla bezpieczeństwa dziecka, 3.3. Tworzenie bezpiecznej przestrzeni bez ryzyka skrzywdzenia dziecka, 3.4. Edukacja o warunkach i sposobach przeciwdziałania krzywdzeniu, 3.5. Gotowość do ewaluacji współpracy i tworzenia sieci wsparcia, 3.6. Kompetencje psychospołeczne dorosłych- samoświadomość, rozwój i gotowość do zmiany; Podsumowanie; Rozdział 4. Ewaluacja procesów wdrażania i realizacji standardów ochrony małoletnich: 4.1. Ewaluacja jako czynnik modelujący, 4.2. Ewaluacja jako czynnik modelujący relację instytucji ze środowiskiem, 4.3. Ogólne założenia do metodologii procesów ewaluacji, Podsumowanie, 4.4. Modele metodologiczne procesu ewaluacji kompetencji ochronnych środowiska dziecka, Podsumowanie; Rozdział 5. Ewaluacja kompetencji ochronnych osób dorosłych: 5.1. Skala kompetencji ochronnych, 5.2. Modele ewaluacji kompetencji ochronnych osób dorosłych, Podsumowanie; Zakończenie; Bibliografia.