Zawiera: I. Moralna strona racjonowania świadczeń zdrowotnych: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Definicja racjonowania świadczeń zdrowotnych; Formy racjonowania; Poziomy racjonowania; Podstawowe zasady racjonowania; Etapy ewolucji poglądów dotyczących sposobów racjonowania opieki zdrowotnej; C. Część analityczna: Etyczny aspekt kolejek do świadczeń zdrowotnych; Moralna problematyka współpłacenia przez pacjentów za świadczenia zdrowotne; Racjonowanie ekonomiczne i nieekonomiczne; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca. II. Etyka badan naukowych w medycynie: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Dokumenty etyczne i regulacje prawne dotyczące badań naukowych w medycynie; Problemy definicyjne. Zróżnicowanie typów i metod badań naukowych; Etyczna strona doświadczeń z użyciem zwierząt; Etyczne wymogi prowadzenia badań z użyciem ludzi; C. Część analityczna: Konflikt interesów w badaniach naukowych; Próby kliniczne fazy I w onkologii; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca. III. Etyka transplantacji: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Zagadnienia definicyjne i niezbędne wyjaśnienia medyczne; Definiowanie śmierci; Modele pozyskiwania narządów; Moralne problemy dystrybucji narządów do przeszczepów; C. Część analityczna: Moralne aspekty przeszczepów wielonarządowych; Moralna problematyka ksenotransplantacji; Moralnie kontrowersyjne strategie zmniejszania strukturalnego niedoboru narządów; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca. IV. Moralno-prawne aspekty błędów medycznych: A. Cele dydaktyczne; B. Część teoretyczna: Problematyka błędów medycznych; Bezpieczeństwo pacjentów; realizacja nakazu sprawiedliwości; C. Część analityczna: Jatrogenny aspekt profilaktyki i edukacji zdrowotnej; etyczna problematyka informowania pacjentów o błędach popełnionych przez lekarzy; Błąd i finanse; D. Pytania kontrolne; E. Literatura uzupełniająca.