SOWA OPAC : Biblioteka - Katalog książek - Edukacja Jutra. Analiza zjawiska i procesów edukacji

Book

In basket

rate

Edukacja Jutra. Analiza zjawiska i procesów edukacji - z myślą o przyszłości / red. nauk. Danuta Morańska, Piotr Oleśniewicz ; Stanisław Palka, Eugenia Karcz-Taranowicz, Krzysztof Krakowski, Jerzy Nikitorowicz, Bożena Marzec, Jolanta E. Kowalska, Piotr Kędzia, Danuta Morańska, Małgorzata Świerk, Marek Hallada, Krzysztof Widawski, Magdalena Oleśniewicz, Katarzyna Borawska-Kalbarczyk, Joanna Miecznik-Warda, Tatiana Grabowska, Martyna Siembida, Kazimierz Ostrowski, Agnieszka Pierwocha, Michał Kowalewski, Krzysztof Widawski, Małgorzata Krzeczkowska, Evie Branka, Agata Szabała, Mariusz Z. Jędrzejko, Daniela Colonna-Kasjan, Piotr Skowroński, Maria Sobieszczyk, Katarzyna Wojciechowska, Gabriela Kryk, Ludmiła Nowacka, Joanna Ziemkowska, Beata Matusek, Izabela Korabiewska, Katarzyna Roguska, Monika Lewandowska, Aleksandra Siedlaczek-Szwed, Agata Jałowiecka-Frania, Beata Bezpalko, Małgorzata Chojak. - Sosnowiec : Oficyna Wydawnicza "Humanitas" , 2024. - 447, [3] s. : rys., tab., wykresy ; 24 cm.

(Edukacja Jutra)

Author

Morańska Danuta (1963- ) Redakcja Oleśniewicz Piotr (1968- ) Redakcja Palka Stanisław (1941- ) Autor Karcz-Taranowicz Eugenia Autor Krakowski Krzysztof Autor Nikitorowicz Jerzy Autor Marzec Bożena (1958- ) Autor Kowalska Jolanta E. Autor Kędzia Piotr Autor Świerk Małgorzata Autor Hallada Marek Autor Widawski Krzysztof Autor Oleśniewicz Magdalena Autor Borawska-Kalbarczyk Katarzyna Autor Miecznik-Warda Joanna Autor Grabowska Tatiana Autor Siembida Martyna Autor Ostrowski Kazimierz Autor Pierwocha Agnieszka Autor Kowalewski Michał Autor Krzeczkowska Małgorzata Autor Branka Evie Autor Szabała Agata Autor Jędrzejko Mariusz Z. Autor Colonna-Kasjan Daniela Autor Skowroński Piotr Autor Sobieszczyk Maria Autor Wojciechowska Katarzyna Autor Kryk Gabriela Autor Nowacka Ludmiła Autor Ziemkowska Joanna Autor Matusek Beata (1975- ) Autor Korabiewska Izabela Autor Roguska Katarzyna Autor Lewandowska Monika Autor Siedlaczek-Szwed Aleksandra Autor Jałowiecka-Frania Agata Autor Bezpalko Beata Autor Chojak Małgorzata Autor

Form of Work

Książki Publikacje naukowe

Subject

Andersen, Hans Christian (1805-1875) Państwowe Muzeum Auschwitz-Birkenau Muzeum w Raciborzu Brama Poznania ICHOT Kształcenie Wolność Wartość Wychowanie patriotyczne Patriotyzm Edukacja międzykulturowa Świadomość społeczna Odpowiedzialność Uchodźcy Uczniowie zagraniczni Ukraińcy Etos Igrzyska olimpijskie Fair play Społeczeństwo informacyjne Godność ludzka Jakość życia Rodzicielstwo Dziecko z niepełnosprawnością Fotografie Typografia Publikacje dydaktyczne Informacja turystyczna Turystyka kulturowa Holokaust Edukacja medialna Technologie cyfrowe Dezinformacja Nauki kognitywne Trening umysłu Efektywność nauczania Wychowanie przedszkolne Nauczanie początkowe Studenci Zarządzanie oświatą Grywalizacja Smartfon Zaangażowanie szkolne Rozwój zrównoważony Ekoturystyka Zagrody edukacyjne Badania naukowe Popularyzacja wiedzy Psycholodzy szkolni Pedagodzy szkolni Zdrowie psychiczne Uzależnienia behawioralne Dzieci Młodzież Muzyka Pedagogika muzyki Hobby i czas wolny Placówki wychowania pozaszkolnego Edukacja regionalna Muzeum dostępne Ogrody społeczne Edukacja ekologiczna Twórczość Stres Ból Dorośli Afazja Broki Terapia logopedyczna Szkolnictwo Integracja sensoryczna Trudności wychowawcze

