Polska Policja w perspektywie współczesnej nauki : refleksje interdyscyplinarne

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Polska Policja w perspektywie współczesnej nauki : refleksje interdyscyplinarne / [red. Iwona Klonowska, Marek Konopczyński, Jadwiga Stawnicka ; Biuro Komunikacji Społecznej Komendy Głównej Policji]. - Warszawa : Komenda Główna Policji, 2019. - 242 s. : wykresy ; 30 cm.

Autor

Klonowska-Senderska Iwona Redakcja Konopczyński Marek (1956- ) Redakcja Stawnicka Jadwiga Redakcja

Forma i typ

Książki Publikacje naukowe

Temat

Bezpieczeństwo publiczne Etyka zawodowa Policja Policjanci Współdziałanie Społeczności lokalne Polska

Gatunek

Praca zbiorowa

Dziedzina i ujęcie

Prawo i wymiar sprawiedliwości Socjologia i społeczeństwo

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 351/354 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca zawartości

Wstęp; 1. Misja polskiej Policji XXI wieku w perspektywie kulturowo-społecznej; 2. Być policjantem, czyli służyć. Rozważania o etosie służby policjanta; 3. Policja Państwowa w Dziesięcioleciu Polski Odrodzonej. I. Etos służby policjanta: 1. Tożsamość funkcjonariuszy Policji; 2. Etos zawodu policjanta; 3. Problem wartości w życiu codziennym, nauce, bezpieczeństwie i służbie; 4. W trosce o etyczny wymiar służby. Od „Przykazań policjanta” do „Zasad etyki zawodowej”; 5. Inspektor Nadzoru Wewnętrznego w Ministerstwie Spraw Wewnętrznych i Administracji – nowy organ w systemie bezpieczeństwa wewnętrznego państwa. II. Policja w społeczeństwie: 1. Autorytet (w) Policji; 2. Policja w lokalnym systemie profilaktyki społecznej i resocjalizacji; 3. Prawo i działalność prewencyjna Policji w ograniczaniu przestępczości gospodarczej; 4. Społeczne funkcje Policji. Socjologiczne reinterpretacje; 5. Ku kulturze pokoju w kształtujących się społeczeństwach wielokulturowych; 6. Miejsce człowieka w systemie społecznym a zdolność funkcjonowania osób wykluczonych społecznie w procesie reintegracji społecznej. III. Policjant XXI wieku: 1. Współczesna edukacja wobec terroryzmu i kultury śmierci; 2. Centralne Laboratorium Kryminalistyczne Policji jako instytut badawczy; 3. Kształcenie ustawiczne policjantów w zakresie kompetencji społecznych; 4. Szkolenie oficerskie w polskiej Policji u progu XX i XXI wieku.