Postawy nauczycieli wychowania fizycznego wobec edukacji zdrowotnej

Książka

W koszyku

oceń

Postawy nauczycieli wychowania fizycznego wobec edukacji zdrowotnej / Paweł F. Nowak. - Warszawa : Difin SA , 2019. - 210 stron : ilustracje, wykresy ; 23 cm.

Autor

Nowak Paweł Fryderyk (1977- )

Temat

Wychowanie fizyczne (przedmiot szkolny) Edukacja prozdrowotna Nauczyciele wychowania fizycznego Postawy Polska

Gatunek

Monografia

Dziedzina i ujęcie

Edukacja i pedagogika

zob. w.bibliotece.pl

Status dostępności:

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37 (1 egz.)

Strefa uwag:

Uwaga dotycząca bibliografii

Bibliografia, netografia, wykaz aktów prawnych na s. 193-202.

Uwaga dotycząca zawartości

Zawiera: Wstęp; I. Psychologiczna charakterystyka postaw; II. Nauczyciel – profesja, misja, pasja, prestiż; III. Problemy współczesnego ideału; IV. Nauczyciel wychowania fizycznego – specyficzność profesji; V. Potencjał wychowania fizycznego w kreacji zdrowia; VI. Nauczyciel wychowania fizycznego jako promotor zdrowia; VII. O potrzebie intelektualizacji wychowania fizycznego; VIII. O potrzebie szkolnej edukacji zdrowotnej; IX. Edukowanie o zdrowiu w podstawie programowej wychowania fizycznego; X. Strategia badań (Cel badań; Metody, techniki i narzędzia badawcze; Organizacja i przebieg badań; Charakterystyka badanych); XI. Poczucie misji społecznej realizowanej w nauczycielskiej profesji; XII. Postawy nauczycieli wobec edukacji zdrowotnej. Struktura postawy wobec edukacji zdrowotnej (Komponent poznawczy: Sposób rozumienia edukacji zdrowotnej; Edukacja zdrowotna – możliwości realizacji; Stereotypy związane z włączeniem edukacji zdrowotnej w lekcje wychowania fizycznego; Komponent emocjonalny: Edukator zdrowia – odczucia związane z przyjęciem roli lidera promocji zdrowia w szkole; Nauczyciel – pomiędzy prosportowym a prozdrowotnym podejściem do wychowania fizycznego; Komponent behawioralny: Charakterystyka działań systemowych; Działania bezpośredniego organu sprawującego nadzór pedagogiczny a postawy nauczycieli wobec edukacji zdrowotnej; Indywidualna działalność praktyczna w ramach edukowania o zdrowiu społeczności szkolnej); XIII. Dyskusja; XIV. Uogólnione wyniki i wnioski.

Uwaga dotycząca finansowania

Praca naukowa dofinansowana ze środków Politechniki Opolskiej w ramach pracy statutowej NBS 85/17