Genre/Form

Praca zbiorowa Artykuły Raport z badań

Domain

Edukacja i pedagogika

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Wypożyczalnia

There are copies available to loan: sygn. 37 (1 egz.)

Czytelnia

Copies are only available in the library: sygn. 37 (1 egz.)

Notes:

Formatted contents note

30 lat debat edukacyjnych na seminariach i sympozjach tatrzańskich. Część I. Współczesność w rozwijaniu edukacji: Wolność kocham i rozumiem – idea wolności w edukacji szkolnej; Patriotyzm i bohaterstwo jako wzorzec wychowawczy; Edukacja międzykulturowa w kontekście odpowiedzialności tożsamościowej; Szkoła wobec tymczasowości; Relatywizm etosu olimpijskiego na przykładzie ostatnich letnich i zimowych igrzysk olimpijskich wyzwaniem dla „edukacji jutra”; Kultura edukacji we współczesnej szkole; Godność i jakość życia w ujęciu pedagogicznym w kontekście rodziców dzieci z niepełnosprawnościami – rozważania teoretyczne; Analiza kompozycji treści obrazowych w formie fotografii w podręczniku „Tajemnice przyrody” dla klasy 6 szkoły podstawowej; Informacja turystyczna czy edukacja? Informacja cyfrowa jako źródło wiedzy na temat trudnego dziedzictwa czasów wojny. Część II. Wybrane zadania w rozwijaniu edukacji przyszłości: Edukacja jutra wobec wykorzystywania technologii cyfrowych przez uczniów – nowe odpowiedzi na stare pytania; W poszukiwaniu nowych dróg efektywnego nauczania. Edukacja kognitywna – wybrane modele diagnozy i interwencji poznawczej; Nauczyciel na drodze do własnej podmiotowości – wolny czy zniewolony uczestnik edukacji?; Preferencje aksjologiczne przyszłych nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej studiujących w Uniwersytecie Jana Długosza w Częstochowie; Zarządzanie oświatą w szerszym i węższym znaczeniu oraz opinie studentów pedagogiki na ten temat; Technologie jutra wrogiem edukacji?; Twórcze i (nie)zapomniane metody wychowania fizycznego w edukacji elementarnej; Edukacja w służbie turystyki zrównoważonej na przykładzie środowiska wiejskiego; O nauce w sposób popularny – kurs dla studentów. Część III. Aktualne tematy w wychowaniu dzieci i młodzieży: Współczesne wyzwania dla pracy psychologa i pedagoga szkolnego; Uzależnienia behawioralne – zjawisko, problemy, profilaktyka; Muzyka jako medium komunikacji i nośnik znaczeń w procesie edukacji; Współczesne formy spędzania czasu wolnego na przykładzie placówek wychowania pozaszkolnego; Wioski tematyczne szansą na budowanie tożsamości regionalnej i lokalnej wychowanków wczesnej edukacji; Wyzwanie „na już” dla edukacji wczesnoszkolnej – nauka oparta na autoregulacji. Przykłady z praktyki edukacyjnej; Doświadczanie u uczniów dziedzictwa przeszłości w muzeum regionalnym na przykładzie Raciborza. Część IV. Próby badań edukacyjnych: Wykorzystanie ogrodów społecznych jako miejsc edukacji na przykładzie eksperymentalnego ogrodu dziedzictwa założonego przy Bramie Poznania; Hans Christian Andersen – stan badań, ciekawostki z życia pisarza; Wpływ stresu na dolegliwości bólowe u osób dorosłych; Ocena poziomu szkolnego funkcjonowania uczennicy z afazją ruchową; Teoria wysokiej wrażliwości jako mit oparty na założeniach integracji sensorycznej.