1. Rodzina - podmiotem pracy socjalnej: Rodzina obszarem pracy socjalnej; Nowa postawa wobec osób starszych w rodzinie; Przygotowanie pracowników socjalnych do udzielania wsparcia społecznego rodzinom zastępczym; Interwencje wobec problemu krzywdzenia dzieci w rodzinie- niektóre uwagi i rekomendacje dla pracy socjalnej; Rodzina zastępcza jako forma opieki nad dzieckiem; Nowe wymiary pracy socjalnej z rodziną w Polsce- stan aktualny i kierunki przemian; Tożsamość dziecka w rodzinnej opiece zastępczej- zarys problemu; Percepcja postaci ojca w rodzinie korzystającej w pomocy społecznej; Przeobrażenia funkcji współczesnych rodzin wyzwaniem dla pracy socjalnej; Pomoc instytucjonalna nieletnim matkom w kierunku ich usamodzielnienia; Wieloaspektowy wymiar aspiracji edukacyjnych dzieci w rodzinach wielodzietnych; Zmiana społecznej roli kobiety we współczesnej rodzinie; Problemy współczesnej rodziny jako wyzwanie dla pracy socjalnej; 2. Multikulturowa perspektywa w pracy socjalnej: Badania i działania profesjonalne w pracy socjalnej. Inicjatywy polski-francuskie i ich wymiar europejski; Praca socjalna: między tradycją narodową i rozwojem globalnym (szkic do zagadnienia); "Obcy" w pomocy społecznej; Doświadczenia Instytutu Polityki Społecznej WDiNP UW w badaniach nad ksenofobią; Międzygeneracyjna transmisja wartości podkultury biedy w rodzinach dotkniętych ubóstwem; Koncepcja emprowerment jako alternatywny paradygmat pracy socjalnej; Odrębność kulturowa niesłyszących i jej implikacje dla kształcenia pracowników socjalnych; Środowiskowa działalność prywatnego sektora systemu pomocy społecznej- przykład angielski; Kors dla pracowników socjalnych w zakresie multikulturowości na przykładzie Amerykańskiego Stowarzyszenia Pomocy Dzieciom Upośledzonym w hrabstwie Nassau, w stanie Nowy Jork; 3. Edukacja do nowych obszarów pracy socjalnej: Nowe role pracownika socjalnego w nowych obszarach pracy socjalnej; Wiedza a ukryte obszary pracy socjalnej; Diagnoza społeczna jako podstawa pracy socjalnej w środowisku; Profesjonalizm w pracy socjalnej jako element kultury organizacyjnej; Predyspozycje osobowościowe oraz umiejętności zawodowe pracownika socjalnego w nowej rzeczywistości (refleksje z badań); Umiejętności pracownika socjalnego w zakresie tworzenia i odczytywania komunikatów niewerbalnych; Wyzwania w kształceniu kompetencji komunikacyjnych pracowników socjalnych w kontekście procesu integracji z Unią Europejską; Inspiracyjne funkcje gerontologii w kształceniu pracowników socjalnych; Świetlica środowiskowa jako forma pracy socjalno-wychowawczej Ośrodka Pomocy Społecznej; Edukacja zdrowotna a praca socjalna; Wspólne obszary pracy socjalnej i profilaktyczno-resocjalizacyjnej; Współczesne dylematy badań w obszarze pracy socjalnej; Ewaluacja w opiniach pracowników socjalnych- raport z badań; Etyka pracy socjalnej- wynikające z niej obciążenia i koszty osobiste uprawiania zawodu; Reforma edukacji a system kształcenia w pomocy społecznej.